十五回 灵帝荒淫观蔡琰 南烨愤恨窥玉玺（6）
十五回灵帝荒淫观蔡琰南烨愤恨窥玉玺（6）
南烨讲故蔡琰讲哭，急忙安慰番，问蔡琰近况。南烨离，蔡琰便府邸搬。原本清风、明月姐妹跟照顾蔡琰，却被蔡琰婉言谢绝，倒张宁常伴。
蔡邕蔡琰便回，住兵工厂躲避瘟疫老头闲，直围印刷纸牌工厂转悠，印刷术。回便始整理藏书，哪书册应该优先刊印，等南烨回商量。
蔡琰平除照顾蔡邕便帮助父亲整理书册，南烨候便读书、抚琴分散注力。
提印刷术，蔡邕精神，堆刊印典籍，什《诗经》《论语》……听南烨脑袋圈。蔡邕别求，让南烨拨给坊，早点始印刷。
南烨挠头蔡邕：“先，早将印刷厂办造福百姓。纸印刷书籍与竹简装订书册截。先知书册竹简长度几分？”
蔡邕便：“诏书律令长三尺，抄写经书、典籍长二尺四寸，民间书信长尺。”
南烨奉承：“先果博！纸制书籍定尺寸。且书籍读写方式恐怕与书册。”
蔡邕奇：“印刷术将竹简文字拓印纸已，与读写何关系？”
南烨蔡琰：“请昭姬给拿册典籍摞纸，才明。若笔墨劳烦昭姬取。”
蔡琰很奇书籍与书册处，儿工夫便蔡邕书房取卷书册摞纸张。笔墨厅堂便，倒特取，蔡琰研墨等南烨文。
南烨向蔡琰谢指书册：“先请，书册皆由竹简编制，且习惯左向右将竹简卷，书候右向左展。此，等阅读习惯便至，右至左？”
蔡邕点点头：“古便此，何稀奇？”
南烨拿摞纸张：“等假设纸张已刊印书，先拿翻阅读何才方便呢？或者该将册书、、左、右侧装订才方便阅读呢？”
蔡邕取纸张摆弄儿：“常左持书，右翻阅较方便，应该装订左侧才。”
南烨点头：“正此理！由此见，书与册装订方式完全，若再按照册方式书写，难免让阅读便。希望书字左右印制，且改纵向阅读横向阅读。……”南烨取张纸随便左右横向写几数字，画几条横线代表书写方向。
蔡邕玩纸牌，识数字，按照南烨读遍觉并方便少，皱眉头法理解南烨何此举。
蔡琰眼睛却亮，取张纸写1+1=数公式，南烨：“若印刷数书籍，横向书写确实方便少。”原南烨普及阿拉伯数字候直横向书写，蔡琰倒觉此方便很。
南烨见蔡琰支持微微笑：“改变阅读习惯确实很难，旦改变其方便处。印刷书籍文方式变，且边角加数字页码，半书记住页码，次再便轻松找书页。书段落句读间加标点符号，让见便清楚该何处停顿，节省纸张。”
蔡邕理解南烨页码，却知标点何物，问：“光华言标点何物？老夫怎知。”
南烨见蔡琰副奇宝宝望向，便始纸写写画画讲标点，讲讲黑。南烨按照代文方式抄两页书，将标点符号加进。
蔡邕按照标点符号断句阅读遍呼：“妙哉！”标点断句，再读写文章便少很歧义。且确实南烨，加入标点符号便节省纸张。原古并非标点，标点十分简单，通常使间空、写、分段表示停顿，点像电脑打字空格、写、回车代替标点。空格、回车，占空间，浪费纸张。
见蔡邕认理念，南烨才答应蔡邕兵工厂设印书坊，先给蔡邕试验。什候印刷字迹清晰，质量较书籍再扩规模。
南烨严谨治风蔡邕十分欣赏，并因给坊感快，反非常兴奋，夸赞番南烨才将南烨送门外。
南烨门才醒悟，分明找蔡琰解相思苦，却被蔡邕拉探讨术问题。奈南烨苦笑摇头朝府邸走，明将蔡琰约，免二世界被蔡邕超级电灯泡打扰。
回府邸南烨进门，见清风、明月两姐妹正站门口焦急左右张望。两孩儿见南烨回，便快步跑，明月脚绊差点摔跟头。
南烨知什急，赶紧翻身马扶住姐妹问：“府何？何此惊慌？”
姐姐清风比妹妹沉稳，见南烨主骨，舒口气：“法师算回，位使传旨，已等法师。”
南烨听灵帝旨让传旨太监等，咯噔。因蔡邕待罪身，南烨探望蔡邕、蔡琰泄露其住处，门访友，清风、明月两丫鬟根本知哪，传信。南烨怕两姐妹受委屈，便问：“使难二？”
清风、明月摇头：“倒曾，倆等焦，才迎接法师。”
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南烨听，先放半，剩边便担传旨太监责怪。敢耽搁，让清风、明月头引路三步并两步进厅堂。
刚进屋，尖声细气声音便响：“法师真操劳，今刚回洛阳便门访友，咱此等。”
南烨听声音便知老熟段珪，赶紧拱礼告罪：“知段公公今此传旨真失礼！请公公恕罪。知公公否膳？命准备。”
段珪摆：“法师必客气。府已招待，茶凉嘛！法师此急门访友，见红颜知啊？”
南烨眉头皱：“段公公何此言？”
段珪笑：“什！什！先传旨紧。陛口谕，宣南烨法师明携弟西园见驾论功赏。”
南烨被灵帝特批见帝跪，见百官级，躬身礼：“臣南烨接旨。”（未完待续）