章 失9
夏太阳，犹头咆哮怒野兽，尽力气知疲倦射光芒，爆热量。宽阔路，除各式车辆畏惧奔跑，撑伞，躲躲闪闪，走处树荫或房影，明显放松身体，享受片刻并算清凉快。
罗非仿佛习惯切，习惯头怒野兽疯狂虐待，几本书遮头，步走，跟车辆畏惧。
身体却很诚实，断冒汗方式抗议太阳灸烤：额尖被汗水打湿，紧紧贴头皮；件灰白陈旧并且已经严重变形T恤半部分已湿透，与半部分形极反差，让眼注。
罗非听叫“阿光”，吃惊，四，秦柔，才确定刚才叫喊冲。快步，问：“咦，柔，怎？”脸理科木讷。
“阿光！阿光！呀！遇太高兴！”秦柔满身兴奋，几乎跳。
罗非回应秦柔热烈，笑笑。
“太阳，干嘛呢？公交坐？”秦柔打量罗非身狼狈，跟工干泥水活民工，眼位缺少言语，拿书。
“找份教活。给辅导功课。”罗非。
“哪？”秦问。
“。”罗答。
“陈晞？”秦柔指身房，“？”
“嗯。”
“太！，补语文。刚补完，见。补哪科？”
“数物理。”
始，罗非长表示，数理化全包。长表示，给原因：其，罗补三科，怕太辛苦；其二，罗虽接触，孩反映很，干三话，怕照顾。潜台词怕涉及太，质量降低。罗非再三明请求，长补两科，并且规定，男老师课候，门外，隔防盗门，除非长。
秦柔听况，兴奋渐渐平息，罗非辛苦感叹，辛苦。
“走，。”秦柔急忙忙拉往陈晞走。
敲门，门，熟。陈晞按往方法，搬课教具，桌椅，却罗非身旁站秦柔，奇怪问：“秦老师，回吗？”
“跟罗老师校，认识，给补课。”秦柔等罗非解释，哇啦哇啦。
“陈妹妹，比几岁，叫哥哥姐姐啦。”秦柔被叫做“老师”，怪思。
孩给两位老师搬椅，端两杯水，便关防盗门。
罗非牛似灌水，坐，叫孩翻书，却郑重其提问节课教数内容，等孩熟练答，才始教新内容。秦柔条紊、慢慢悠悠强调节课习目标求，重点讲解例题，讲完，问哪点疑问，若，则再讲，直懂止。接布置业，检查批改业，指存问题及思考计算注方。完，孩口述本节课知识，及反思存问题。接教物理。因补两科，故
每科补。
程，秦柔坐凳，曲胳膊，两肘支腿，握拳托巴，定定盯罗非，眼睛透柔光亮，像极初读王昌龄《闺怨》。
罗非收拾书籍，叫声“走啦”，秦柔才回神，惹门陈晞掩嘴缩脖偷偷笑。
罗非理，呆呆走。秦柔叫陈晞：“妹妹，门，厕。”
儿，陈晞：“姐姐，俩真恩爱！”
秦柔吃惊：“什？”
“别，喜欢罗老师？谈恋爱吗？”陈晞试探。
“妹妹，，管啊。”秦柔怕产什良影响，被长埋怨或者追责。
“别骗，收校很男书。听，由拍拖。刚才罗老师半，眼睛眨。”孩关“恋爱”方言，幸秦柔土土长本，听懂。
“陈，罗老师给辅导功课？，千万别，罗老师害羞。”
“知，知。”陈晞仿佛啥懂，忍住偷偷笑。
秦柔路跑追，罗非见秦柔老久，站楼口等。
高兴像孩，摇罗非胳膊：“罗老师，课讲真，数物理！”脸全执调皮爱表。
罗非笑：“，费万块！”
“，分给。”
“次给外号敢收万，实打实教知识。收万算贵。”
两斗嘴，便走路边。秦柔：“阿光，请吃深圳板烧！”
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“真？！”罗非两眼放光。
“嗯。感谢次救。”
“救。站儿任摆布已。今，次吧。”完走。
“等等！毒太阳，坐车吗？”
“喜欢走路！”罗非笑。
“跟走！”秦柔顽皮执神。
秦柔奈失落候，教偶遇即让烦躁安闲候富象涂满斑斓色彩，切忘脑，连放假写信求教赵体书写优劣忘。再，求教书法由头，根本目此拉近与罗非距离，抒团令安静带牵挂甜蜜思。
罗非收笑容，认真被男断书轰炸孩，见黑略带黄色细细丝柔顺贴脖颈泄，与件圆领雪白T恤构颜色层次，青春与蓬勃活力，质朴与隐约妩媚分界限揉合，散令罗非清、品完，呆呆，失声句：“秦柔，真很漂亮……”
秦柔记清少男话。，果，含恶恭维；果男，便先入主认定男轨。听罗非——期待，觉脸热乎乎，低头，分明听嘣嘣跳。
两言知久，秦柔忽
挽罗非胳膊，：“罗老师，什呆，走吧。”
“哟，太阳太毒，坐车吧。”秦柔建议。
“坐吧，喜欢走路。”罗非懦怯。
“哪丢走路？坐。”秦柔显觉察罗犹豫难表，呼啦啦拽罗往站牌走。
罗非逃脱，随。此刻，唯希望公车，或者秦柔断绝坐车念头。
令难堪，辆通身贴红色“405”公车惧太阳咆哮，勇敢向站牌驶。罗非觉难刻。
车门打，秦柔拉车，掏张绿色“贰圆”钞票投进立式箱，：“两！”便拉拉罗非，表示给司机。
“付……”罗非急忙伸掏口袋，秦柔早拉向车厢。
恨张绿色民币。希望车口袋张圆润隶书写“贰圆”民币！
候正班间，车厢挤满，座位早占完，车站。罗非左车顶钢杆，右拿书，秦柔抱胳膊。随车辆停、加减速变左右摇晃，秦柔知因车厢太挤因别什原因，紧紧靠罗非，脸庞随车停轻碰肩头。
罗非故偶瞥眼，迅速移。闻阵阵幽幽香，混合分辨清别淡淡香味。混合气味让旌摇荡，秦柔紧紧拥抱冲。
缓解冲，罗非故别脑袋，身体移，，知车辆原因，秦柔故，靠，紧紧贴。
罗非坐漫长四站公交车。边渴望车快点站，便快速摆脱尴尬姿势，边祈求路公交车永远停止，摇摇晃晃直驶。
矛盾，挣扎，享受香混合股知源何处香味带愉悦感觉。
知久，秦柔拉往车门移候，罗非才知：车站，该车。
城市，果校园树木，别方该沙漠。
两走接连断树荫，浑身觉清凉爽朗。秦柔走罗非，蹦蹦跳跳，嘴哼歌，唱：
“池塘边榕树知声声叫夏，
操场边秋千蝴蝶停。
黑板老师粉笔拼命叽叽喳喳写停，
等待课等待放等待游戏童。
……”
“什歌？很听。”罗非。
“首歌听吗？《童》！”秦柔。
话，秦柔教唱。罗非唱两句，笑：“歌怎？歌词老长难记够，气喘！”
秦柔哈哈笑，：“吼歌，唱歌。气唱。”
“唱，听唱。”
清新旋律，优歌词，绿色树，灿烂阳光，幸福味。罗非挺挺腰身，使更像男，尽快忘掉口袋“贰圆”尴尬，享受孩及切带给欢乐，——仿佛属欢乐。