026赢
ps：感谢八云月光，冰枫残夜10点币打赏...........
世陆格，东西相，因属业，需解各绘画（ps、sai）、建模（cad、d、maya）、影片剪辑（ae、pe）软件，平娱乐各乐器，基本。
，精力限，陆格东西，杂，，艺达精通级别。
除其两三项经常，其部分解皮毛。
其，因平喜欢漫，喜欢acg音乐原因，拿间，专门习少乐器。
吉，因携带方便，候拿娱乐，几朋友聚候唱两首，慢慢越越熟悉，钢琴，则因追求妹强，陆格股习劲，室友话：“简直比打排位，分段更专。”
，陆格室友因常跳青铜坑，句：“游戏太难玩。”放弃游戏。
至陆格，钢琴练练，忽，漫各音乐拿钢琴弹遍怎，法，付诸，接很长段间陆格忙找资料、编曲、练习件，缺少间给妹献爱，…….
……
像丽娇嫩花朵（跟祖花朵），需呵护，陆格，怎交朋友。
此刻陆格坐明城舞台央，脑海回忆往弹钢琴。
穿越晚，网直播，伪装触弹遍已经被练滚瓜烂熟《潮鸣》。
引弹幕刷满层层，很弹幕给猴。
陆格几给猴户，男……
呃，换首熟悉曲，继续弹吧。
弹首熟悉几乎倒弹曲，压力定点。
顺其。
陆格十指放琴键，略微舒口气，强熟悉感牵十指。
“噹~~”
毫涩，流水。
缓慢带悲伤音乐始响，像海边际夕阳晕染晚霞，顿让头产悲伤凄凉感。
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《潮鸣》由本曲折戸伸治创钢琴曲，《cla
ad》，每达伤感催泪阶段，首曲烘托剧感伤气氛，让听见曲禁感觉潸泪。
折戸伸治曲深受久石让与古代佑三影响，曲空灵境。
听像够与灵产共振音乐，台三老师态度已由初漫经，转变惊讶异常，再接，整被音乐牵，知觉，走悲伤世界，尝试解音乐述故。
首真正直击灵音乐。
随音乐进，轻灵音符勾勒画越越清晰，却越越模糊。
陆格微闭眼睛，抿嘴唇。
十指舞，像琴键翩翩舞蝴蝶，音乐似高山流水，带瑟瑟秋风，铺满腐烂枝叶山林间由穿梭。
场听音乐像被抽尽空气般，压抑异常，泄哭泣，却泪水流。
高老师，抓旁边扶，愈愈紧。
侵入灵悲伤旋律，像林青果，涩感，音符造津甜却让拔听。
“叮~~”
音乐至此，戛止。
坐剧院听众，骤被悲伤哭泣音乐徐徐剥离与音乐世界练习，思回归实。
回阴沉剧院外飘零冷风细雨，剧院内打明亮灯光世界。
陆格纤细白皙离座位，木凳处站。
抬眼，向舞台三老师，眼神迷茫，似沉浸音乐余韵般。
“三位老师，节目《潮鸣》演奏完毕。”
三位老师神恢复清醒，望望，望望。
“音乐，纪，怎编。”
震惊！
环绕脑海，怎挥。
实太听，太悲伤。
配此刻剧院外秋风冷雨，更效果颇佳、
间，三愣座位，倒吸口气。
，胖胖老师站：“嗯，吧。”
陆格，经周欣。
此刻周欣咬嘴唇，低头，紧紧握，颤抖肩膀，陆格眼。
“怎，怎，眼阴柔男，怎弹听。”
“明明与才纪，明明听，明明努力。”
“什，仅仅弹奏首曲，让觉与差距遥及。”
“赢希望，竟感觉丝。”
周欣脑袋，回各混乱话语。
陆格走洛芸旁边，此刻洛芸露难笑容，夸奖句：“首曲真听。”
“直觉。”陆格谦笑。
厌其烦练熟悉。
三老师，沉默，声讨论。
期间，三位老师视线次飘向周欣。
，奈摇摇头。
叫陆格，弹首曲实太听。
相比与周欣唱首歌，绝实力碾压，任何比较义。
纵理更加周欣，平乖巧勤奋孩，毕竟比足球场收钱裁判。
更何况，算收钱裁判，让足踢赢巴塞罗。
毕竟老师，受高等教育，公正存与。
或许陆格弹比周欣唱点，凭亲疏，让周欣赢。
绝实力比较况，连周欣低头放弃挣扎，什理张耳朵瞎判决呢？
更何况，洛芸长站陆格旁边。
连外比较孰优孰劣况，实必陆格输。
“经讨论，认陆格首曲谈确实非常，赢陆格。”，胖老师奈宣布。
“窦凯，老师判决什见吗？”洛芸向文娱部长问。
正此，直微低头周欣忽间移脚步跑剧院。
“真公平呢，难因赋视别努力吗？”
窦凯陆格眼，回答洛芸话，连雨伞拿向周欣追。
抛两，陆格叹口气，奈。
欢喜忧，世间本此。
老师离，陆格与洛芸离剧院。
两长长亭慢慢走，洛芸脸挂比试胜利笑容，难跟陆格闲聊，陆格则随声敷衍，赶紧走回教室睡觉。
终熬分路候，两摆摆，此别。
……….
ps：改几遍，觉必写太沉重。（未完待续）