二百三十五章 知呢
“根据飞升级宇宙几况。，级宇宙与低级宇宙显截。毋庸置疑。由宇宙等级压制，新‘飞升者’，原力量几乎法体。显况，灵力使，纯身体素质甚至比级宇宙普通。”
“龙空综合院底什存？根据既况进判断，它位老爷爷公属组织，直接负责培养界飞升‘新’老爷爷。或者，它另任务，辅导本院附近进取本士。主任务服务像新。”
“经连续几听讲，奇特况。讲师口，‘老爷爷’传统职业名词，正被‘者’新称呼取代。什呢？‘位’、‘位志’，则分别被替换‘品’、‘读者’类异属性称呼。由此见，间必猫腻。”
唐诸停笔，喘口气，眼门窗紧闭宿舍，继续纸罗列疑惑。
“提几猜。‘老爷爷’延续十数万称呼，何进替换？显因某兴趣变换，或者服务领导思改变。因公什，比，异空另与位老爷爷公相似组织？或者……”
回四十，与称‘文写’碰刻，唐诸惶恐。
“或者谓位老爷爷公创立，它背，搞鬼！”
龙空综合院校长办公室。
陈其渠校长正与某通话。
“唐校长，您放吧，院定听您指教。疑惑……哦哦，直。真本源世界？听传闻，先遣者历经重重阻折，居活回，带回关‘实’消息？”
“咳咳，其实因什，奇……喔，！知！您放，咱院批新招两万，占数半，各低级宇宙佼佼者！”
“您瞧吧！论实力，论创，界老爷爷，哦，嘿嘿，‘者’，公高层近流传新话……新老爷爷，若投放本源世界，定写‘位’！”
“知，本源世界究竟什况，咱清楚，先遣者已经条消息，虽力量本源世界法施展，却外查明，泛宇宙形，与本源世界叫做‘文’东西关……”
“‘文’什难？话！公效力，陈其渠死！今，已经秘密训示教员，始教导批新式‘者’，果借由公团体创文，本源世界施加影响，再反馈实――实，借由股力量，什主神空间，什位主角联合，什位志联合，蝇营狗苟已，完全堪击！”
龙空综合院，重系专项讲座。
数休息，唐诸却敢合眼。支撑血红色双眼，唐诸向远处威严教授。
再快，再讲！再详细！唐诸咆哮。
“……许新者选题关被卡住，脑袋片空白，完全知选什题材；却觉题材数，知该选哪。其实，选题几固定套路，够很简单步步推导题材乃至纲，此，先介绍简单——扩句法。”
“YY，归根底字概括，“强”字。论何，论哪方，强，才读者喜欢。完全称YY定律，位相量守恒定律，低科位集热力定律物理位。”
“谓YY扩句，“强”字始。”
“谁强？主角。主角强，爸爸李刚，模式，归主角势力强类，归根底，主角强，错。”
“，句扩充“主角强”。”
“YY言，主角般强，二般三般，果主角普通略强，显少感兴趣，因此，必须很强、非常强、特别强、强才。”
“因此，句扩充“主角超强”。”
“固定模式，扩充，需者选择。，主角强哪？”
“主角强，体许方向，比简单常见，主角武力强，武力外，主角强识、财富、位、势力，等等。”
“，选择，决定品致题材类型，应该，选择坏高低分，者本风格特点写长项，尽力扬长避短，选择适合题材。”
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“比者果金融业，或业较解，选择主角强财富，确定品商战题材，般，应该市商战文。果者长经营各点，熟悉各营销段，金融业细节甚解，故背景放古代，写历史商战，或者，写奇幻商战文，并。”
“，者此选择，绝应该关注哪类型热门，哪类型读者更，应该眼身力，熟悉什，擅长什，喜欢什，恰选择。比，果者写风格热血煽，考虑武力强或势力强，应热血升级文及战争军文。”
“，句变“主角xx领域超强”。”
“确定领域，步该考虑主角强原因，或者理由。某义，全书重核，YY真正精髓。”
“扩充句，点优先考虑，步骤挪领域，或两点结合，考虑。”
