四十五章 被打
早元霸按照周吩咐拿二十两银院！今周给任务带回两银够。
！周！！实太语，记周给二十两银，安排骗钱，结果傻居刚门被周安排钱骗光。
接几周敢求带少回，带回已经很。
“呀！元霸今很早啊！今身钱啊！老师买点酒喝！昨借钱实够啊！今钱吗？再借点，明！”门元霸遇院老师尘。
尘特安排。
“！今钱！”元霸见尘，将包抓，怕抢。
“咦！钱吗？借点吧！知老师太穷！”尘将元霸钱包抓。
元霸尘直接硬抢，立马反应，将尘腿给抱住。
“尘老师！院长钱！拿罚！”周惩罚，元霸很痛苦。
“少拿点！”
“恩！给两银！”元霸毕竟老师骗，院长吩咐管，元霸决定少给点。
“吧！”元霸果断拿两银飞般逃跑。
“呵呵！真真！明继续！”尘玩两银，微微笑。
“元霸给点钱吧！断需钱医！”
“元霸！脚断！……”
……
元霸路关斩将达卖屁股店候，周已经哪等。
“今剩少？”脸惨白元霸周打算问句话，每真问。
“！剩文钱！”元霸畏畏缩缩拿文钱。
“呵！点乎料啊！”元霸钱，周哭笑拿。
“吧！怎罚！”
“老师少认点字吗？”
“二十！”
“啊！”元霸很哭。
周管怎罚元霸，元霸怕，本体力很，般体罚真难倒，周轻易罚元霸。
元霸十分怕认字，或者读书，般读书认字算，周给元霸认古篆。
古篆般字体，尤其世界很清晰分古篆般字体，般字体周代字差，字基本世界属普及字，什难度，古篆，世界古篆赐文字，般根本写，尤其武者，基本辈别写，因书者修习方式，书者写，书者谓修炼，书古篆写，且古篆少少，写书更少，般传宝，什书者很少原因，且书者基本世弟。
虽书很少，周，因系统哪书全古篆写，且周每字认识，系统功劳。
什见周书桌书，宁采臣激。
般武者书者修炼，修炼冲突，妨碍武者认识，甚至很古老世特安排弟，知很遗迹秘宝或者藏宝图，线索古篆写。
甚至古老古篆，神奇力量，什力量周知，反正周遇见，因使书者力量。
古篆智，周什定让院每原因。
古篆处，古篆世界处很。樱桃吃树难栽，古篆理，写，认非常难。
元霸头脑简单四肢达，连普及文字认全，折磨。
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“元霸啊！古篆字智！很帮助！”周苦口婆。
惩罚元霸。
“老师！今拿回文钱！您少罚点！”元霸苦哀求。
“！”卖萌装怜，周什。
听周，元霸奈拿本书，始字字认。
见元霸始认字周拿书。候身影回。
“怎受伤？”满身伤痕铁牛，周阵皱眉，昨破坏花儿，被周顿，今怎弄身伤，且比昨严重，搞什啊？！
“被打！”
“呵！被打？”周阵惊讶，村打铁牛怎知，且报告啊！
“被几老师打！”
“啥？！”
“见欺负元霸！”铁牛阵咬牙切齿。
“打被打？”
“！”
靠！怎打死啊！昨才破坏周布置，今破坏，次周安排院老师，岂泡汤。
周知告诉帮其几孩错！关键老破坏布置，定敲打。
“管闲啊！今饭做！”
“老师帮助其师弟师妹吗？难帮错吗？”
周被话呛。
“吧！错！再帮！帮老五吧！老五近脸笑抽！帮帮！”周实办法，真给找做。
“！明帮老五！”
“！两，乱跑！店！”（未完待续）