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矛，盾。政府采消灭杀老师终计划，请求被置若罔闻。
“任务平安达校！”矶贝。
见，见话，切，法结束！
“等等，。”熟悉声音响，使候，紧绷神经放松。
“幽梦。”站幽梦，凝重方。
“撒，别紧张，什况？”幽梦方，耐询问。
“杀老师被抓。”矶贝冷静，“街山警备，打进，点难，。”
“，应该性很！”业倒信，“座山，主场！”
“并建议主场打架。”幽梦毫客气，“打架？哪换岗啊？剩问题，进啊？怎搞啊？”
“打算怎办？打架话根本进啊！”原急，“什办法吗？”点点头，几却互相交换眼神。
“吧，跟。”将领隐蔽山丘，幽梦众，“吗？”
“什？”比较粗几什，细几却已经处。
“，似乎，空？”希板，确定。
“跳进吧。”幽梦，“理解，往班级洞，已经让律做准备，进话，监控录像视屏改变。”
“黑漆漆洞口…”，虽犹豫，依旧义反顾跳进。
紧接…视奇奇怪怪邪恶眼睛，全班已经安全达教室，嗯，应该安全吧，基本算。
几被吓已。
“光听声音，知。”教室，杀老师正等待，微笑众。
“原此，辐射将1号凌晨射啊。”杀老师释，“哪威力，完全防御形态失效吧。”
“怎？”
“杀老师，办法逃走吧。质，什做！”
“嗯。”纷纷点点头。
“其实带，关键…杀老师选择。”幽梦认真杀老师。
“众已经知存，射，已经终止吧。且…”杀老师犹豫。
“且众允许存吧，特别各高层。”幽梦解释。
“，问题，”杀老师奈，“果死话，外界给压力很，论何，死。”
“杀老师，知展吗？”片冈低头，声音低沉。
“算师爆炸，世界各恐惧怪物。尽切办法抹杀合合理。”
“果早做准备话，定变。比破坏屏障制造装置，或者网络散播申诉。”破。
“做话，变危险物，被严密监控。”杀老师笑笑，置否，“制造防御装置铜墙铁壁，防止师投掷攻击，甚至准备空武器。凭力装备，估计途被抓。计划完备步，计本投入技术，力，间，集结全世界才智努力结晶，终压制师力，此，深感敬。”
“身目标，感荣幸。”
“，，努力吗？”矢田。
“任何。矢田。”杀老师安慰，“确定师爆炸几率1%，连宇宙闯，因此，陷入低沉消迷E班才重新找回活力，月，虽短暂，非常快乐。”
“课程，很重。尽课堂，见，师言，什，比，更加让幸福。”
“射，真吗？”寺坂愤愤平，“1%啊！点危险，连欣接受，什亲近见，却听进呢？”
“除点色，章鱼根本点儿危险啊！”
“鬼话，足信，感悲哀。等侮辱！”狭间象与喜爱或许话，非常。
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“怎接受？”
“次，绝伙…”寺坂组纷纷表达爽。
“寺坂，给建议吧。”杀老师触安抚众，始讲述，“未，肯定被强社洪流阻挠，导致法，候，社寻找原因，否定社，，直白点，浪费间。”
“每候，请抱‘社回’，平复甘。冷静做思考，既社激流此颠簸，该何激流勇进呢？E班，应该已经何做，必直正迎战，避难，或者躲藏，犯规，偷袭，使超常识武器，怀抱斗志，急躁，泄气，断重复试错，定结果。因每，做点流战士。”
“嘁，候课。”寺坂屑，明显听进。
“粘滑呵呵呵…”杀老师笑，“正因候，才堂课。身教师，绝放任何教育机！”
“，认真营救师，师直高兴落泪，真哦。”
渚却十分复杂，“杀老师怎平静？果E班，或许某方，平凡活，，杀老师…”
“哦，渚。”渚纠结候，幽梦臂轻轻搭渚肩膀，“算E班，杀老师临处境，高层允许未知物存，况且，几月，很，吗？”
分候，根漆黑触随至，打破片宁静。
敌袭！
“久见，杀老师。”慢慢向众走，熟悉身影，…白！（未完待续）