二八三章 沙迦封信
夜，注定眠夜。
悲催方，正冰峰战斗众勇士，沙迦。
沙迦再回井，回间屋，先点亮油灯，，背房间回漫步，直漫步快魔法，才停。
给老师封信才刚刚送，二封信，已经写。
待友身边，沙迦奇怪错觉，像间被限拉长，明明短短两，三五，许候，感觉，竟似十八，甚或几十数百久。
难怪，谁身边，友般，呢？
理清思虑，沙迦chuáng，盘坐其，复摄纸笔，始写信。
封信，因述东西极，沙迦分几部分分述。
被沙迦排部分，“九十破妄灭魔真法”。因沙迦感觉老师应该助益东西。其实难，毕竟，老师层次，实非窥。
沙迦先字易将方书内容传抄，，页顺纸其被附信。，沙迦写：老师，弟妄目修，将分四段，即友书截划四段。
段弟，其应徒阶段，应疑。
此段内容甚论“诚”“诚化愚顽”或其“千，始足”弟，其奥秘皆归，即畏惧志横扫切其它诸般念头。此期间，除此志，别它。弟概“坦”。
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进甚慢，坦。
进甚速，坦。
笑愚，坦。
赞慧，坦。
遇内外切境遇皆坦。何？秉念，问其它。此篇秘法明言“破妄”弟因思，入法师，此皆虚妄。
何必问？
何必管？
与其此阶段境遇空耗神，空费岁月，切顺逆，尽皆由。
踏入法师，此，浮云。
秉此志晋入法师，“入法难”即此篇秘法言“唯独尊”。
弟近思此篇秘法，徒阶虽甚简阔，实则偏狭霸贯注其。此二段，秘法至“左固狂，右妄，修别向，〖〗央“，才复归正。
友书写，言位弟“念忽醒转”则弟思，此重遗漏。此点补充，依此法修炼者，晋入法师，实难耧正矣。
“贤圣皆，亦将未圣”。此二段末，秘法位弟问，实让弟触目惊。此二间，弟问，此志否？
弟亦答，固此，难凝此志。
弟欠缺，实甚。
秘法三段述，弟妄测，应老师目位阶。
其，弟固敢言亦言，奉此，请师观。
关真法传承部分，沙迦写，顿笔沉入冥。近半魔法，才睁眼，方般，另择纸张，重页。
却关方晚井传授与莫希件。
沙迦将件、方与莫希件应及反应类毫漏述纸。属“禀告”内容，须渗杂任何思。
，则法：“，身体，坑，识空间，水，精神力”。老师，弟闻此言，便惊雷炸耳目，久久回神。
因弟往习，及弟老师处闻，皆“水”工夫，何曾半点涉及“”与“坑”？
若魔法修炼果此三奥，则陆诸法师，千万，秉奥已矣。
此言，友言“魔武双修“弟此回思，武修实辅助，武者修炼身体，反馈魔法修炼精神乎？
弟再思及篇友述传真法，其，皆“坑”处工夫，完全弃却身体、弃却精神，整饬识。
将此三合贯观，岂正应此三奥？
若果此，则其义，弟实难估量矣。
篇述重量，实篇，甚或犹。写完，沙边次息宁神，沉入冥。写东西累，必须让识宁静，才继续。
东西每，让书写，识，翻滔巨浪。
受惊吓，东西，本身实太太太形容……
近半魔法，沙迦始三部分述呈，次，却关《棋经十三篇》，目融汇贯通东西，及方数阶修炼，非般义。
方，篇东西价值，远远超两东西。
仍，沙迦巨细述整经，接将《棋经十三篇》字易述呈纸。
接，完整思考感受，点，正需老师重证验东西。因友，将长待老师身边，目及很长间今，方式，闻聆老师教导。
沙迦其“围棋九品”展理解：友言围棋品格九，分别守拙、若愚、斗力、巧、智、
通幽、具体、坐照、入神，因其言甚简，故其奥甚深，弟今且妄解，请老师训正。
守拙者，实法师修炼入门。
弟窃思恩入老师门，切皆新，怀惶恐。非惶恐老师苛责，惶恐弟劣质，竟méng老师宽眼待，若弟，复何处？
弟亦步亦趋老师教，敢度分毫。老师曾微责弟定见，弟实非定见，敢卑挠老师教。
正此守拙，弟方微薄资，修炼进境，屡老师赞。今思，实感慨良。此此夜，书此处，弟惟愿复老师身边童者，老师扫尘添水。暇，尚祈老师遂弟此愿。
守拙，便若愚。
弟思，抵弟晋入七级至九级间。
六级，尚言。突破六级，晋入七级，弟身边赞誉声骤，虽兄及老师弟拒扫，则弟，实亦变化。
此际思，，惊，喜，，jī奋，浮躁亦。
则处其况，何？
弟幸兄及老师番提点，提点，方将此杂乱路度。若堪此段，纵遇友，准法亦期，更论今。
定静，何容登法奥？“若愚”法，实妙，妙言。惟此法实才堪，其，甘愿伏若愚者，举世几？
书至此处，弟惟叹已。
幸遇兄，幸遇老师，幸遇友。因由，方使弟此此，此身，此。
斗力者，番老师安排，临bō城处，弟已。
守拙者，终步。若愚者，终蛰伏。斗力者，方跃升台芋？
老师言“何谓法师？元素法，师。
沙迦，虽已法，距离真正法师，段漫长路走。”
弟敢忘。
若临bō城，弟今，纵身登法师，亦徒。
诚老师言，法师者，师。
，纵容括，亦承风纳雨。
友井刻划…：“苍黄衣，袖。收，方放身。此，则纵囿井内，世界。”此言弟见，即震dàng，棒砸头。弟虽铭记，亦莫名喜欢，实解其故。
弟今方知，原此即法师。
原友值此，已坐望法师。弟却身法师，老师与友数番处提点，方其奥。老师，弟甚愧。
“斗力”，“巧”其关奥，弟却已清，望模糊。
老师“巧”境，竟已法师境？@。