463章 研河琴、五炎（十五）
跟哥哥法，感觉包含什重秘密，研河琴紧张摆正身姿。
“，此....河琴，再陈称“兄长”。外场合称呼办法，关系，研陈，应该被做哥哥待。继承研夜足迹研，被爱慕器哥哥，重扣分。”母亲始句叮嘱。
“法。”研河琴识，失冷静、强烈反驳母亲，即使母亲，认话：“拥此实力，任何反叛干儿，居器！”
“觉很遗憾，办法，毕竟实。”母亲任何改口，回答。
“绝！哥哥力量救吗！”研河琴反驳。
“刚刚？，果连程度做话.....孩啊，今做已。”研河琴全力反论、母亲未听冷淡声音回答，完全放弃般冷淡。
“既陈应该知话，谓。该哪呢.....”母亲正思考怎、突，墙壁投映视窗改变原景象。
操员忙碌指令室，投影空完整映像，研河琴目光转向影响放映樱姐边。
并打算插嘴，清楚问，知比，很清楚，母亲、映哥哥身影屏幕，连眼。
“陈，魔法师，缺陷品。孩收留，并完全责任，陈魔法师重缺陷件容否定实。陈“魔法”。量直接方式使。概念范围内，编使各各力。陈做两。魔法师本擅长量却做。魔法本量，量变像。论微变化，量变其物魔法。陈做。蒙古做量聚合与分散。并根本义魔法。使报体变化，使真正义魔法才孩，魔法师疑缺陷品。嘛，已经做，刚刚救魔法，“魔法”，够共魔法！”母亲淡淡。
研河琴反驳话，，陈何够使力，母亲提，刚刚，条件相信！
，研河琴果魔法话，力量该称什呢。
恢复力，因消耗实太太，需段间才够，陈居够此轻易使，让法。
“研炎族名号魔法师，魔法师被做研待。使魔法孩，研。，研夜，三孩做某术——，实验机并罢......”母亲。
四半实验？
半句耳产祥感觉，特别四半，陈感消失，遭遇故候吗？
“造魔法师计划——魔法师识领域，借植入工魔法吸收量赋予魔法师力计划。进精神改造术陈结果，孩感变缺失。、比感形容应该冲词更贴切吧。强烈愤怒、深深悲伤、激嫉妒、怨恨、憎恶、度食欲、分性yu、盲目恋爱感…“忘”冲，感例外留代价，陈获魔法，，应该共魔法力。惜，工魔法性明显劣先性魔法运算领域、结果保镖东西。”母亲。
怎，，研河琴。
““术”.....母亲做吗？”研河琴，反问回。
“视窗”映射被体型健硕围住哥哥，像与敌抢滩登陆部队接触。
“除外够做吧？”研河琴希望否定，愿望实。
知，魔法运算领域，脑绝器guan，精神机。
植入工魔法，精神构造改变。母亲魔法，使“精神结构冻结”做......
“什，做。”研河琴解分。
“理由已经明。比、告诉知答案吧。”母亲依旧任何变化回答。
——啊啊、吗....研河琴知，察觉。实验失部分感，并哥哥。
研河琴清楚究竟魔法副，罪恶感或别精神引。
次觉“魔法”怕，内此残酷改变“魔法”。
屏幕，哥哥拿酷似型枪辅助器指向敌，哥哥视线，敌兵接被枪口射量光线射穿。
“陈失感，失感三，外界传闻受精神重创始，认需什才够刺激，始寻找够刺激物，找，并功共力，够很完善，仅仅低限使‘本质’，其根本做！，接触，居丝丝感，保护感，实力算，便保镖！”母亲淡淡。
研河琴识双捂住嘴，其实必，因受连悲鸣法、强烈冲击。
“陈非常清楚，“够重东西待”思。，认识“养母”已，其深厚母。陈够做重东西，河琴已。刚才候，帮助顺便东西已。或者，判断果死伤吧。”母亲再度。
“母亲保护......识催吗？”研河琴明明问，听像别，驱使身体质问感觉。
“并识选择，考虑容量关系，将彻底抹掉，彻底抹掉，连知怎。”母亲平淡波回答。
“告诉哥、、陈听吗。”研河琴反问。
“”，跟明。别孩，拘泥常识呢。养父母报感什，聊考虑必啊。”候，稍微，窥见母亲被孩爱烦恼，微微停顿，：“什问吗？”
“....。”研河琴，果刚才问，，问真太。
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直接痛苦、痛苦实，未背负。
屏幕显示，荒野直线进哥哥身影。
枪弹，炮击打哥哥虽血花，随火焰，几乎瞬间便恢复，比肉眼见速度快知少倍。
炮口指哥哥战车——形状东西——连搭乘员被贯穿。
哥哥变步伐进，哥哥士兵像哥哥进。
跟哥哥，遮蔽物处躲，飞般速度移枪魔法攻击。
啊！
士兵被打，通空摄像机战场，观电影。
研河琴并受很打击，接屏幕、哥哥左握辅助器指向士兵。
什？连给思考间几乎。
瞬间，仅仅带血迹，士兵随火焰燃烧，像什重新屏幕奔跑。
敌炮塔喷火，却法打倒兄长，哥哥右指方向，敌身影被贯穿，简直科幻节。
方士兵倒，哥哥左指，仅仅此，倒士兵随火焰像重新站。
屏幕流画，比其，比般数魔法师，魔法更深认识研河琴，像相缺乏实感电影。
并相关旁观者感。
哥哥战斗军极度幸运。处即使受伤，受致命伤立刻治梦幻般况。
哥哥敌敌军，预料灾祸。算打倒敌立刻站，却刻被贯穿危险。
魔神化般，哥哥战场步进，仅仅报复被伤害件。
果保护半，兄长十五岁候被决定。
该怎报答哥哥才呢，拿什报答呢，明明连命哥哥赐予。
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