四章 破灭()
9527已经知该什,老师表示解答疑惑,原本已经呈混沌色空,及机械质感星球刻已经消失见,秒,失方向感重力感,像被拉入诡异异空间,巨落差感,间让9527由闭眼睛。
等再度睁眼,巨、银色球状体正带规律转,安静漂浮混沌虚空,除宇宙战舰外,数清银色飞船星体疑似港口区停泊,往其星球。
9527解,世界纵数十万公宽度,却仿佛穷距离,虽充斥整世界混沌色光芒依旧碍眼,超凡视力,依旧数清星辰光正透层屏障,顽强将光芒投射此处,它汇聚星河,构筑穷星海,层幕断闪烁,彷佛真实宇宙空间。
“真……思议。”
9527次,因性别缘故低估老师,先环视周围周,确定并陷入幻觉,真被莫名段转移数万公外虚空,承认,论因科技,因其原因,老师实力已经远远超象,知,星河本质元宇宙其特殊位投影已。
“老师强,居够丝毫察觉况空间传送,将带,,老师世界主宰者关系非常密切……”
“使空间符文段已,谓修真者强战斗力,韵网络,二属身洞福,够,若任何方挥威力,非解析代表空间高级符文,实,力量并未高,依停留四阶初级阶段,真正差距……”
少此刻什表,推推眼镜,却异常认真话语,拧拧眼镜,似乎像单纯观测,解析周围每丝信息,接,歪歪脑袋,点,认真回答:“……知识利率。”
完,指轻点虚空,瞬间,堆数据流空具,随变幻实体化资料,包括限纸张,磁盘,纯信息等等,9527顿满脸黑线,东西内容基本东西……基础力定义,相力,量力,高等力,相量力,统力……
9527候突系统沙雕梗图,像什牛顿重力法则加身,范德华力缓缓膨胀类,仿佛才真正力量……鬼啊。
明白知识力量回,尤其梦境,句话真印象深刻,知回,够做则另回。
其实部分遇问题,理论,知识,除全新理论知识外,已经接触许超凡知识,毕竟终端老师教导内容其实共享,弄明白,弄明白否够将其彻底洞察透彻,及否够将利则另回。
9527感受,与老师见差距力量“知识”使程度,若定做比较话,将力量“知识”量化,使率左右,使谓“世”技巧,略微再线。
至老师底什程度,9527完全知,够解析空间玄玄概念,定高恐怖层,且仅仅使率问题,更别提彼此很量存决定性差距,完全法讨论。
,9527,即使退步,双方力量算强设置旗鼓相水准,毫怀疑,别,算终端选择暗金色老师……
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9527感慨归感慨,记此目,继续口问:“老师,记忆,吗?”
“,觉醒始,直关注——或者,整世界相部分目光,已经倾注身,记忆,主爆候,已经。”
“……老师知‘’关系吗?”
9527候终呼吸急促,肯定答复,已经迫及待知晓真正源。
听,少眼睛略微闪,似乎思考什,随见轻轻呼口气。
“灵魂,元神,真灵相似度判断,并郑吒转世,三者命基础信息承载体,各,需知晓,并致……”
“,即便此,承认,除灵魂缺陷外,已经完整命,本体,感性,判断真实诞刻,即赋予真名,因非常奇,究竟需什条件,才偶几率,存,已经涉及解领域外……”
答复提问,名CX1号少认真评价:“却并外点,命世界认知像环,祂理解越,未知越,即便元宇宙穷尽理修真九宫数,绝非真正全知全。”
“老师……”
9527脑迅速转,已经进入三阶基因锁状态,虽少存非常特殊,让法使三阶基因锁本身模拟效果,本身三阶基因锁短间内幅度提升计算力思考速度力,直接进入状态进思考。
实,老师回答,并做理准备,毕竟转世东西玄玄,虽度猜测转世,终究谱,今明确答复,块石头算落。
知什,9527老师信任其实非常高,虽老师候让感觉害怕,始终相信老师害,果定理由话,直觉感应。
(刚才老师提,本体……句式,老师状态并本体,类似修仙分身类技巧吗?且感觉老师句话思本体思维致,,本体究竟什?其极强者,……世界支配者吗?)
“猜错,本体……世界支配者,候……”
话锋转,少继续表视,瞳孔映照,却仅仅,整虚空背混沌色空。
候,混沌色空似乎已经始许细微空间褶皱,伴随褶皱逐步扩,已经始许许玻璃网状痕迹,整虚空虚假,玻璃撞击涟漪始位空间缓缓浮,很明显,什象。
“候……您世界崩溃真实吗?果老师您世界支配者,什……”
候9527察觉,绝什虚假破灭场景,已经涵至四阶初级基因锁职业者,够感觉危机感,仿佛空间背,异常恐怖靠近。
“真实世界崩溃,,它直接引导者……”
“……本体啊。”