【339章】带头哥
【339章】带头哥——
339章带头哥
因运结束紧随十庆黄金周，周七呐，放假啊，玩爽歪歪啊，木啊！
七，足够玩很痛快，考虑间问题，玩久玩久，几平朋友聚，凑堆，兴致勃勃讨论七哪，玩什。
秦唐并凑合，其龄，拥思维秦唐满脑玩，庆假规划。平除抓紧习，周围附近逛逛，每固定拿部分间煅炼身体，偶尔抽点间陪爷爷坐坐，聊聊什，让位孤苦伶仃老至太孤独。
安排，虽其玩畅快淋漓，秦唐觉假期更义，更加充实。
七假期短短，长算太长，很快，重新回归教室，许显，坐座位扭扭，满脸兴奋相互讨论假期玩趣。很显，放飞灵完全回归，许思停留放假期间玩乐。
关键问题并何将收回，五分钟，月考绩将选择迎至！
论忐忑安万分它，或者信满满勇敢迎接，随曹阿梅轻快脚步声，课铃声响，月考绩终究安份临。
全班瞬间安静，非常刻，管爱习爱习，目光投曹阿梅。
“立。”伴随课铃声打响，班长喊立。
“老师！”众闻声身鞠躬。
曹阿梅微微欠身，双微扬，示众坐：“，请坐。”
“经连批改，月考绩已经。”站讲台，曹阿梅句话将瞬间提，眼睛睁老，紧紧盯曹阿梅，惜曹阿梅脸色直变，什蜘丝马迹。
“课，假期玩尽兴，收回习候！”班级难安静。
拍拍身叠试卷，很锐利眼神班转圈，扫视四周，绩单轻轻放讲台。见目光很紧张盯，曹阿梅古井波泛丝笑，轻咳，扬声：“次月考，考很错，论体分数语数英三门主课，班级段排名！很争气，希望今再接再厉，保持住势头！”
“哦耶，胜利！”听句话，兴奋，相互彼此击掌庆贺，甚至高兴已，站椅乱蹦乱跳嗷嗷狂叫。
片刻，相互交头接耳，曹阿梅微笑整理讲台，并立刻制止。
“知次谁。”
“啊，初次月考，很纪念义，知谁分数高。”
“苏娇呢？”
“谁知？”
“应该苏娇吧？平认真。”
“应该苏娇，知少分。”
“啊，紧张，初比难，像考试候做错几题，知次退步。”
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“应该太差吧，班主任，次考试很错。”
“分吧，谁知考差啊。”
……
啪啪啪！
，班级片混乱，曹阿梅连连拍示，才让狂喜众停止亢奋，回复课应状态。
见班虽满脸兴奋通红，安静，曹阿梅微笑：“请稍安勿躁，次月考挥确实错。决够因此骄傲满，请忘记，刚月已，况且班虽目排，遥遥领先优势，稍留神被其班级赶超，况万千。希望今保持住股劲头，争取每次考，，信？”
“！”
“，请安静，始分次月考语文试卷绩单。”曹阿梅稍微整理叠试卷，食指扶扶眼镜框，：“念名字领取试卷。”
……
名字曹阿梅口吐，断领取试卷，候神或喜或忧，高兴，则极度失落。
拿绩单，绩单始绩品头论足，像考试候题，故做错已，目，名次让给别。至少相信，听听四嗤笑声知。
秦唐忐忑，断左右观望，直走讲台，秦唐听名字，顿点坐立安。旁徐婉婷见状觉奇怪，低声问：“真奇怪，怎念名字，参加考试吧？”
秦唐轻轻摇头，翻白眼，担：“怎，郁闷呢，再吧，像几张考卷，知什。”
候曹阿梅敲敲讲台桌，朗声：“接表扬五位。”
“首先苏娇，认真习表率，考试绩依旧段，希望榜，习。”
“呜哇！”班级片惊叹，待苏娇目光俨几分敬畏，分班考试，排位测试再加月考，连续三次段，苏娇确实资格让肃敬。
“接张耀风，仅次苏娇，段七名，希望努力，加劲，次争取冲进五。”
张耀风点头表示决“啪啪啪”众致鼓掌。
“再秦唐，次月考进步非常，段三十六名直接冲十八名，刻苦习，寻求进步超越身精神值表扬，希望目标，断超越，争取次比次绩更。”
“呼！”掌声，秦唐长长舒口气，终将石放，悄悄伸抹冷汗，步履轻快走讲台领取试卷绩单。
“体考很错，英语方待加强，骄傲满，继续努力啊。”领取试卷候，曹阿梅拍拍秦唐肩膀轻声鼓励。
“英语……”绩单分数，听曹阿梅表扬，秦唐受宠若惊余由限怨念。
“四表扬……”
坐回座位，徐婉婷压低声音：“考错啊，绩单给。”完接秦唐绩单，瞄几眼，再跟比，由惊叹：“秦唐，太厉害点吧，次考试候比差几分，次月考竟超二十分，被英语拖累，直接杀进十。”
