二百十五章 博爱

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炒,杨景请客,喻昕婷占座。曲系级长杨景集体活愿参加,杨景间,并明原因:“朋友玩几。”

级长表示理解:“办法……应该先问组织。”

杨景:“希望。”

级长问:“吃?”

杨景摇头:“吗?”

级长摇头。

杨景两菜汤端,先问坐喻昕婷旁边钢琴系师姐:“吃?”冯老头,叫陈羽,才二,十几始拿奖,估计奖杯卖废铁财。比杨景音乐交流常便饭。

陈羽点点头:“……伙食错啊。”

杨景递给拿饭碗喻昕婷,:“吃点。”

陈羽捋偏分刘海,敏锐:“俩。”脸蛋般,重视打扮,晚装照校网站风采栏

杨景:“谁让快。”

喻昕婷笑陈羽:“吃完。”

陈羽点头,杨景:“杨景近很忙吧?”

杨景:“。”

陈羽:“肯定很忙……,桃李钢琴音乐参加吗?”桃李钢琴音乐浦音比较历史钢琴演奏,每六七月份举办,世界级参加,优秀交流。显,今桃李满十分让期待。

杨景摇头:“。”

陈羽喻昕婷:“呢?”

喻昕婷嘴离半片豆腐,:“。”

陈羽:“希望台……慢吃,先走,拜拜。”

杨景拜拜。喻昕婷目送眼,汤碗搁放:“话。”

杨景:“真巧,。”

喻昕婷奇:“干什?”

杨景:“台,鼓励。”

喻昕婷犹豫:“。”

杨景笑:“。”

喻昕婷问:“?”

杨景:“早鼓励才努力。”

喻昕婷:“鼓励。”

杨景坚决:“。”

喻昕婷笑:“鼓励。”

杨景:“加油练琴,练。”

喻昕婷嘿嘿笑。

吃完,两议室等。先等负责议记录老师,三十岁左右眼镜老师,给杨景整理完毕半场议内容,建议疑问:“。”议内容,今主角废话,完全老师高度深度,连喻昕婷

杨景程度,修改

老师提醒:“网站。”

杨景捂住脸已经快消失红斑:“照片?”

喻昕婷嘿嘿乐。

候,老师三三两两很快钢琴系主任继续主持刻钟话题回午饭内容

“传承洒脱,博众却独特”评价,并此展深入讨论。

教授几乎致认杨景传承西方古典音乐内涵技巧,洒脱代旋律尚感。吸取莫扎特流畅温柔深邃,领悟气度力量尖锐,借鉴舒伯特真挚感性温……独特博爱。

李迎珍接冯老头话题:“管杨景模仿拼凑,,至少表达表达感,龚教授呼应包容温柔,博爱怀。”

龚晓玲点点头:“李教授博爱,并口头由平等,杨景像莫扎特或者舒伯特矛盾冲突隐忍或者浪漫化,像贝激烈抗争,平气感觉,像劝诫,安慰……”

胡教授插话:“雄伟辉煌,三乐章,结尾。”

李迎珍批评喻昕婷:“直等感觉东西。”

龚晓玲:“杨景汉,喻昕婷。”

李迎珍:“男汉并定准确,胸怀宽广品,。”

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杨景,低头警告喻昕婷:“别脸红。”

李迎珍气声音提高八度:“别管!”

……

继续分析,承认杨景确实表达博爱怀,博爱狭义“达则兼济怀,更像“花花草草皆灵”柔肠。

冯老头“狭义博爱”更需细枝末节杨景“男弹贝芬”

堆教授指导,喻昕婷弹,尝试表“狭隘”点。老师错,甚至联》,确实挺狭隘

四点候,“狭隘”东西让老师谈论,系主任叫杨景

杨景嬉皮笑脸:“内涵,点恶谢谢老师给帮助鼓励,继续努力。”

几秒,杨景确实,贺宏垂:“形式适应,法,台,名……拒绝。”

杨景点头。

胡教授:“杨景慢慢比较高兴特殊,虽各方条件很优越,谦虚品质,。”

龚晓玲呵呵:“压力呀,届新明显感觉,刻苦很。”

老师:“压力双刃剑,杨景压力,创性质毕竟习数理化建议活,北楼老师交流。”

李迎珍杨景:“。”

系主任呵呵:“朋友吧?”

杨景严肃,摇头:“。”

主任,其老师客气:“准,?”

龚晓玲抢答:“朋友迟早急。”

贺宏垂:“唱片公司老师解,几点……”

挺关杨景习工问题讨论。倒数二节课课铃提醒系主任,让话题回,复杂老师观点,预祝杨景八十周校庆,包括喻昕婷继续努力。

冯老头:“早,杨景首,贝奏鸣曲。”

李迎珍杨景:“谢谢冯教授,弹……冯教授首。”

冯老头犹豫:“三十二首。”

老师杨景钢琴

冯老头专攻方向芬,李迎珍肖邦莫扎特。虽“男弹贝芬”,芬真弹。肖邦难,莫扎特难,鲁宾斯坦:“贝三十二首钢琴奏鸣曲配弹。”

或许避免超越境界,羡慕嫉妒恨,贝钢琴品写简直点打击虐待钢琴演奏图。

世界弹琴很甚数,甚至闻名世界师,两三世纪累计完全芬弹基本

莫扎特难,肖邦确实难,至少演奏品难方,并解决。部分奏鸣曲品呢,让,根本始,走向什方向。且越轻率碰贝芬,琴房才断听见贝芬。

鲁宾斯坦霍洛维兹,命奉献给钢琴,少贝品,三十二首奏鸣曲,几首录音。

师傅聪,海顿,莫扎特,舒伯特,舒曼,肖邦让听众悦诚服,碰贝芬。

芬弹,比施耐贝尔,几乎碰浪漫派或者炫技派东西,根本肖邦或者李斯特。

肯普夫,巴克豪斯,吉利尔斯……似乎弹贝芬。

师席夫:“研究贝芬三十,太难弹……”

波格雷华听某位演奏奏鸣曲委婉:“贝奏鸣曲花六间才掌握……”

冯老头肯定李斯特指头技巧已经难住杨景,晚安稳。,贝芬三十二首奏鸣曲首摆杨景。纯指法,首曲钢琴系根本难度,部分评价“深测”。冯老头首曲浪费间吧,难李迎珍?

研究沉淀。杨景沉淀,表示老聋尊重,钢琴分钟。

胡教授:“李教授,首,应该比较忙。”

喻昕婷见李迎珍摇头,连忙再视线移回杨景

微微仰头,杨景。首先序奏,并三句式乐段。变调模进,cf调,呈示全曲机,附点节奏,颤音回音音型,八度齐奏……老聋理强

杨景序奏弹完,李迎珍脸隐约点笑容,系主任放茶杯,胡教授端正身,冯老头稍微退点,清杨景脸……

二十分钟,琴弦停止老师专似乎听,。杨景身,像等待冯老头评语。

系主任,适应,先口:“杨景世界水平演奏,坐……钢琴系李教授脸贴金,根据底气。”

龚晓玲:“宁静淡泊,杨景东西,表扬。”

胡教授:“二乐章弹。”

李迎珍叹口气:“弹肖邦……理解步,差。”

冯老头目光力鼓掌,并带李迎珍

杨景鞠躬,笑。

享受,李迎珍劝停止,并叮嘱杨景:“老师鼓励,骄傲。”

胡教授很:“,李教授,谦虚!”

龚晓玲:“李教授三十涯,值欣慰。”

李迎珍呵呵:“彼此彼此。”

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