八百二十四章 织网,今朝夜谈
漫星光披洒。
沙漠夜晚,暴风狂沙夜,显异常广阔深邃宁静,比白候,难言述魅力。
沙漠绝数险境,且气候环境变化剧烈,令望畏。与相应,却险恶背,偶尔,沙漠柔经展,便令倾倒拔。
正秦少游句词,“金风玉露相逢,便胜却间数。”
夜晚。
沙漠走,像今夜晚,方仅仅碰次,二次。
南风木两位魔法师,良辰景,却仿虚设。
两眼瞎,此此,根本半点思放什“夜晚”,真尊者视见,神放什感受周围环境,才神经病呢。
实,两很正常。
坐沙丘略低位置,尽力调整呼吸,缓慢缓慢,冥经验,级徒始伴随长久习惯,刻,终挥巨效,激措境况解救⊕。
管尊者谈什,仅仅闲聊,谈谈东西,或……
神失守,件极糟糕。
“白相见匆忙,未及与两位详谈。知两位师承?”方随便口问。
确实随便口。论众魔法师交流经验。此际身居高位,让方两位魔法师。须考虑什,随口问便。——若审慎口。两位魔法师,怕难受。
阶位巨差别,两位魔法师活活压垮。修层次虽两位魔法师法窥见分毫,此际离此近,其它命旁牵涉或干扰,两除非迟钝极点,本感受莫名压力至惊悸临身。
,随,化解压力段。其实。哪怕两普通间,此。
“回尊者问,师乃八级魔法师,三十余便已离世。”南风。
“回尊者问,师六级魔法师。某被收弟久,刚入门,恩师便亦寿尽离世。”木。
两回答很规矩,且模倒,殊乏味。理。方笑点点头,:“某身习魔法程比较特殊,与常略。直魔法师入门颇兴趣,知两位否满足奇?”
“敢尊者问。尊者若兴趣,二详实!”南风赶紧恭声。木吭声,悉由南风代表。
方问两。
打话题。让话谈聆听什什,演独角戏殊趣。
二。解方,让方“放”。
解什。方已经必。修层次,凡魔法师,几乎透明,眼,方身状态,及未,几乎清晰轨迹循。
此让南风两谈谈,仅仅愿展示少。
正谓闲闲,漫漫沙漠路走直沙漠将尽才碰商队,两方碰惟(二?)魔法师,方顺指点两比较乐。
,乐,方乐才。
别今怎怎,指点方方,方理应感恩戴德,百般拜谢。
纯粹胡扯。
别别,方,身五六级魔法师候,虽渴盼老师,渴盼指点,若随便,居高临式,甚至随施舍式,给予指点什,算指点再位,肯定太乐。
与修养关。
哪怕棵草,被随践踏。——被其它命随忽视、漠、戏弄、践踏,任何命源命深处本,与命强弱关,与命修养德什关。
直接通眼睛,草茁壮长及命光辉形盏“灯”周围元素排斥外,方已深刻明白,真哪怕棵草(绝非形容),再微足草,身骄傲。
世《世语》载,桓温北征,经金城,见轻柳皆已十围,慨曰:“树犹此,何堪!”
此感慨岁月流逝。
,,连棵草知灼灼其华,何况?
因此方让方述身,方态度何。算强者,每愿“虚纳”。
“父亲商贩,,尊者您白讲故压榨别被别压榨。”南风略带苦笑,“父亲愿,培养商贩,比商贩。”
“九岁,陪父亲街摊候,街远处位老者缓缓走,父亲摊候。忽驻足,却既未向摊货物。未向父亲,站边:‘伙。魔法师赋,愿愿跟走?’”
,南风脸带缅怀色,很缅怀两,且脸次略带苦笑:“父亲遇骗,便喊叫,甚至直接抓住位老者衣角。”
“位老者却依向父亲,,右轻轻抬。父亲整摊便缓缓飘,半高,放,父亲周围呆住,呆住,位老者:‘伙,愿愿跟走?’”