“夸张呢。”秦唐耸肩苦笑：“容易，唉，该死英语，背单词背头炸，真命啊。”
徐婉婷耸耸肩膀，表示爱莫助，将绩单递给秦唐，低声：“办法，喜欢背单词，谁叫门课程呢，办法啊，死记硬背，爱莫助啊。再，算英语略低，拉整体分数，绩比更低呢。”句，徐婉婷口气颇点酸溜溜味。
“请先安静，课间，什请课再聊。课，请觉遵守课堂纪律。”见班众相互议论，台嗡嗡片乱哄哄，曹阿梅皱眉头，木尺砰砰重重敲几讲台。
才课期间，见老师飙迹象，赶紧停止住议论，坐回位。
“始讲解次月考试卷，请拿试卷，认真听讲，管答做错，请安静听讲，喧哗。”曹阿梅拿张范本试卷，讲解：“请向题，填空题，课本单元二篇文章核内容，月临考重点提。果答错实太应该，题分请反思，课候底认真听讲，做，希望次考试候再低级错误！”
……
课间休息十分钟，课铃声再次打响，教数皮老师戴万换老古董级别眼镜，捧叠厚厚试卷快步走进教室。
“。”皮老师虽长偏矮，身形比较瘦，嗓门实低，声音很洪亮，需刻放声线轻易让全教室很清楚听见讲课。
兼皮老师平什高高架，言语间诸风趣，很容易迅速打片。并且课讲解声并茂通俗易懂，其老师枯燥，引据经典或另辟蹊径，往往通经典或者编趣故让捧腹笑余知觉整堂课知识重点。
因此，虽才短短月间，皮老师依旧秦唐记忆熟知，迅速荣登受欢迎老师排榜名。
“次月考啊，绩很错，非常高兴啊。”皮老师将卷放讲台桌，习惯性握拳，很欢快语调：“代表课候很认真听，二，间接证明教枯燥，至少让催眠曲，听听昏昏欲睡。”
“哈哈哈……”皮老师风趣幽默话让忍俊禁，笑，原本点紧张气氛顿扫空。
见笑差，皮老师扬扬，示众安静。伙儿很给皮老师，教室杂音迅速低，很快安静，均伏案认真状，聆听皮老师接教导。
皮老师拿试卷，张张给众。先结次月考疑难重点，根据题目做错数少始选择性讲解。
听很认真，随皮老师认真细致讲解，平习疏漏，尚够明白方逐渐清晰明朗。再低头认真卷，由暗感叹声，简单容易题目，考试候怎答错咧？
秦唐数本优异，考温习候功夫，次月考负众望，再次获满分。虽皮老师讲解知识点已经完全掌握，表急躁，稳稳坐位认真聆听。
整，七堂课基本讲解次月考试卷，虽数科新，且难度算高，晨读直午堂课，除午吃饭午休外持续整听讲，免让升几分头昏脑胀感觉。
叮铃铃铃课铃声再次打响，虽七堂正式课程已经结束，节习课。平习课通常写业或者书，除非需才改额外授课。
依今况，半继续讲解试卷。伙儿满牢骚，边拿文具，双回轻柔按摩太阳穴，争取让昏沉沉脑够更加清醒，应付接堂课。
“秦唐，曹老师外叫呢。”秦唐正收拾桌，旁徐婉婷轻推，指教室门外。
“嗯哼？”秦唐转头望，见李玉拿张通知书正旁曹阿梅什，见秦唐望，伸招招，示。
秦唐点紧张，赶紧身走，正两交谈结束，曹阿梅抱讲义跟秦唐擦肩，走进教室。李玉则拉秦唐退几步，避免影响其课听讲。
“校通知书已经达。”李玉将张盖印通知书递给秦唐，拿机间，接：“米老师已经快，进书包收拾，带。”
“。”秦唐点点头，打报告，收拾书包，门溜。
此期间李玉另外几班级，带另外四运表很色，伙，，嘀铃铃直打转眼珠满奇与激。
跟李玉头操场，候米老师已经换运服，正准备进热身运。
米老师见李玉，点头打招呼，吹哨，：“安静，五新，今始跟训练。”转身秦唐：“分别介绍吧。”
，，够方，米老师见状点名叫头鸟：“秦唐，先吧。”
秦唐踏步，微微弯腰，鞠躬，：“，叫秦唐，擅长项目长跑，很高兴认识各位。”回位。
秦唐带头，另外四再忸怩，相互略推搡，分别向介绍。
“。”米老师：“先跟做热身运，活疏通筋骨，免等训练候吃，跟曹老师点谈。”
点点茫，李玉已经跟米老师走旁，相互望，相觑知该做什，老队员邀请：“跟跑吧，慢慢，主热身，跑太快消耗体力。”
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