十五章 哪？
昏昏沉沉，周毅感觉像被什东西运走。
「怎？」
周毅非常疑惑，睁眼睛，知什怎睁。
周毅觉快睁眼睛候，全身变越越放松，周毅觉已经足够力气睁眼睛，随昏迷。
等周毅睁眼睛候已经知久间。
「怎？」
刚睁眼睛周毅觉脑迷糊
「像睡，底怎回？」
周毅躺，坐，四周。
方昏暗，让周毅很清楚。
「像封闭空间，难被绑架？」
周毅站获更信息，顺便寻找门底哪。
周毅并站，光因长间站立导致腿脚软，感觉脚像套什东西，非常重。
周毅站，向边倒，并倒。
周毅倒瞬间掌向撑，结果并碰象坚硬，软软东西。
「像。」
周毅才向，挨，且旁边。
周毅仔细数数
“1，，……10。”
周毅将数进。
「光被关，9。
底什做呢？什？
且哪？」
周毅眼躺，拍拍脸。
「怎醒？
难因抗药性比较，精神力比较高？」
随周毅反应问题候。
「办法准备逃离。」
周毅摸摸身，什。
「果，怎留任何东西？
应该怎办呢？」
周毅坐该何逃方。
「先观察敌，知外巡逻。
脚底什东西？」
周毅伸摸摸脚踝，哪冰冷环状物
「难镣铐？」
周毅顺环状物摸圈，连锁链，继续顺锁链摸，底圆球。
再考虑站重量感，周毅知镣铐。
「且两脚圆球，竟重东西限制孩，害怕逃啊。」
周毅试试魔，使。
「估计认屁孩魔什威胁，拥特殊属性特性魔。
逃，间足够话。」
周毅感觉虽悲惨万分，未片光明。
周毅始魔改造镣铐，准备将东西锁改变触摸式关直接将其拿，避免万进查被。
周毅忙改造镣铐候，周围始苏醒。
“额，头晕啊。”
“课吗？
怎方？”
“怎搞？”
“黑，见妈妈，呜呜呜。”
孩直接哭。
周毅被孩吵烦死，改造镣铐候错。
“安静！”
随周毅喊声，安静。
随愿
“谁啊，敢让安静！”
“呜呜呜”
孩哭，声音。
“周毅吗？”
孟棋德声音
“被抓？”
周毅惊讶，随高兴。
周毅幸灾乐祸，伙伴话逃容易很，两互相照顾。
周毅相信其，担间谍类，害怕漏嘴，或者告密，话周毅逃。
“知哪吗？”
问周毅
虽隐约知怎，并承认。
“果猜测错误话，被绑架。”
“胡，克鲁德校安保力量错，怎被绑架呢？”
“周围，恶剧吗？
认清实吧，型绑架。”
“怎，记睡，定老师惩罚！”
“别逗，共10，班级，甚至纪，怎惩罚。”
“，肯定校领导做，定。”
周毅懒理认清实，找孟棋德，拉拖镣铐慢慢挪边，两悄悄话。
“相信？”
孟棋德点点头，随太暗清。
“相信。”
“，魔帮逃，观察几，怎巡逻法再。”
“，听。”
周毅点点头，随
「孟棋德魔穿透吗？
话根本改造镣铐，候改造几武器直接将镣铐割断。」
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“孟棋德，果拿魔武器话割东西需量？”
周毅向孟棋德问
“果魔材料话，魔武器任何很轻松将它割。
果魔材料话，算经制造，概割断四五。
其魔隔断，割断两，毕竟拥穿透属性。”
“话，恩，知怎办。”
周毅决定继续改造镣铐，且帮孟棋德改造。
「候保留足够魔应逃跑路危机。
且问题需考虑，哪？
万离卡斯亚太远话怎躲避追捕才。」（未完待续）