050 万尼乌斯造字
万尼乌斯话口，议厅再次冷。
玩笑，创造文字诶！华先祖圣仓颉造字，鬼哭神嚎，惊！虽未必真，很仓颉创文字候正赶什震海啸火山喷，足明文字类文明促进。
，，万尼乌斯居创造门文字，且表淡定绪稳定像回屋奥维尼娅进次创造孩活……
万尼乌斯疯吧？创造文字难度创造孩难度完全啊——尽管厅任何口，表，写相思。
，德高望重萨芙奶奶口：“什创造文字？”
什创造文字？问题顿让万尼乌斯蛋疼。因尼文字被祭祀垄断者，耳曼别文字？
，其实让耳曼掌握尼文字错选择——仅仅理论此。实际，万尼乌斯提议考虑瞬间放弃，因根本。
耳曼相信，尼文字奥丁神创造文字，神文字，本身蕴含强力量。文字秘密则掌握极少数祭祀，被做隐秘代代相传——因此，让耳曼掌握尼文字提议，知——万尼乌斯目资格，许奥丁神本才资格。
尼文字源，名资深网络游戏策划，杜克血蝎坚决认件，奥丁弊。
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奥丁神智慧，跑智慧泉旁边，付眼珠，倒吊树长矛扎，直扎九九夜——鲜血四溅，尼文字掉——奥丁掉尼文字拾取，掌握。
善良淳朴耳曼言，充分明智慧尼文字易。杜克血蝎游戏策划完全回。
奥丁底玩波？果玩吧，掉落；果波吧，拾取使物品……
啦，很游戏，红名玩被杀掉落，果奥丁掉落拾取物品，认奥丁红名玩什错。仔细分析回——奥丁残，尼文字！掉落绝身东西。
基此，杜克血蝎坚持认，奥丁定使什控制台命令类东西，给调装备——被调装备，尼文字。
理解尼文字非法源，万尼乌斯理解什耳曼文字讳莫深。，果职务便利弊搞身根本应该存极品装备，敢整蹦跶瑟闹尽皆知？找封号嘛！
，抛弃尼文字，万尼乌斯决定华汉字引入耳曼，此幅度提高耳曼识字率，减少文盲数量。
……什创造文字……尖锐问题怎回答才呢？
胡思乱半，万尼乌斯眨眨眼，抓抓头：“练兵法教给，写，写字，识字，尼文字，咱新造字。”
，回，特雷皱眉头：“练兵法，直接告诉，写？”
口口相传老套，知谁啥候练兵法传歪。
，万尼乌斯叹息声：“让识字，写字，知练兵法，咱让知识。”
“！”听万尼乌斯话，群耳曼顿脸色变，特雷率先嚷，“知识力量，怎随便让知！”
诶诶？等等！怎庭广众光化剽窃培根话呢？太卑鄙太耻太脸！干候先关灯啊。
边底暗暗吐槽，万尼乌斯边摆副本正经孔：“您错，知识力量，掌握知识越力量越——正罗马比强根源——罗马，公民够读写，且够习珍贵古问卷，并汲取力量。打败罗马，必须让普遍具更加强力量，因此让具更知识势必。”
话顿引思考。考虑广特尔耳曼脑容量及内容物性质，万尼乌斯并抱什希望——实，萨芙特雷明白，其它耳曼明白；果俩明白，其白搭。
许久，特雷神色凝重萨芙，萨芙郑重其点点头——，代表特尔高层通建议。
万尼乌斯，才仅仅始。
“，打算怎创造文字呢？”问题，万尼乌斯，才真正命——特尔思考候，万尼乌斯猛件很关键——华区文字字表，耳曼理论则音表，语言文字基本思维方式完全。让古代耳曼掌握代汉语简体字，万尼乌斯完全信。
，经慎重思虑，万尼乌斯决定，采取更加简化“象形字”——基本，按照叔理解，谓字，画差图形，知什思，通俗易懂。
，笔墨伺候！
，——群奇宝宝似耳曼注视，拿麻布，拿鲜红汁水，围拢万尼乌斯周围，何“创造”门新文字。
平论，宅性网络游戏策划兼扑街网络写，叔恨写东西候旁白围观——若围观识歹几眼再废话几句，杜克血蝎忍住掀桌揍——，基本，谁打。
再世，原本卑内向叔突领袖，渐渐始虚荣——候别围观基本已经反感，反欣欣向往——由此见，权力虚荣确实害浅哪……
且叔由闷骚死宅向风骚少理转型，单万尼乌斯被群耳曼围观造字，顿觉鸭梨山。简单象形字知，华汉百千，什画呢？
恩……谓致，创造文字方便使，眼需速度练兵法记录教给特尔，先创造显军打仗类相关文字。
，万尼乌斯抬，沾沾鲜红燃料，麻布左扫：“撇……”
右扫：“捺！”
，群耳曼激奇注视，万尼乌斯耐讲解：“字，念‘’，思。”
“啥啊？”周围群特尔武士，虽满疑惑，却并失礼数，直跟万尼乌斯混耳曼狂战士却已经随便惯，什直接问——毕竟，耳曼青公社建社久，万尼乌斯曾经明确耳曼青公社“三直原则”——话直，知直问，批直提。，耳曼熊孩直接很拆台问。
叹口气，翻翻白眼，万尼乌斯耐给土鳖解释：“咱畜区别立走？身立，腿迈，走——吗？”
“哦！”拍脑门，熊孩恍悟，“原回。”
“恩。”万尼乌斯点点头，沾沾染料，准备继续造字。
“咋胳膊，残疾吧？”万尼乌斯准备写二字候，土鳖句话险让万尼乌斯口老血喷麻布……
，似乎因跟万尼乌斯混熟，另外熊孩受智慧光启：“原字造啊，加两条胳膊。”
“恩！”肯定熊孩郑重点头，“男加点，加点。”
“，加两点？”
“妹！”尊受严重打击叔咆哮跳，拎橡木战棍，“死吧！”
群熊孩鸟兽散……
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桑太平洋啊……（未完待续）