9 陷害

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“恩?楼安静啊,今星期五,节课应该老师课,讲话声音很啊!楼应该。”楼梯,感奇怪,定正站走廊呢!唉,功夫奇怪,跟老师解释公交车车祸

,故干,点太羞耻错,拉肚,估计午吃整整

倒霉啊!块钱买包纸!

走廊口瞄眼走廊内,数老师正透窗户望,否则刚才探头,

头皮外头站午呗!

“嗯?”听脚步声,老师转眼,却并气,...思议?

。”借口,吧?吧,反正外头,跟话声音低点,教室糗。

回话,惊讶教室,渐渐脸色变,快步走拐角处,低声:“谁?”

“张晓明?”

“啊?张晓明啊?”老糊涂半句口,吐槽

斩钉截铁:“教室张晓明!”

?”惊,字内涵?怎

打算进候,声惨叫忽划破寂静校园,紧接便声重物坠声音,老师被声音吸引,向楼,竟

,正文林!口呼吸非常重,及再考虑老师刚才声叫救护车,便火速赶往楼

二十秒便三楼跑远处倒血泊文林,便叫名字,谁知勉强抬头反应,竟求救,...逃跑!

挣扎身,恐惧哭喊,声嘶力竭:“干什谁?!”

啊!张晓明,游戏,吗?别乱啊!!”万分疑惑,听完,却更加拼命,甚至连血正嘴角流:“错,恶魔!底哪盘游戏?”

置信眼神,嘴巴张,颤颤巍巍,指

啊!!!!!声惨叫声响飞快转半空正老师,推胳膊。

声再度响脑已经被连串变故整懵底,?怎短短几分钟?!根本速度快,根本及赶身边,接住距离实太远,根本反应间!

......”身文林含含糊糊,直,直彻底死瞬间,双带血丝双眼,依死死盯,仿佛

已经死,便快步走老师身边,蹲涣散双目,鲜血明白,恐怕已经场死亡

紧紧攥住机,费力,果打110偷袭

谁?致掐算间,视线消失二十秒,眼皮幢楼。幢楼,口,视线范围内。

深深呼吸几口,沉警,陆陆续续向楼张望,老师:“凶搜!,听,谁许跨楼门步!”

“否则犯罪嫌疑已经报警!警察很快!”切,已经思考,犯两件案本校员?两件案?因,杀死文林老师,或者团伙。

结合文林死奇怪态度,,或者团伙很像,等等...再仔细回忆文林细节,干什”!

错,

再联系数老师话,教室,坐非常像伙!

间差问题解答:机关,文林被绑机关间,或者收信号,便半空松,狠狠摔

电光火石间,已经清楚,“听,楼很像...梁志强!”

熟悉头,随

梁志强恐惧:“张晓明,老师!”

赶忙解释:“校,很像!”

很像!话声音,穿打扮骗鬼呢?格分裂?”

闻言,,难伪装,进校杀文林老师二准备栽赃给吗?

图什普通,什仇什怨让或者势力做

“梁志强!吗?!”强压郁闷腔火气声吼:“刚才警,真杀吗?”

次,梁志强却话,楼陷入诡异平静眼神忽比陌,站操场几十、几百怪物眼神片冰凉,几乎困兽声嘶吼:“真等警察清白!”

。”,正黑,已经站楼梯口四周隐约包围七八知已经法再言语争辩,干脆话,直勾勾,渐渐冰冷

相信,警察监控摄像头,何,真相几十目击证被掩埋,已经追究者究竟估计早具隐入群吧!

,证明清白,文林死,绝角度,话,清白,明,算计太恰

宋悠呢?聪明,张晓明骗吧?哪?右瞧瞧,始终身影,难永远业?

苦笑声,关头玩笑。

勉强静,努力整理刚才切,思绪凌乱,栽赃陷害话,死者够吗?

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浑身哆嗦解释

怕被门口警卫盘查,将迟通报全校,翻墙进监控证明监控视角:走进楼,向楼,短暂消失监控火速向楼

早早校,安安分分教室,将老师推

果,果将监控画剪辑,比将昨监控,与监控相结合话,罪证便被确定

外,将再翻身力,文林死完全监控范围外达两件案相隔间太短,再加确实“仇恨”——输游戏,机,,什合理,游戏立?思,果强理变态,何证明变态呢?证明理变态证据!且...谁保证文林刚才指证被记录?果被录知,处境糟糕。

已经比接近脑飞速运转,表象脆弱轻易便穿布局,或者单方布局,论怎状态....

接近梦梦游冷静任何鬼怪,处变惊,毫慌乱,佳选择付鬼怪。

或许,环境太安逸,份潜力?

呵呵,安逸喽,众即将扑,抓住呆愣却并任何惊慌,仿佛刚才恐惧郁闷错觉,即使惶恐愿相悖,即使再纠结,

三拳两脚打倒冲群,翻墙墙跑堵墙,跑校!

将速度远才感觉安,进便刚才被惶恐涌错,惶恐,股分析冷静荡存,梦游,仿佛昙花已经消失身体

怕啊!?刚才清楚状态怎保持?(未完待续)

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