518章 精彩篇章
胡适《易卜主义》四部分，般被视精彩篇章。
写：“其次，且易卜写与社关系。
“ 易卜戏剧，条极显易见，社与互相损害；社爱专制，往往强力摧折性，压制由独立精神；等性消灭，等由独立精神完，社身气，进步。社许陈腐习惯，老朽思，极堪迷信，社，受势力影响。两独立少，甘受陈腐规矩束缚，东冲西突与社……
“社反少，受庭责备，遭朋友怨恨，受社侮辱骗逐。再奉承社旨，升官财，安富尊荣。此境，顶立汉，决坚持底。像褒匿般，做几维新志士，久渐渐受社化，仍旧回旧社做“社栋梁”。社火炉，什金银铜铁锡，进炉，熔化……
“切维新革命，少数，数极力反。数守旧麻木仁；极少数，，满社状，维新，革命。理社忌。数骂“捣乱分”，恨“扰乱治安”，“逆”；数专制威权压制“捣乱”理志士，许口，许由；关监牢，赶境，杀，钉十字架活活钉死，捆柴草活活烧死。几十几百，少数主张渐渐变数主张，社数杀死钉死烧死“捣乱分”重新推崇，替修墓，替传，替立庙，替铸铜像。却知“新”思，候，早已“陈腐”迷信！替特立独修墓铸铜像候，社早已几新派少数，受杀死钉死烧死刑罚！‘数党错，少数党错’。”
胡适文章写：“社刻变迁，指定方法救世良药：十补药，十或者须泄药；十凉药，十或者须热药。况且各社相，适本药，未必完全适；适德药，未必适。康‘圣’，‘戊戌政策’救戊午；辜鸿铭班怪物，二千‘尊王义’施二十世纪。
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“易卜聪明，知世‘包医百病’仙方，‘施诸四海皆准，推百世悖’真理。因此社罪恶污秽，脉案，病状，却肯药。虽肯药，却处告诉保卫社健康卫良法。仿佛：‘身体全靠血量数白血轮（球）刻刻与身病菌战，切病菌扑灭干净，方才使身体健全，精神充足。社健康全靠社许永知足，永满，刻与罪恶分龌龊分宣战白血轮（球），方才改良进步希望。若保卫社健康，须使社刻刻斯铎曼医般白血轮分。使社常白血轮精神，社决改良进步理。’”
1919季度，胡适始忙碌件，邀请导师杜威华讲。
9192月，杜威偕夫艾丽丝(Ali)、儿露茜（Lucy）利休假机本游历、讲。3月，与胡适杜威弟陶知知，写信给胡适，建议邀请杜威讲，帮助“建设新教育”。胡适马写信给杜威，邀其华讲，
适逢南京高等师范校教授郭秉文（1880-1969，任南高师校长）北京教授陶履恭（陶孟，1889-1960）赴欧考察战教育，3月14，顺经本，拜访杜威并邀请讲。
杜威博士致胡适函：“问否讲演，很荣誉，借此遇趣物，讲演几次，许至游历形妨碍。由海汉口再北京，路耽搁方。”
杜威原打算五月旬，住长间，游历主，间或做几次演讲，七八月间返回。郭秉文、陶履恭教授邀请讲候，改变原先游历主打算，“郭秉文博士陶履恭教授，问否住，做讲演。思很听，够两边方商量妥，愿做。觉几月旅实什理。加功夫,许点观察。”。
杜威愉快接受弟华讲邀请，内随启杜威华接待宜。
19194月，蔡元培（1869-1940）致电哥伦比亚校长巴特勒，敦聘杜威主讲北京。五团体名义共邀请杜威华讲。五团体：北京、南京高等师范校、江苏省教育、浙江省教育、尚志。邀请杜威华程，南高师积极，郭秉文亲赴本，陶知南高师代表联络各方，并亲拟南高师接待杜威办法数条，请胡适与北校长蔡元培、江苏省教育负责沈恩孚（1864—1949）、蒋梦麟（1886-1964）等磋商。
陶知（189110月18－19467月25），安徽省歙县，教育、思，伟民主主义战士，爱者，民救..民.主盟主领导。
1908十七岁考入杭州广济医堂。1915入读哥伦比亚，师约翰?杜威、攻读教育博士。 1917秋回，先任南京高等师范校、立东南教授、教务主任等职。1926表《华教育改进社改造全乡村教育宣言》。1929圣约翰授予荣誉科博士位，表彰教育改造业贡献。 1931主编《儿童科丛书》，海先创办“山海工团”“报童工团”“晨更工团”“流浪儿工团”等。 1933，与厉麟似、杨亮功等政两界知名士海立教育。积极投身抗救亡运。1945选..民.主盟央常委兼教育委员主任委员。
19467月25午，陶知因长期劳累度，幸海逝世，享55岁。
杜威华知识普及思预热，胡适3月教育部场四次《实验主义》演讲，演讲分七部分，半部分主介绍实验主义历史詹姆斯，半部分主介绍杜威实验主义思，包括哲观念、论思、教育哲等内容。胡适此次演讲做认真准备。
19194月27，杜威等乘坐“熊野丸”号驶离本，4月30午抵达海，北京代表胡适、南高师代表陶知、江苏省教育代表蒋梦麟亲码头欢迎，并接江苏省教育招待寓沧州别墅榻。
表，杜威华，弟邀请老师游历并顺便讲，其实背更深刻。杜威：“杜威博士华，正值革新候，几提倡力量太弱，点风光配照遍全。候杜威博士,知借少光，因照少方。”杜威弟希望借助杜威“光芒”，帮助“建设新教育”，实教育救愿望。
杜威华，偶件，杜威华，杜威思契合五四期知识界渴望“民主”“平等”“科”“博爱”精神，与五四运变革社求具高度致性。
杜威华场演讲，《平民主义教育》，千余青冒雨赶，场头攒，“听者众，几席容”。
杜威演讲明确提平民主义教育两重条件，展“性知”，二养“共业”习惯。蒋梦麟、胡适此表各理解，者阐释“养智慧”“共做”，者则结合杜威教育哲，将两条件具体解释：“独立思、独立观察、独立判断力”“社业群众关系兴趣”。此，两民主主义教育条件，广传播，影响至今。
杜威四，“五?四”运爆，立即投关注目光。
充分肯定运，《教育哲》明确指：“运表示新觉悟：校教育社，贡献本、群，群、。”
五四新文化运提“民主与科”符合通社改造建设民主社理。新势力新物引很兴趣，留细细观察。，改变程，两次续假延长间。
19194月30达，直19218月2离，杜威两三月三，足迹遍布11省北京、海、津3市，做200次讲演，处受欢迎，讲内容广传播。
杜威儿《杜威传》描述演讲况：“听讲演，仅教师，且其知识阶层代表。方报纸充分报杜威讲演活。许况，杜威做讲演由位速记员记录，表广泛册。”