千五百八十六章 反映问题
千五百八十六章反映问题
听完李超介绍，叶平宇问：“农村校老师待遇低，果提高老师待遇怎？”
李超：“城与农村老师待遇持平，甚至比城老师待遇高，因农村老师乡补贴，待遇并导致优秀老师农村教主原因，主原因优秀老师愿城活，且城老师私辅导班赚钱，农村极少辅导班补课，方农村长经济条件城市庭，另方农村长辅导识城市长识强，其实农村始输跑线，再加农村教育失衡，寒门况越越越少！”
听李超话，叶平宇感，虽城市与农村户口差别取消，长期形鸿沟全部改变，城市与农村差别户口，城市户口享受福利待遇，农村户口则，福利待遇基本取消，城市与农村教育、医疗、文化、基础设施等方存巨差距，鸿沟已经鸿沟，却变客观存鸿沟，消除鸿沟绝任重远。
农村城镇化条必走路，够短期完，且农村城镇化农村变城市，实，城镇化关键农村提供城市教育卫文化等各公共产品，并盖几座楼，让农民楼，完城镇化。
教育需平衡，城市与农村教育需平衡，且城市教育需平衡，重点校太，导致争抢优质教育资源，导致重点校越越，且产教育腐败问题，影响社风气，抓教育平衡项非常突且必。
叶平宇暗暗，觉李超向反映问题非常，很及，很必，本施政纲领建设教育强省目标。原设建设教育强省目标主省城引进几，省城给建设，促进整省城展。
，觉仅仅建设，基础教育抓，抓基础教育才实教育公平，教育精英教育，虽快变众教育，精英教育主，千万名通努力才获。基础教育提供机公平，每因身身份，便受教育，，各教育条件，影响教育公平实。
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“李超，基层工，教育问题非常解，省政府教育咨询顾问。”叶平宇笑向李超句话。
听叶平宇，李超连忙摆：“平宇，话言重，哪什顾问，向您反映问题，另外问题向您反映！”
叶平宇问：“什问题需反映？”
李超：“平宇，省搞什农村新居建设吗，县头强迫老百姓刚刚建二层楼拆掉，建区，巨浪费吗？老百姓辛辛苦苦辈才盖座楼，却让拆掉，补偿二十万块钱，让买将建区，瞎折腾吗？希望管管，政策基层变，基层干部借机捞取处呢！”
“怎借机捞取处？”叶平宇凛问。
李超：“村干部通拆迁致富，果巨利益，积极拆老百姓房吗？乡镇政府纵容，非政绩，政绩，老百姓喜欢啊！”
听李超反映，叶平宇感比较严重，农村况熟悉，农村虽需城镇化，绝建几座楼简单，更强迫农民楼，且刚刚盖楼拆，实浪费，况确实忽视。
农村新居建设刘卫星候提，并怎执，方搞政绩需便推工，顾条件强迫农民楼，绝应该。
问题需解决，且另需注问题，房产热况，防止城市向农村蔓延，农村土房产商，利益什做，果任由展，恐怕引很危害。
区建设必须土使证，农村集体土房产，产权房问题直屡禁绝，完全非法房产商获取超额利润导致。
，叶平宇感需整治，必须绝禁农村集体土房产，禁止强迫农民楼。
叶平宇，便给教育厅长孙贵富打电话，让。李超谈问题非常，让孙富贵听听，李超吃吃饭，让李超教育厅咨询顾问，教育厅整高高，教育问题根本遇什难题，谓近水楼台先月，肯定校，什力解决教育平衡问题？
果解决教育平衡问题，让李超基层教育工者，责任感教育工者顾问领导，才积极做方。
孙贵富知叶平宇叫干什，路省委院。教育厅长位已经干三，虽教育厅省头并太显山露水，却觑，长希望孩才，息，教育肯血本，教育管理者，受很尊重。
教育并什，叶平宇图解，打叶平宇，单独向叶平宇汇报工，叶平宇突召见，真知什。
省委院，孙贵富叶平宇办公室，进叶平宇办公室陌，便退，叶平宇却招：“贵富志，请进。”
孙富贵听叶平宇讲，才走进，叶平宇招呼坐，李超坐旁边。
“贵富志，给介绍，位东林县初老师李老师，校长，退居二线，干，向反映问题，叫。”叶平宇便指李超向孙贵富。
孙富贵听李超东林县，立刻叶平宇老东林县，李超应叶平宇老，却向叶平宇反映况，让头顿惊。
“李超，位教育厅孙厅长，叫，再讲讲况。”叶平宇向李超介绍孙贵富。
叶平宇教育厅长给叫，教育厅长基层老师眼，却正坐，叶平宇让问题再遍，由让感难。
“平宇，，讲遍吗？”李超便难。
孙贵富听李超直接称呼叶平宇平宇，更吃惊，李超与叶平宇关系般啊！
“李超，再讲遍，实求讲，刚才，孙厅长专门负责教育领导，讲，听，更问题给解决。”叶平宇直接李超。
叶平宇非让讲，李超再什顾虑，便刚才讲话向孙贵富讲遍，孙贵富听，始打鼓，教育方啊，教育方做，叶平宇肯定高兴，叶平宇叫，让听李超反映问题，目。
“贵富志，听清楚？听清楚话，让李超再讲遍。”叶平宇李超听完，便孙贵富。
“听清楚，听清楚。”孙贵富感额头冒汗，连忙掏纸巾擦。