120章 男孩孩
正文 10章 男孩孩
，见世乡男孩，拼两光，字识文盲，力参加考毕业。
听似乎很神奇，男孩确实做，接，命运安排使考市重点校，，刚刚汽车狂奔，汽车站旁胃早已翻滚堪秽-物吐，刚刚昂首挺胸，抬双脚，正准备踏进座繁华入眼城市，刚刚掀眼花缭乱世界某角落，正感怀已候，男孩便迄今止让难抑制住跳孩。
孩很漂亮，很爱，笑眼睛弯弯，很迷，男孩，脸受惊吓。
男孩觉很失礼，见漂亮孩，孩匆匆男孩身旁走候，男孩觉属片空已经飘满满彩虹，很幸福感觉。男孩未相信见钟，相信，卑感却使丢却机，丢却追求幸福机，因两差距实太，论外条件，各内印象。
男孩很朴素，穿身穷酸堪，男孩校报名候，似乎全校师围观，嘲讽，啊，毕竟男孩哪费高昂唯穿寒酸另类，至少感叹校困难户收容。男孩表装谓，内却非常窘迫安，觉与校切环境格格入，直二早，推教室门，见让见钟孩。
孩习很，全班讨论男孩走错门候，孩向男孩打招呼——虽男孩主。男孩依像吃蜜甜，很温暖。，男孩机机间，孩表，实证明，功，孩视线似乎永远充斥男孩身影，渐渐明白男孩思，男孩却卑，因卑，男孩再错众向孩表白迹机。
孩段间解男孩优点，虽爱慕虚荣，认男孩富弟，久久，念头便消散淡，孩觉男孩很爱，虽帅，很爱干净，虽习，脑袋瓜瓜并笨，虽很笨拙，却够别欺负候主保护，条件，使孩忘却男孩其条件，男孩身感觉安全感。
次篮球比赛，男孩匹敌气势压制住，虽耍赖，罪校高级，切显很值。
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因，男孩孩约。
孩觉很幸福，男孩很懂疼爱孩，次约确立恋爱关系，却因特殊原因让孩觉男孩另新欢，孩很伤，哭很厉害，孩搭理男孩，男孩很笨很笨，找孩哭泣原因，纠结抓狂，真笨男孩啊！
逗孩，男孩花掉半积蓄，别裁孩准备场盛玫瑰宴，，全校给予关注，万朵玫瑰花落教楼，整整万朵玫瑰啊，万众瞩目男孩屹立玫瑰宴央，拿块红色牌匾，写“爱”三字。玫瑰宴周围教楼班级窗口，趴满，阵接阵赞叹惊呼。切切，给男孩造足声势，场盛玫瑰宴，处充斥玫瑰花香，仿佛连空被玫瑰给染红。
孩班级，原本阴翳暗冷站推玫瑰，高高举牌匾男孩，男孩幽怨全部化幸福，，孩幸福，刻，属孩刻。
由特殊原因，间，男孩搬离教室，转其班级，候，孩男孩选择充满信，认论男孩哪，。错，孩男孩班级找男孩候，却男孩比漂亮孩笑笑。
漂亮孩，次导致孩搭理男孩主原因。
孩冷，回班级，此男孩联系，男孩仿佛忘孩存，并孩接触。
久，孩退，让男孩吃惊消息，男孩并法，虽爱，却给温暖安全。
男孩思很熟，虽候表很滑稽。孩离校，男孩挣钱法，浑浑噩噩孩陪伴。
直，因原因，使男孩很差，孩，孩笑弯弯研究，很很，知觉，次孩见方，物非场景，男孩很难受。
巧巧，孩刻，让男孩原本低沉瞬间，孩身边群流氓，男孩平常冷静态次彻底爆，因练武，流氓打落花流水，试图给孩将回归形象，孩似乎并领，摆脱流氓，便匆匆离。
男孩回归失落，流氓口让震惊消息，原孩退，因欠流氓笔金钱原因，男孩因资本，便帮孩处理件，让孩父母亲知男孩存。
件，男孩便再见孩身影，孩消息丁点知。
男孩活几乎淡孩影。
直，男孩偶间接电话，，明白。
孩直校课原因，因阿尔茨海默病症。
……
张风水姜熙坐朝阳公园椅，眼摩轮群惊笑缓缓转。
姜熙扭头，问：“呢？阿尔茨海默什病啊……”
张风水兜掏包烟，刚刚公园商店随便买利群，抽根，给点，狠狠吸口，平稳住断伏胸口，狠狠吐烟圈，“老痴呆症，随间，逐渐忘掉早期，久，记忆碎片全部忘却，并且常活居理……”
“抽烟很……”姜熙笑笑，随听张风水介绍，皱皱眉头，：“老痴呆症吗？孩应该十岁龄吧？怎病，太奇怪……男孩很悲剧吗，孩男孩给忘掉啊……”
“遗传病。”张风水声音低沉，接却并回答姜熙另问话，眼繁华眼，摩轮转轨迹，远处五颜六色灯光四，异常绚烂。
姜熙哦声，张风水眼，问：“呢？孩怎，病病率很快吗，应该治疗吧？”
张风水抽口烟，佛山村次抽烟，因此咳嗽断，目血气涌红，病态白，苍白。
“…………”（未完待续）