863 追求由力量弱点
关安东传闻愈演愈烈，似乎风风雨雨，再度被邓布利挡校门外。
简直极趣默契配合。
邓布利安东回拉扯，‘安东院’平稳确定。
邓布利早晨聚餐，城堡楼礼堂公布消息候，并引太惊呼。
毕竟，魔法部议整星期，越越加入屋教材编撰件。
几乎巫师参与进，哪怕什懂级，帮忙查找资料、整理稿。
聪明巫师选择将问题拿找教授，往往答桉或者建议。
似乎，连教授深度参与件。
受屋影响，受安东本《巫师即神灵》刺激，今教授进入编撰各课程教材工。
，整整两星期半月，整校处书籍翻声。
平斯夫特别欣慰。
洛哈特教授更高兴快疯，《霍格沃茨周刊》今因报‘安东院’进展，销量节节攀升，报社办公室更塞满巫师因深度阅读量产魔法术论文。
霍格沃茨正经历场神奇变化！
位主编《霍格沃茨周刊》封写。
二周周末，屋伙伴再次集聚屋，更重忙。
“管邓布利教授再怎给夜校定义，定位，它帮助巫师再业培训机构。”安东端汉娜新培育果汁浆液喝口，继续讲述。
“它首先向社边缘士谓‘黑巫师’、直机接受校教育狼族群、通仪式魔法转化巫师麻瓜哑炮、及社接受健全体系教育野巫师。”
“教探索魔法路办法，教寻找身‘本命赋魔法’，至让身掌控黑魔法，终被魔法影响扭曲灵。”
“教懂怎利魔法更活……”
“带领进入新魔法代！”
安东表严肃，“被谓‘五院’名头限制住，清楚知什，很重。”
“其次，才因校支持，让旁听，社士认，让旁听。”
其实已经早，近随各报刊杂志造势渲染，各仰慕夸赞，屋员避免被言论裹挟带往更‘伟’目标。
，坚守本，知底什！
点安东并难，缕阳光守护灵，让清晰冷静待。
“别真魔法校教授媲，错误，魔法师，各魔法领域很深见解，很方暂比。”
“更基础，更贴合活，更实。”安东仔细给伙伴掰扯，“才整理教材方向。”
基调，很变清晰。
安东拒绝邓布利校城堡选择教室建立‘安东院’课堂做法，坚持屋伙伴商定址——兽栏。
，办法腾空片场。
已经塞太太神奇物神奇植物，渐渐显逼仄。
合力弄纽特长超型痕伸展咒李箱，屋必须尽快解决问题。
实，外法。
真实做，制类似空间门炼金术具，端固定李箱，端连接位纽约央公园‘庇护塔’。
层未放专属屋伙伴养殖楼层。
，受限霍格沃茨城堡禁锢魔法，需先离霍格沃茨魔法校范围，再通箱进入穿梭通。
经段间商量，终讨论解决方案。
利‘门钥匙’特性完步骤。
“定麻烦，需先离校，才使门钥匙具。”汉娜拿羽毛笔记录法，推推眼镜框，提法。“等‘百强争霸赛’活启，校必定放部分方禁锢魔法，候方便很。”
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“其实纽特李箱制，需夸张，平神奇物神奇植物临饲养场转站。”安娜坐汉娜身旁记录内容，若思补充。
“！”乔治眼睛亮，“像火焰毛象、全吃饱椒香鸡，需长期饲养群特性稳定，平并需，饲养庇护塔，常养活李箱。”
“虽麻烦点，临度确实错办法。乔治已经六级，明再读毕业，两间并太长。”弗雷德认法，“利庇护塔规模饲养神奇物，再利门钥匙连接，错主。”
至少风云变幻代，找安全足够物栖息方，实太难。
“决定。”
屋管汉娜放羽毛笔，翻翻记录东西，始给分配任务。
“安东，做三件。”
“根据培养神奇植物饲养神奇物需环境，改造庇护塔楼层。”
“二给楼层施展保护魔法。”
“三安排养精灵。”
安东点点头，“并很难。”
环境改造方，早掌握气象咒、风景收藏、环境绘制魔法。
保护魔法，恰巧今正研究‘莉莉·尹万斯’魔法稿图咒，魔法特别实，配合‘灰魔法’领域施法法，安东敢保证甚至比霍格沃茨难图测绘。
“其实并很认找养精灵，比。”纳威旁纠结，“认它追求由渴望，很错品质，……”
，摇头，“它因此值信任。”
嘿嘿，巧嘛，‘莉莉·尹万斯’魔法稿‘契约咒’挥余。
“处理。”安东耸耸肩，“需神奇物饲养员，顺便帮汉娜植物浇浇水，并找托付重务，找参与核员。”
比求，概接近马夫花农。
完雇佣既定工，介养精灵由安排间程。
爱哪玩哪玩，，违反保密协议。
关键，比渴望由灵力量，足被安东利反向操绑定契约魔法。效针灵弱点做法，魔力强养精灵，并容易。
至少安东知比。
欲望，缺点啊。
灵力量，往往正向反向存。
追求由力量弱点。