“主角什强？问题，或许让众新者茫，什原因，实，平阅读程稍稍思考，，其实主角强悍，非几老套路。”
“传统武侠例，主角致几常见强悍理由。”
“首先运气。算常见武侠套路，谓掉崖死，神功，吞服万灵芝，遇称“老哥”古怪老头……等等被数次套路，造强悍主角。归根底，其实主角运气。”
“二师承世。更早批武侠常见套路，场，骑白马，背宝剑，英俊潇洒少侠闪亮登场，显，少侠背景历寻常，强师承门派，某凡豪门世。便主角强悍理由。”
“三则赋高。果既给主角安排太背景，给次次奇遇，主角靠赋高等。与应，靠主角勤奋，理由服力实太强，毕竟4，主角每睡觉，比别强少？让主角强，太符合超强提。”
“体，武侠三类套路。，别每很老套，经典套路，永恒，哪怕继续，换外衣，搭配设定，物，剧，依旧部全新，依旧吸引量读者。”
“，络……应该已经耳闻‘文’名词。跟实话，听讲，很。关另世界，今公层已经传疯，层再密透风。估计久，主神空间类组织知此。”
“‘文’正像级别老爷爷各流派，兴，早已止述三套路，主角超强原因，变五花八门。套路少，文少，理解。”
“穿越、重、转世、神明附体、外星眷顾、古遗物、异、智电脑、族异禀……”
“千奇百怪理由，任选与其它设定契合度比较高，将句继续扩充“因xx，主角xx领域超强。””
“，剩项需扩充内容，主角强，干什，目标什？”
“果强理由核，主角目标，及完目标程，主体。许新者容易忽视点，果目标，主角强，变缺乏义。”
“目标设定，简单目标领域本身统。比主角强财富，赚钱，世界富豪设定目标。”
“目标，部分品通，主角场敌文除外。”
“变强目标外，常见设定复仇。杀父仇、灭门痛、胯辱、族仇恨……主角各怨气，复仇力，推故展源力。”
“复仇破坏性举，与相反建设，论让庭变更，让门派活滋润，或让富强，主角目标，剧展方向。”
“论复仇报恩，论毁灭建设，论强者平淡活，实，目标哪并重，主角必须目标，论什。”
“另外，需注，部两三百万字品言，目标阶段性，比复仇，并复仇功，品必须结束，完全再主角设立新目标。因此，需写长刻延缓主角达目标间。”
“至此，扩句工阶段全部完。句已经变“因ｘｘ，主角ｘｘ领域超强，靠力完ｘｘ。”
“，全书题材构思、品类型、及故主线，基本已经确定。，写更顺利，扩句工继续进。”
“完善主角信息，象填写征婚资料，尽主角相貌、身材、世、职业、收入、亲友关系、力、性格……等等，详细表述，越详细，将写帮助越。”
“设定选择，主遵循两原则。”
“首先，符合YY提，或者换句话，增加写难度。”
“比，主角设置性，目丑陋残疾，性格懦弱，处……，显增加写难度，相信正常况，者故选择。因此，点其实很容易做。”
“其次，则互冲突原则。比，边设定主角渊源，边设定父母双亡，孤儿，两设定互相冲突，必须修改掉。”
“点，容易，其实点麻烦，需先完善设定，找其冲突部分，再进修改，再找冲突部分，再修改……”
“果运气，很快修改完毕，果运气，修改处冲突，产另处冲突……，必须点耐，必须解决掉全部冲突，才正式始笔写。”
二扩充，则主角完目标程，，其实相品纲。”
“具体纲写方式，暂且管它，关注，何机械式其进扩充。体，两简单方式。”
“切割法。主角距离目标路程分许等分，段段完。比，果主角目标高，设定需主角达百级，主角零级。，整程平均分百等分，段段设计具体剧，段段写。”
“二曲折法。故给主角设置各障碍，让件本很顺利，平白增加许波折，使剧变更曲折，，每曲折间，再继续设置障碍，继续增加波折，几次，纲骨架。”
“做完，句变“主角ｘｘ，因ｘｘ，ｘｘ领域超强，靠力完ｘｘ，虽其ｘｘｘｘ困难。””
“至此，扩句工全部完，整体构思，其实已经完毕。”
