九十章 网文关
“既主持提传统文网络文议题，斗胆拙见。”
“知网络文很火，网文。”
“果问网络文传统文间差异，认差异便匠。”
“写《新代铁路》候，倾注很感，通询问长辈，往工见闻，再加实探访，详细将表物、件分门别类，详详细细罗列纸，结合政治，全方位，立体化呈新代铁路优良品质，及工匠精神。”
“本书，将完全带入书，几次写，因热血沸腾热泪盈眶。”
“幸，承蒙版社厚爱，本书够功版，并且世，展广读者。”
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“本书，倾注感力量。”
“像匠，工匠，全全雕琢品，丝苟，力求完。”
“网文，似乎缺少匠。”
“统校花、警花、冰山裁及废材逆袭桥段，犹流水线物般千篇律，切满足读者低级感官刺激。”
“认网络文传统文差异，言主题匠。”
左车完，全场寂静。
皆嗅空气浓浓火药味。
匠二字，配合针性极强言内容，让场网络阵营置入尴尬境。
少点头。
确实理。
宁琅爱吃瓜间彼此望，方眼满满奈。
方确言理，并放矢。
难场座谈，终真朝辩论展？
主持似乎很节奏往方向带。
左车刚刚坐，便挂笑容向爱吃瓜，“请问爱吃瓜神，您知名网络悬疑品类名，左车先法，见呢？”
“呀哈？”
宁琅眉目传爱吃瓜听问话整咯噔打激灵。
什四？什选？
四哪，选？
爱吃瓜眼满满茫。
先准备言内容，主持急转直问话毫武。
被赶鸭架，硬头皮站，“……觉网络文传统文差别并左车先匠……”
，逐渐理清思路。
，竞争惨烈圈少名伙，脑力必弱。
整理明白思路，接便口若悬河。
“网文缺少匠吗？”
“并缺少匠。”
“任何创者言，品孩，极尽完将雕琢，写测算候，搜集很古代风水算数方资料，认认真真钻研很久，每设计节布局深夜两三点。”
“，左车先网文此见，因未真正涉足领域，未真正认识解网络文。”
“再或者，或许您网文阅读量限，流水线物。”
爱吃瓜轻描淡写扫左车眼。
“承认，传统文，网络文很残次品。”
“因业门槛低，接气，任何普通网络世界书写内故。”
“正因特质，网文免俗很太监文、垃圾文。”
“正因此，网文创者更加脚踏实，更加考虑读者感受。”
“认网文传统文处此，网文更加强调读者阅读感受，传统文普遍更强调者思输。”
“孰优孰劣，向受众，写方式，创者初衷，认将两者放比较，妥。”
“况且，网文很精品，比方圣传，比方闺蜜主，很品，觉偏概全，妥。”
“法。”
爱吃瓜，声音戛止，旋即冲场鞠躬，便坐回板凳。
此番言，顿引场观众片喝彩。
比左车主观识鲜明言论，爱吃瓜更条理，且更加立客观，站三者角度，更信服此态度。
爱吃瓜坐稳。
传统方三剑客另外位忍住跳。
“轻，风水算数门极其高深问，志士穷其触及皮毛，哪研究几摸清门？”
“连门莫清楚，敢随便笔，态度严谨，容易给阅读本书读者带定程度误导。”
“因懂，写。”
“哗~”
太尖锐，太火爆！
场吃瓜群众几乎热血沸腾。
双方回合回合互相攻打，冲突感极强。
吃瓜群众喜欢冲突神马。
暂未倾向任何方，处戏角度津津味壁观。
很奇网络方此番言论何回答。
主持已经话，站，始终挂笑。
静待网络边反击。
知，网络方，肯定忍气吞声。
果，刚刚消停久爱吃瓜椅跳，“写科幻定穿越未星河代吗？”
“写神话定修仙证，飞升神界吗？”
“果创者怀揣守旧呆板思，凡尔纳《海底两万》关潜艇海洋世界诸伟预言，c.弗拉马翁《世界末》关未世界惊畅！”
似乎懈击。
此，传统三剑客其随口句话令爱吃瓜场倾向网文方哑口言
“诚，品伟传世经典，它传统文范畴，网文并关联。”