三百六十五节 教育
星云内部，并均匀分布各物质区域。
光视觉观察星云，它光或者反射周边光体。
够随名气态命，参观处星云内部模，再。
位置离星云边缘十二光，戚远担辵琓准备带，通位移飞回！
“平怎赶路呢？”戚远翼翼询问，果辵琓什“”未知高科技段，凭身宇宙旅力，顶达光速！
即便光速计算，至少十二！
辵琓或许介，戚远介啊！
“赶路？飞啊！”辵琓即便缩、凝实身躯，比戚远分，左右晃，代表飞。
戚远庆幸先问句。
“吗？果坐进飞船，很快。”戚远点担，虽气态物质密度低，压缩很容易，辵琓命，压缩狠死啊？
果，辵琓连连晃身体：“，！”
戚远点愁，块头辵琓，比突破号，算惜体力，亲施展星际探索丙型，很难俩保护，且突破号，传送异空间久间怎熬啊？
飞，更！十二光，晓几十二？
定路呢，死定！
戚远咬咬牙，干脆，落星表，借助星引力，表布置超型传送法阵，突破号、辵琓，传送走！
反正传奇造物术，布置法阵需材料，根本需东奔西跑找，魔力，解决！
“辵琓，咱落表吧，布置传送法阵，回快！”戚远句话，惹更疑问。
“传送法阵什？”辵琓十分奇。
“奥术使方法，通常延长奥术效间或者加奥术某方威，两者皆。”戚远或许阿瑞纳达足话瘾头，始话痨倾向。
“奥术什啊？”辵琓非常称职戚远提供话头儿。
“话长，咱先吧。”
，戚远始教师涯，且奥术启蒙教师。
轻候，戚远曾类似经历，被黄馨评价“太讲课”。
其实知识，什讲讲呢？
耐与否问题罢，讲课老师知识点点掰、揉碎，变令易理解话语，反复给，理解。
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候寻常根本什耐戚远，讲课典型，认很简单东西直接省略，讲关键点，固节省间，且基础，简明扼，非常效。
初者，头雾水、听懂。
今戚远却再急躁，即便依旧数追求未知，追赶，鞭策尽快向走。
命脆弱与命运常已经数次险死，告诉，才并张“保命符”，做做，做，确实该留与“”。
将继承师长、民族、乃至全类思知识，教授给辈，已经知觉间戚远件。
哪怕辵琓“白纸”，戚远稳神，头始。
特别辵琓奇旺盛，奥术勾兴趣，缠戚远问题接问题，令戚远实受。
星际探索丙型法阵，继续增它传送力，整法阵需继续改进。
戚远借实际例，重向辵琓灌输“联系与展观点待物”思，具体科知识其实很简单，理解难，毕竟象、结。
思变化与归纳，才难传授，抽象概念，听似乎理，若找与实际相结合例，听者极难理解。
戚远随随，因制宜教方法，已经知觉间蒯教授几分风度。
知，关哲知识，戚远几乎跟蒯教授，蒯教授专业属理论数。
高明老师与寻常老师分野，够令触类旁通，始终少数。
传送阵布置候，辵琓已经够施展四级奥术，目目标传奇造物术，今必寻找吃，处旅！
戚远已经教辵琓怎通实验，分析喜欢食物底由哪物质组。
般神莓术、造餐术类神术、奥术，满足辵琓需求，因真正吸引铁。
纯粹铁单质与铁各化合物，味觉，味程度。
其元素需传奇造物术，才更制造。
此戚远辵琓目，已经堪比伯岳“先”！
据辵琓描述，伯岳距离约三十光外方，距离半径内，近百恒星系，其蕴育十智慧族。
高密度够蕴育命体分布，令戚远十分惊讶。
实，果再算阿瑞纳达星，方圆百光内，至少近二十蕴育命体。
据类长久观察，太阳系附近，远远蕴育命体存！
此密度，令戚远识干预性。
或许位闻其名伯岳，够知隐秘。（未完待续）