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故今受欺凌，数并什反抗理，反倒认命感觉，批，徐清管，条件管，尊重靠施舍给予，早给予黑平等权利，白照黑，尊重，民间却并尊重，直，少黑族歧视，其很原因白并尊重黑，因取超白绩，法尊重。
民族尊重，并单单依靠施舍，需通本争取，凭什与汉族平平坐呢，此徐清接受，再宋朝今虽富裕，够照顾照顾宋朝今亿万百姓，殖民平偶尔照顾番，保证宋朝本土份工，至颠沛流离，已经徐清够做保证。
，针合法进入本土殖民，若偷渡，穷，术宋朝，宋朝接受虽乞丐数量非常少，并，偶尔见，毕竟宋朝真达给老百姓钱，若愿努力，花费再钱，很难帮助走困境。
校园霸凌城市孩乡村孩进欺辱，宋，才严重，因口工业化影响，规模迁徙，许北方，西南东部，南方打工，寻找新机，头普通话，官员才讲统官话，其老百姓辈待本土，讲话方言，若活，任何问题，今工业化，随口流，便东部，孩跟，引校与社间荡。
社排挤外，校排挤外，况非常常见，尤其本孩境富裕孩，便居高临，其方孩，采取十分鄙夷态度，霸凌虽像待殖民般惨烈，基本输，甚至更加惨烈。
因汉族打殖民，殖民敢反抗，打斗激烈程度般高，汉族汉族打，忍让，打拳，脚，若打，叫兄弟群殴，闹，，校候甚至管，因六义务制教育，校除，若除数量，校校长便临教育局询问，甚至被撤职，故许校选择息宁，社快速改变，导致价值观改变，因此霸凌况越越。
今社严重问题，问题解决，十分重，，随越越达，往往孩间矛盾便越越严重，因孩熟间越越早，接触信息相比父母，十几倍，父母很文盲，便拥读书习权利，因此够懂报纸，懂内容，通报纸，书籍，知更世界其方，其知识，因此思维，比父母更加早熟。
却并知点，老师依旧做孩教导，思其实已经孩很区别，尤其初候，重点初倒什问题，高材，校管理般轻松点，比较偏向教育，重点初老师，往往京接受师范正规教育老师，思与新代几乎步，教授内容虽与其初，老师思决定教材，剖析。
比像数，书本写勾股定理，般初老师勾股定理给讲，底什思，果重点老师，勾股定理诞源头讲给听，今社，许勾股定理制物品告诉，由此证明数。
教数，囫囵吞枣，其实太懂数什东西，课本东西念遍，照本宣科，悟性高点孩或许够听懂，悟性稍微差点，恐怕场死机，优秀老师普通老师间差别，至殖民校老师，更别提，很连数简单理将明白，更别微积分类，接近知识，函数，质数，素数间区别，包含与包含区别什，问，估计听懂。
普通老师课本知识告诉，优秀老师连门课精髓告诉，数并单纯让做题，更关键培养罗辑思维力，更角度待世界，像普通监狱害怕，欣赏莎翁品监狱，叹息桥，普通文艺青监狱，数悲欢离合，罪犯回首监狱，觉两股颤颤，工程师监狱，探查监狱房屋结构，社监狱，希望监狱罪犯，调查清楚社走向。
每件，态度，数正新待世界思维，相比文字世界，更加理性，够让许东西，数妙，若失涵，数枯燥味，串数字符号罢。
优秀老师则告诉其切，至语文类更此，般重点初文教育秀才或者举担任，文素养，相比其，简直高，随便篇文章，，往往变篇历史名片，头讲尾，让听目瞪口呆，老师，放肆。
徐清倡导重点校进类似式式教育，给孩太压力，考入重点校，校基本逼，期末候给绩，老师般耽误课余间做什，环境，很少叛逆。
至什制度般校展，公平，够重点校做，因必须求极高律性，优秀，显具备条件，算具备，考重点校，代表聪明孩，孩施方式，倒拓宽视野，使填鸭式死硬习，反倒压抑赋，，普通校，虽够广脱颖，，本身代表智商。
因近随教育经费停增加，今升初比例已经始百分二十已经百分四十左右进入初，其百分四进入重点，剩百分三十六，其实律力，，，因老师关系，采取填鸭式教育，允许施式制度，，群孩，强烈律况，若盲目追求谓式教育，让腐化更快。
即便此，普通孩，每很堕落，其理由像，庭原因，孩太，父母很忙，空管，便始堕落，今老师数量太稀少，优秀老师重点初，普通初很老师，方师范培养，水平参差齐，很候，坏老师带给影响十分糟糕。
毕竟期孩正处青春期，社法，法，朋友，法，急速改变，老师，带向更方向，平庸老师，则走向归路，普通，什今堕落原因。
关键便，老师教育水平够高，素质够硬，办法，今宋朝其实校已经扩招，社展速度实太快，，短期内，让全民接受优质教育，百间，培养名老师，短期培训，通常需四间让慢慢熟，工，提升技，与孩怎交通，与长怎沟通，需老师习，教育强，往往需百间才，再加今宋朝强盛医达，导致量孩涌，候，班级六七十常，即便初五六十，像重点初则点，概班三十左右，老师管，每尽量照顾，普通，显。
初许校园暴力带，难免，虽读书其实并差，很其实初二，初三候，路很渺茫，宋朝，进入初，四录取率，其达区概六左右，达区则三左右，再低点，步。
初高，坎，因高便业，高备，选拔十分严格，通常况，初进高录取率般三左右，达区四，达区甚至两少，其重点初概占其百分七十位置，什重点两字重原因，因踏入重点，代表进入机高。
重点初孩，进入高基本什问题，关键进入重点高，宋朝高体制，高分重点高普通高，两者间很差别，宋朝校，初，凡加重点两字，代表朝廷资源倾斜，十分，宋朝高录取率很低，录取率很高，因合适已经初进高候被淘汰，高进入比例，包括普通高，概八，甚至九，部分进入读书，至重点高，更几乎全员进入问题。
况，重点才目标，进入重点，将改变，进入普通，产阶级罢，许保持梦轻，远远够，进入重点，则代表拿进入社流阶级门票，每全招收重点名额七万三千，七万三千，数，四五百万，剩七万三千，争取位置。
很普通，很清楚知，考高性非常低，因此很始暴弃，读书，校拉帮结派，本读书很，因此堕落少，与教育资源公平很关系。
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