(七九) 文水
文挖文井，水塔供水水桶；
文安装热水炉，热水直供老百姓。
常“军民鱼水”，其实，任何协双方具协愉快、互相帮助双方相长鱼水。
比工农民构“工农鱼水”，工农结合紧密，亲，既展必须路，革命功社展经验谈。
，校乡村，教师村民，长，几方关系更加紧密关系。
校乡村部分，校占乡村土，校资源乡村集体经济部分，换言，校乡村校，校资产方属乡村。校管理教管理方属乡教育办公室直接管理。教师村民更密分，部分教师本村村民，民办教师代课教师完完全全村民，教育教工村民。即便公办教师，活村，属孩本村村民，，村民教师完全交叉关系，亲关系，亲密分割，利益共体。
长关系。真真正正血浓水血缘关系。
，校乡村关系铁板钉钉“村鱼水”。
代代相传感恰父，深似海，坚磐石，即使再剧烈暴风骤雨打，即便十几级狂风够吹；
血浓水感正兄弟，本根，根藤；风雨扯断，死根绳；骨头被打断，仍连筋；死相依，直陪伴！
解关系，认识，任何村定乡村及乡村村民具鱼水深密切关系，具父兄弟间良协关系。
村集体经济建设弟校，提供强经济物质保障，确保校工正常运，校向村村民尽提供便利设施，及知识文方帮助，让锻炼身体，身体力帮助孩搞健身习工。
若相往，便趋。
思决定。旦思提，觉朝方向靠拢。
张文正，做。
张文拆掉校高围墙，主方便老百姓监管校工，既投资者，义务权利参与管理。候，方便老百姓利操场运场健身活。
“谁投资，谁受益。”
句实话，老百姓容易群体。虽容易，建设校关键候，“舍顾”，勇敢准备给孩结婚钱捐献建设校，准备给孩建设新房材料贡献，帮助校扩建校舍，善良呀，宽广胸怀呀？
“滴水恩涌泉相报。”
张文深刻明白，校长，定珍重村民公私善举，定理解校鱼水深，并且定寻找机报答送真付深深厚爱。
，步张文校师解决眼困难候，定先村民老百姓便利。
，教工进风水，期期考试绩已经揭晓。
期考试乡统考试，绩需乡排名，全县排队比较。
照例，河继续保持各级各科全乡名次。
，教各环节已经理顺，教工主由张主任田老师负责，张文倒问很细节东西。
此此刻，校硬件建设差况，张文正考虑改善老师活方况。
张文首先校西南角环境点方挖口水井，建设型水塔，水塔水提供给、老师附近村民，已解决打扫卫洗漱问题，步教师食堂建设打基础。
距离水塔远方安装型锅炉，老师提供热水饮。
张文初步运算，两项工程倒花少钱，约万元左右，觉承建商签合，等两，核桃园见效再欠款。
经联系，铜湾乡建筑公司帮忙联系乡钻井队，答应先干活，结账，答应帮助购买锅炉并且安装，至建设水塔活络，则由铜湾乡建筑公司承建，包工包料，照例先谈钱，钱再。
实话，张文算铜湾乡名，联系点，真爽快，搞建筑，搞工程，真答应像掰黄瓜干脆且利落。
张文将计计，干干。
，钻井队马工。
经十间，眼深达三十米细井已经形，钻井队直径约三十厘米水泥细管水井，安装水泵，建筑公司五间建设完毕水塔，安装水龙头。
解决附近村民饮水问题，张文专门让师傅排十水龙头安装校校墙外，便附近村民直接取水。
钻井队员帮助安装锅炉。
锅炉水水嘴共设计两排，排校内，供老师使，另排安装校围墙外，热水龙头水龙头排，，热水龙头文字标牌提醒，写“烫伤”字，主提供给田间干活村民，让免受口渴苦。
切计划按部班进。
周，张文钻井队领导始抽水塔，查况。
确保任何问题况，张文始放水，先水凉水，放热水。
张文庆祝便民工程，让村民知惠民举措，燃放鞭炮，庆贺，二让村民及早享受新便利。
村民早关张文工程，张文水通，方便村民水；更，张文竟热水管引，提供田间干活村民饮水。
觉，张文真太热，考虑全周。
很村民带水桶，拿水杯，图新鲜，赶潮流，品尝口水口热水滋味。
接，水塔供水。
鞭炮声，蜂拥，踊跃接桶水，兴奋水分给拿水杯等待，分水，拿水杯“咕咚”喝，顿觉甘甜清爽、回味穷。
接，锅炉水已经烧。
水顺铁管进入水嘴。
按照提示，翼翼接水，水分给等待水杯。
嬉笑，欢乐，热水杯倒倒，直感觉差，才仰脖郑重热凉温水喝，接声喊声：
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色，www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】
“喝！痛快死！”
兴奋“文井”，真呀真高兴；
抬头“文塔”，充满限希望；
虔诚提“水”，内充满感激；
喝“文水”，内觉比蜜甜！