“或许，觉头雾水，举例，实际操，相信明白。”
““主角超强”始，步设强哪。”
“随便选常见，主角武力强。点，需考虑什新颖。”
“二步，主角什武力强？”
“，设定新颖。，谓新颖，相，本质脱离老套路，做，非套被写滥外衣罢。”
“首先随便选取老套路，比，主角师傅强。”
“，再给老套路披略新鲜外衣，免读者老套内容。，披什外衣呢？”
“主角师傅重或穿越？倒少见，再，印象让觉新鲜，利穿越重老套路进YY，新鲜感，直接让主角穿越。”
“主角魔王附体，由比牛掰强者灵魂依附主角身，主角师傅？倒，至少比条靠谱，算新颖。”
“，让主角外星教导仪器，让古卷轴，让凡神兽指导，让未指点，让……”
“，似乎太妥，比未指点，错选择，穿其实重文。”
“反复思考，做设定，设定主角拥异，某点，。”
“话，相主角许师傅。”
“比，某门派名师，主角门派扫打杂，名师讲课，收拾，顺便听听什。”
“强者战，交战点目睹场龙争虎斗，近距离吸收难实战经验。”
“某获强秘笈，研习并离，方“观”秘笈。”
“……数机遇，此产，相主角数超强师傅。”
“此外，异够升级，始几分钟，逐渐提升，随主角实力增强，主角更早，甚至古神魔恶战，让毁灭绝招。”
“，主角强原因问题。主角因异，武力超强。”
“接，主角目。”
“，方按惯例，选主角变强目标，另方，随便主角编造专属故，制造目。”
“比，设定主角族奇怪诅咒，族世代单传，并且每代唯男丁，活四十岁。，促使主角寻找答案，仅解救，更解救孙代。”
“本身主角目标，寻找族诅咒原因，并且找解决办法。”
“目标，进步具体化，及阶段化。比，主角知空城，传神庙，包罗万象知识，管什疑难问题，获解答，，达圣域级别强者才进入，且每问问题。”
“，主角阶段目标确定，四十岁，甚至三十岁，尽早达圣域级别，进入神庙。”
“至此，故题材主线，其实已经确定。”
“主角异，借此强者，目标早达圣域级别，进入空城神庙。”
“，主角各项设定，其实已经完半。”
“丁旺族，父亲因族神秘诅咒，早早世，母亲则死，视者亲描写功底定。”
“主角性格应该坚毅屈因，带善良属性。”
“考虑故设定，使主角很机需扮演仆杂役类角色，因此设定相貌平平，身材普通，极平凡少。，更适合扮猪吃虎。”
“，主角味低调，更适合带畏强权精神，因次次战斗场，仔细寻找弱点漏洞，因此，设计次次挑战强者，比较合适。”
“感，题材更适合让异性倒贴，许异性因主角强或善良，喜欢，主角考虑诅咒，敢接受任何份感，反使每感异性机，死，围周围。”
“主角设定致完，完目标具体程，品纲，难设置。等级等级提升，尤其次次更换更强师傅，味主角需断更换图。”
“主角先找较弱师傅，比附近武馆，等借助异武馆师傅本领，主角再换方，比三流门派，杂役……再寻找更强师傅。”
“骨干，加入主角断升级，与敌次次冲突，结交朋友，越越宝藏，异性间周旋……很，品纲诞。”
“接做，非确定具体故背景，设定主角姓名、具体龄，设定各主物性格，设定更具体纲，等等。”
“部写两三百万字，其实。”
“果位新者，，觉构思品很难吗？，丰富经验。座老爷爷，将真身经历描述……谓换宿主已。课！”
【理！理！】
唐诸眼睛光，暗庆幸居赶堂课。
【接，像重系另位名老教授教室授课。再找别课听，待吧？】
唐诸将纸笔重新掏，摆桌。
，青衫男走进，表严肃。
“节课，给讲讲什扮猪吃老虎。许其实验区已经熟经验，块方却荒，仔细讲讲。”
“扮猪吃老虎，让强主角隐藏实力，隐藏身份，装普通，甚至装弱者，打交，并且关键刻威。相常见，深受读者喜YY方式。，何才YY利器呢？”
“写扮猪吃虎，关键哪点呢？主角武功够够高，主角隐藏够够深，或者主角威够够爽？实，，扮猪吃虎关键，理由，主角隐藏实力理由。”