“,知什,呆呆站。言。父亲却回神,赶紧连迭放位老者衣角,并且直接拉朝位老者身边递,连声:‘尊敬。儿愿,愿!’”
,南风顿。:“尊者您必应该知,位老者老师。魔法及魔法师知况。被老师收弟。”
“收弟,老师便远处城定居。朝夕传授魔法,此般,三,渐入门。老师才:‘风,知师什收弟?’”
“回答,‘老师觉弟魔法赋比较?’”,南风再次苦笑。
“老师直接摇头,,‘魔法赋嘛,师,般。师收弟,走街,虽被烈灼晒,却直稳稳站,移,纪殊难。师,便,待走近,掏汗巾拭汗,先拭,却拭向比满头汗父亲,师便觉举纪难。’”
“两难便老师收弟原因。”
“听身冷汗,敢欺瞒,愿欺瞒,告诉老师,移,因早被父亲拉,腿脚早已经站麻木,,话脚根直疼,先擦试父亲,突父亲满头汗,。往常候,给父亲拭汗,头次。”
“听话,老师却并未责怪,,今三难,很诚实。”此南风脸感激与怀念方安迪埃克等身见几区别,“老师,纪,偶尔父亲次,已非常难,才性。若,反。”
“待晋入三级,老师便离座城,带迁居距离城近座城,老师带频繁拜访,七八级魔法师,位准法。”
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,南风眼微泪迹,“才知,老师此举,乃觉寿数将尽,住世久,便几乎结识高阶魔法师介绍给,拜托若,稍加照顾。久,老师果平静离世。”
虽故点似曾相识,方炎黄城便听少,听南风述仍感叹。
类文明薪火相传。方世界感受深方,除知识等各传承封锁严密外,老师弟,绝数况,真“尽尽力”四字。
管身何,绝吝托举弟,走向高。
安迪老师、埃克老师、木罗老师、希岩老师……
等,等等,莫此。
世任何阳光阴影或黑暗,实,老师与弟关系,此。候必太谴责,因世让奈,,则尽歌颂。
因做举,其命,内外,灼灼其华。
命,论其修者普通,方给予理解并尊重。
老师离世,南风先亦果几位魔法师帮助,其位指导,才五级辛苦晋升六级。其六级,数载,老师昔故亦基本部离世。
身资质般,失长辈指点提携,尽管修辍,十数载,却仍直固守六级,难突破。
南风述此止,方途微微颔首,却直亦并话。
南风况陆目较普遍况,并非例。资质、传承、教导、努力,四关修主方,二三四程度短板。
短板,修者半呈方式。
或纵向求索,或横向结,或向攀附,或向欺凌,真形形色色胜枚举,单《论修者晋升艰难至望选择》,便篇文章,并由此勾勒修界半势力模。
南风木。
木况与南风异。
,木与南风,老师,并且位老师早早离世。
异,木老师离世早,别带木遍访知交友,连教导木未长间,几乎木才刚刚级魔法徒,位魔法师便离世,木摸索,靠老师授给六级传承艰难进。
真艰难进,每步,异常艰难。
木述,突,“艰难”二字。容易尽倾诉,木今晚豁,像半苦闷与艰难完倾倒。
其实算正常。
魔法师武者虽修者,两修者却很。
武者管怎,因数较,管镇级、城级,城级,很容易找伙伴,长久交相互伴。——试问武者,论级二级三级四级五级六级,谁三五友?
便啥,三五友聚,顿酒,半散。
魔法师呢?别!
修炼已孤单,听哪两魔法徒冥修炼什,至,魔法师伙伴,因原因合,武者般怀畅饮畅谈活及修炼诸,真。
木,其。
许,便朝夕相处南风,亦难或者由口,,莫测其深尊者,木任何顾虑,老师般,尽倾诉。
孤寂,委屈,艰难。未完待续。。