214章 职业规划
“哪！根本，，？”
“咱比谁清楚，欺欺玩。果嘴硬，连真实法敢，，跟交流频。”
“……”
白静瞪，随气爆，话嘴边，却忍回。
句：“真烦死。”跺跺脚离。
唐明耀背影，点复杂。
重回，直觉桃花运怎，除罗文溪，唐鸳跟表白，弄点怀疑魅力。
白静，虽承认，唐明耀，点思。
怎呢，挺享受感觉。
很清晰认识，两间。
首先象，谈恋爱，辈找洁癖，两感问题，正式宣布分，跟别搞暧昧，原则问题。
再白静喜欢类型。孩太难伺候，脾气，知哪儿惹，相处太累，根本罗文溪轻松。
其实算抛两因素，唐明耀很怀疑白静状态。
状态，很真正喜欢，理“移”。
什移？
精神分析程，访者分析者产强烈感，访者将活某重物感，投射分析者身程。
，给白静主程，知觉扮演分析者角色，白静某感，投射身。
怀疑词，因确定给白静做感顾问，算精神分析。
，虽内点享受被追感觉，各方讲，接受孩，，今保持距离必须。
份思，吊别。
感存备胎，令厌恶，世普遍。实矛盾。
晚放，唐明耀罗文溪白静。
跟提，详细讲，今头尾白静认识程、及跟白静关系状态，给讲清楚。
讲完，唐明耀感叹：“太热，才理技，随便找实验象，尤其异性实验象。”
罗文溪：“其实啦，次凑巧找龄，给做感顾问，才容易方问题，尽量避免况。”
唐明耀点头：“理，次找男试验吧，换试验方向。”
二教室，怀盯何秋。
桌琢磨很久，相处段间，伙脸皮厚、态、绩错，贪玩正常范围内，简直找什性格缺陷。
唐明耀何宁句话很赞：每理问题。
何秋身掘点东西，练素材。
“何秋，身问题，关系今，十分紧迫，解决，知什问题吗？”
“啥问题？怎？”
“方向。方向迷茫，知措，努力劲往处使，做量功。知怎解决吗？”
“呃，方向，先高考！”
“什高考呢？”
“读。”
“读什，什专业，毕业什工？达怎高度？，？，觉挺迷茫。”
“觉应该怎办？”
唐明耀：“很简单，找两点：赋、爱。其选择项，将方向。果两点刚重合，恭喜，很幸福。”
“咦，话题像聊？赋读书，爱打游戏。”
唐明耀包抽份打印文件，：“表。，做测评题，外流传，内很少见，般做哦。”
何秋拿题，写：职业方向测评。
问：“怎做？”
唐明耀：“拿张白纸写答案，头做，很简单选择题，眼答。注每题思考间超10秒钟，直觉做，做完再告诉怎结果。”
何秋依言拿笔始答题。
1：倾向何处力量？a、别支持赞***、。
……
4：约，通常：a、整体很健谈。b、比较安静，觉舒服。
……
13、倾向相信：a、直觉。b、观察结果往经验。
……
刚始，抱姑且试态，觉随便做做。做几题，觉测评点思，很快进入状态，认真做。
题目算很，四十题，且每题花费间很少，几分钟，何秋做完。
唐明耀：“答案分四部分，每十题部分，每部分，ab？结果告诉。”
何秋埋头数，：“全部a。答案什思？”
“思，偏内向，缺乏信，较敏感，与相处喜欢简单方式，做喜欢专致志做完件再考虑其。，象力算丰富。”
“什？”
“处预测未职业方向。给份答案，组合结果，照，定读专业。”
何秋接：“项啊，原职业选，力资源师、程序员、建筑设计师、系统分析师……，知具体做什，系统分析师，分析什系统？电脑系统吗？”
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