“果主角处扮猪吃虎形势，或者扮猪吃虎给带很处况，候采法，切顺理章，读者很兴奋，很瘾。”
“相反，果主角很充分理由，仅仅者知写处，扮猪吃虎强让主角扮，定失败，论节何精彩，读者问，主角什强实力，定兜圈才问题解决，傻瓜吗？”
“扮猪吃虎理由实际并难找，传统况主角尽管武力很强，敌更强强者，或者很强组织，主角保命，隐藏身份；类似，主角躲避定比强，或许主角欠方债，包括债，或许主角被方见，比主角父母抓回结婚，主角愿……”
“比较传统法，近期，设定逐渐抬头，敌文配合扮猪吃虎。类品，主角往往场已经敌，候，升级传统YY法已经失义，因此扮猪吃虎显格外重。”
“比较常见理由，主角某条路已经走尽头，进步突破，选择另方向，头始，比某魔领袖练极致，决定伪装加入正派，徒始，试走另条路，通比较帮助领悟；或者，主角苦修，终，候，才竟享受，决定装轻，重新体验百态……”
“除两类型，扮猪吃虎况很，比主角奉命卧底，装混混；或者主角曾经受别恩，痕迹债，装普通接近恩弟，保护；或者主角孩讨厌打打杀杀，主角装文弱书接近；或者，主角身负重任，节外枝，装普通……”
“，算够圆其解释，它基础，设定主角怎扮猪，怎吃虎，握住基本YY素，基本问题。”
“，需注，扮猪吃虎仅仅武力基础况，主角完全官甚至皇帝装平民，富翁装乞丐，或者科装，甚至，电脑装类……”
“另外，扮猪吃虎，主角定实力超群，定达力量颠峰，完全等程度高扮低级入门者，七品芝麻官微服私访，处理实力或者身份比，YY点突。”
“扮猪吃虎特殊形式，主角真正变猪。主角曾经超强实力，，因各外，比重伤、失忆、转世、移魂，等等，主角暂失力，普通弱者，强候，随恢复强者，见识经验，普通够比拟……”
“类品，性质扮猪吃虎很，YY点其实很相通处，比主角靠显示实力压服敌，经间流露寻常处，主YY点。”
“拥充分理由提，写扮猪吃虎，比较重点制造强烈比，让主角拥力显露强弱形巨反差，，YY点才突体。关制造比，文已经明，重复。”
“扮猪吃虎另点保密性。主角虽表很弱，实际很强，秘密，主角知，读者知，读者主角共分享秘密，书其知。”
“般，秘密，守越紧，越功，相反，果主角底细搞皆知，什思。新者，尤其沉住气，主角并显摆，完全经间透露强者气息，完全适场合范围威，绝识张扬。”
“涉及扮猪吃虎另素，耀武扬威被性。显示实力，主角应该识显摆，被逼奈，主角应该别，因外被别，结果相，主，被，阅读快感差异很。”
“主扬威使主角显理幼稚，使故精彩性降低，被、奈被，则主角故损，将暴露控制很范围内，并且，处暴露与未暴露间，让别角色怀疑主角力，证据，主角坚决否认，故明白展，始终吊读者胃口，给甜头，让主角稍稍挥。”
“，果做几点，基本至太差。”
“新，或许很难握住主角身份保密让显威风间平衡，技巧，让主角拥双重身份，拥两形象。比，简单，让主角显威风蒙场，或者让够改变身相貌，包括易容、戴具等方式。，主角需候，随化身“蒙超”。”
“接讲讲另东西。”
“几次讲概念性原则性东西，再具体举例进分解 . 概念原则，像几何公理，理讲清楚，容易。”
“代入感什细吧？知做批评。混文必须知 . ”
“知，络读者重带入感。”
“本代入感，写算再深刻，再感，再深省，节紧张刺激，甚至让责，让悟程度，读者挑拇指赞叹，很惜，急迫追读感。叫叫座思。”
“反，书文笔般，节干巴巴，，内容新，代入感满满，编辑非常喜欢书，因书火知凡几 . ”
“代入感差其络。举例，曾经重系长，二十毕业，曾经写本《1871神圣冲击》，者简直鲁迅再世。”
“并讽刺者，相反非常非常钦佩者纳尔逊勋爵，摆明赚钱，二写非常，性丑陋方表淋漓尽致，让忍，本书像批判。
