三集 破茧梦 十章 与结 二节

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或许问,难提高文功练功吗?诚提高文功象打仗提高部队战斗力打仗演习吧?

或许问,识字语法培养文功吗?难识汉字,懂汉语语法文吗?愚,教识字语法表达方式方法,文练功,因即使未识汉字懂汉语语法仍文,比,即便汉字未识,文字文。

或许问,,叫观察活,记,经典文章练功吗?诚提高文功文教本末倒置至今呢?方法功效积累知识,其联提高副产品,倍功半,正宗文练功。

文练功呢?愚提高联训练才练功。其方案参见本教授详细论述,订。介绍原理,。比,写“山”字,让练习者口述或写与“山”字相关词或词组,比,江山、河山、高山、山坡、山头、山......等,尽其,直止,限定数额,停顿太久,任何约束,“山”关联,即使脏话,照写误,转入理性思维

除字词联训练外主题联训练,即随题,让练习者尽快主题,并拟提纲。。(列举教授论点方法凭记忆写,点,若原著)

其实,关训练,并该教授首创,启蒙始“鸡冠花未放,狗尾草先联教育,训练。缺少系统性,速性。何,教育曾造曹植七步诗,联佳话,再状元,往往联高

惜,语文教将祖《九阳真经》摒弃,却头扎入《写方法与技巧》套路海洋。

,更值文方八股思维,文功克星。

某专:“文,老师求思健康,等。比八股文更糟糕。八股文空间,见解思维八股化八股化模式,‘雷锋,做常见公式化,概念化,千篇律,万文字游戏。显澡堂游泳,鸟笼论翱翔,戴碓舞狮倍功半。

愚认文教基本原则使与知交谈,因相遇知约束,夜长谈话犹未尽,文教忌讳使司交谈,因忌讳,即使感叹:“话难,吾语。”何况伢儿呢?”

石占金:“呀。”向汉坚叹息:“谁呢,教书。”石占金:“篇与关吧?”《将邮代号摆报告》篇文章。

其文曰:奉承运皇帝诏曰:邮代号邮局报刊方便操交邮局报刊进编号某报某刊数码,简称邮代号。

玩迷藏读者订阅邮局使工具。

故,邮代号律摆!杂志呢,统角,并加色醒目,报纸呢,统报眉,并加色醒目,违令者,杀赦。钦此!

:圣旨宣读完毕。据查,代号已经封底、目录、或知名,站,站报眉。很!啊,很,很

方,代号听号令,依深闺,甚至玩捉迷藏。社长办公室清楚议。

媒体部分,领军物,纸张刊登仅仅儿,红头文件,或民众呼声

,代表先进产力,代表根本利益,代表先进文化方向。代号向先进齐?非固守木匠屋凳缺脚旧习惯呢?

啊,,将邮代号放劳,却百益害,反百害益,做呢?

,眼睛睫毛,通病,理解,问题刊物敬业精神,职业敏感记者摄像头准社候,检查睫毛眼屎?

考察考察,刊物报刊社经邮局读者程,,将邮代号放或报眉效果,与放深闺效果别。

具体差别,邮代号邮局报刊编号,工具,象农民锄头,工锤头。做工,工具藏象捉迷藏找,啊?

,近几,邮局编报刊目录且每定改,让订户找某刊物,显设置圆桌似结构,排名分先,让每刊物被翻目录供订户翻阅

【话,目朗读听书app,野果阅读, 安装新版。】

邮局,目录,按邮代号顺序编排便翻阅。

邮局伙伴,报刊社谓竭尽智,良苦,礼尚往,报刊社工具放位置呢?满书满报找呢?啊,

问,再复杂见很简单东西。假若刊物名称招牌话,代号门户,将招牌放,却将门户隐蔽啊?

问,将邮代号放报眉保证量增加吗?保证,相信,讲,象求菩萨保佑财,造化努力。

点,肯定将邮代号放报眉,进步业尽义务。

或许,言重线,明确告诉题目

穿衣折被吗?穿衣叠被,块砖头关,

篇文章,题目叫做《习惯》。文章讲:“某岛餐馆吃饭,门口走进很习惯

,随位本老太太,腰,轻轻头朝外,整齐才走进服务员,随才知吃饭

千千万万像很简单,义却简单。改变,身边必须干净整齐允许点杂乱,因明白,垃圾堆垃圾。

幼儿园始,进教室皮鞋放整齐,再换白色室内鞋,差距幼儿园1/3左右寻找东西,除寻找东西外,部分间浪费东西,因东西随乱放习惯,经常遇东西找麻烦。

告诉,效率东西放固定方,皮箱右口袋永远放机票,左口袋放笔记本隔层放钥匙,重文件则放二层……

某市,停车候,车位。,突保安边喊边跑。原停车规定停进车位,且车头必须朝外,头朝外,形象力,形象力严格管理

听朋友,该吃饭,湿毛巾叠整整齐齐,放回包装纸碗,则碗盖乱七八糟收;该住旅馆,必定睡袍叠纸屑丢进垃圾桶,浴室牙刷、牙膏毛巾放整齐。叫传统。传统势力,千百万、千百万约定俗共识,‘文化’。

,听篇文章何感露珠虽,却折射世界。

赶快典型,让读者叫办公室清楚议,若真很严重。

谢谢!祝

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