“，本书毫任何带入感。”
“代入感书，读者主角，章，主角爽，拿超牛逼装备，杀死仇敌，泡MM，读者迫及待，因马爽况，花两毛钱算什？”
“代入感。代入感，算傻逼主角马牛逼，跟什关系？更何况，带入感书，傻逼主角八百未必牛逼次，正因此才代入感，本该牛逼候结果牛逼，坑爹吗？”
“带入感何问题，给源，主角经常牛逼，经常爽。主角经常牛逼，经常爽，读者带入进，感觉爽感。”
“明，今内容众类品言，果您众类者，比专写苦戏吸引部分读者，您参考见，纠结。”
“玄幻**源，经常处非常YY状态。络者，应该脑费何让主角经常处YY方且节理，果料外更。”
“怎让主角牛逼，怎让主角爽？问题回答，果性格特别怪异话，让爽让读者爽。每者方式让主角牛逼爽，东西络者核力量，果教，让直接替写书算，具备素质趁早改写言吧，言写蛮赚钱……”
“牛逼爽产代入感，代入感止源牛逼爽。”
“知什内容带带入感，其实阅读量比较者简单办法，什类型头写。因头其实挥带入感，揪住读者方，节展。”
“举例，很异界，写主角属势力，者让主角被欺负，特别被本堂兄弟姐妹欺负，让感觉千。根据提示，答案给，被欺负，被坏亲戚欺负，特别被退婚，让代入感。正因被坏亲戚欺负被退婚让代入感，才写，才被写烂掉 . ”
“吐糟，恶猜，写坏亲戚废材退婚者，恐怕绝数知什写，别写，跟风，反正随流错，吧？”
“”其实，志错离谱啊。知其知其结果：虽安排此类节，未必应，未必合适位置，未必激读者带入感，甚至适其反，节本身 让厌，千篇律，仆街见鬼。”
“先被欺负吧，谁写被欺负定让读者带入感啊？”
“”举例，曾经本书，致写，主角界，非常威武，凡，进入某院假扮弱者，被欺负。”
“节带入感吗？点，恐怕荡存吧？”
“什？因位者知什被欺负代入感，什况被欺负代入感。问题回，代入感何？”
“带入感源，让读者觉主角牛逼，进将带入，觉牛逼，很爽。二源，让读者产共鸣，让读者节，够感身受，什“被欺负”。”
“界凡敌，蚂蚁耀武扬威，被蚂蚁欺负，让读者感身受？疼让读者带入感，做梦吗？写除让读者骂傻逼外什办。”
“遇什况绪波剧烈？500万奖等候，负，非被欺负、被侮辱、被诬陷、被横刀夺、被拿走属东西、蒙受白冤受委屈等等类候，让读者仇敌忾。”
“遇节，读者定感身受吗？，让读者切肤痛，“真实”负节，像位界，根本被打疼，光表丑恶吗？读者谓。反，再虐方，欺负蚂蚁候很爽吗？”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
“写络，编节让读者谓，让主角谓。遇件，声势很，其实主角毫影响，主角似被波及其，读者很清楚主角怎（或搞清产什影响），且主角短长期目标什相干，算被指鼻骂，怎呢？反正主角打酱油。”
“节，明者编节，本身设定，环境等，毫相关性，简言搭调。”
“相言，废材退婚，即使者本身并知节加强读者代入感，让读者感身受，激共鸣，很难写错。桥段经典，往招式固定，让写错错。”
““废材”、“退婚”，条件已经定死，很难安排错误环境错误位置让节。且定篇，约定俗，哪才者放期写，很难错。”
“才吐糟被欺负废材退婚，难除段编其段激读者共鸣吗？脑筋，节啊！”
“废材退婚经典桥段娴熟运，基本功。”
“被坏亲戚欺负，被退婚，被，非调读者负绪，，被欺负、被侮辱、被诬陷、被横刀夺、被拿走属东西、蒙受白冤受委屈等等，节恰，使绪真实，关紧主角毫影响，全写，效果比废材退婚差。何必非吊被欺负被退婚？”
“让读者代入感，非苦与乐，让读者切实感觉爽，切实感觉愤怒，怒火烧透九重，代入感。需节功夫，首先让主角做像傻逼，让读者认，读者必须认主角做方式；其次让关键节，合乎主角做方式节奏，喜或者怒。”
“切忌慎“助、怜”让悲伤绪，玄幻**者果调读者助怜绪，很容易让读者放弃品。”
“水浒打比方，白虎节堂，林冲被陷害，段玄幻觉，且蛮，配路被董超薛霸虐虐，林冲惨忍睹，叫应叫灵，节千万，玄幻读者基本跟再见。”
“，杨志押运辰冈，群推车先死皮赖脸休息，死皮赖脸买酒喝，赖杨志身，蛮，杨志跑吊，绝。”
“被欺负，主角反抗力。内屈服。暴弃。”
“具体怎做，举其例，玄幻**者必备功夫，需赘述。”
“除述两方，带入感重源，主角认。比身份认，风格认。强调，让主角读者够认方式做，关键刻关键节。”
“”首先身份，很异界主角弄穿越者，目增加带入感，让读者觉主角异界假，身份经历相似。”
“代入感关键让读者觉主角，让主角身份普通，让主角使感觉高攀。毕竟众读者群普通，果本皇亲戚官二代富二代，设定，显认代入感很差。”
“基述原因，算异界题材，市、仙侠、古代架空等品，主角身应尽量向普通读者靠拢，除非主题写宫斗，办法，皇、皇妃等等，法降低身，且需，因喜读者，本身已经带入环境，YY四阿哥或者某某妃、贵、常、答应……等等类吧，懂。”
“增加带入感，甚至，写称比较难写，因虽称，“”主角，先让带入感极强，果节爽话，给读者非常强烈阅读快感，更容易让身临其境。”
“”主角风格认带代入感，处理稍复杂，主原因风格谓错，风格招某读者喜欢，另外读者嗤鼻，另风格另外读者喜欢，部分读者选择放弃。”
“况，建议，让主角风格保持恒定，摇摆，比主角各果敢，各杀伐决断，锐进取，喜欢主角稳重性格读者已经走，写遇并急决定，显很稳重，，另外读者代入感消失，走批。”
“主角风格认其实本否吸引住读者很重，非常比例读者关掉本书，因让爽节，爽，很候并主角遇爽，爽节，主角做让读者爽，让读者觉主角傻逼。请仔细体点。”
“举例，主角知偶遇强且蛮讲理保镖，随接触该杀死，需理由。主角知，本身主观离远点，另外熟猪哥，既认识，跟主角熟，知凶残保镖，拉主角非接触，主角“半推半”。”
“节，相信点X读者少数。主角风格认，读者，主角知危险，往凑，脑袋走远，弟弟听话，主角太贱啊？”
“见走路主角非常讨喜。遇节，者非写位互节，写主角知危险，却因某理由主接触，愿冒险，愿刀尖跳舞，某非常积极原因接触该，读者完全接受描述方式。”
“保镖被猪哥药，主角英雄救，，主积极，回呗 . ”
“让主角经常爽，处YY节；让主角触节使读者感身受，产共鸣；让读者认，今三点吧。再补充特例。”
“非常危险况，，写配角让读者特别代入感。”
“非常危险，很者并知危险，觉写代入感很，殊知适其反。”
“配角像主角写，因配角主角特权。”
“配角临险境，临囧境，做坏被揭等等状态，命，读者书评价极高，彼弃书 . ”
“果主角，因主角“特殊”，读者潜识知主角死。读者已经功代入配角，死，很死，，。”
“主角，即使被退婚，让读者弃书，主角配角。配角描写定掌握度，果实掌握，力知明，尽量配角身费笔墨，因适其反。”
“极其缺乏代入感反教材，推荐本，射虎写《书神》。此书写百十，二批先遣者刚候……呃，点管。全职BOSS写传记文《位强老爷爷》，非常创，期待感满满，代入感寥寥，几乎犯错误犯遍，形鲜明反差，必定扑街。”
唐诸听，默默低头。举。
“老师，‘者’什，知，老爷爷。读者未免太少点吧，考务处几，怎资格判断品优劣呢？”
“，底啥‘读者’？位志？底写给谁――”唐诸突站，“近像听词汇，叫‘本源世界’？”
讲师听此话，脸色变，咽几口口水，张张嘴唇。
“呃……其实问题，方已经解决。公，正全推某改革，马知……其实，知，呢……”