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实，阿确实很伤。htt56shuku/
陪阿娟，直阿娟太孩气，跟父亲干。，许送阿娟回，够化解父间矛盾。却，正因，才让阿娟父亲更激，更通理，理反与阿娟相爱。
更悲，今态，阿娟父亲反根本原因，更与父亲矛盾，阿娟父亲与父亲矛盾移嫁身，悲啊。老辈恩恩怨怨，却让辈承担，像电视剧节，却偏偏身。
，底父辈身，间什化解节恩怨呢？阿觉，应该需弄清楚。必须件弄清楚，才化解夹与父辈间爱与庭矛盾。必须回问父亲。
母亲门。
母亲儿很高兴。呀，知哪突至西北风，居儿吹，别高兴啊。
儿绪低低，低落叫声“妈”，呆呆坐沙。
“怎，儿？”儿，做母亲点揪痛。
“妈，爸呢？”阿问母亲。
“书房书呢。”母亲回答，“儿，什吗？”
“呢，您别担。”阿怕母亲罗罗索索，便离直接推父亲书房门。
父亲正安《若初见》，见阿进，很高兴，：“儿，本书真错呢，安何许，蛮诗歌鉴赏水平。”
“硕士研究呢。”阿嘟囊句。
父亲眼镜方阿，感觉儿今绪太高，便问：“怎？”
阿父亲沙坐，话。
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“文章卡壳，写吗？”父亲继续问。
“。”阿回答。
“工顺利，主任难？”父亲主观凭推测。
“爸，您别胡『乱』推测。”阿点耐烦，语气特别粗。
父亲感觉儿思头，实，感觉儿话此霸呢。
“爸，问问题。”阿父亲，很正规询问。
“什问题？问吧。”父亲已经放书，始正视，知，儿今问题关部品物，儿今点寻常，问题定寻常。
“问您，您何致远什节？”何致远阿娟父亲。
“谁？”父亲反问句。
“何致远，教育局原基教办主任。”阿加重语气。知父亲很熟悉名字，加重语气证实父亲熟悉程度。
“怎？”父亲淡淡，始回避目光。
“您应该告诉，原底与什节。”阿坚持，父亲替解决底谜团。
“问母亲吧。”父亲显点儿焦躁。父亲与阿娟父亲间确实存隔阂。
“什问母亲，您与节，应该您回答。”阿觉，凭父亲『性』，定工甚至活罪少，定阿娟父亲罪。
“问题应该让母亲回答，知吗？”父亲倔强回答。
“怎，怎？”母亲泡茶端进，正见父俩僵持，问。
“儿问与何致远什节，问。”父亲声『色』。
母亲怔，茶杯颤颤，茶水洒，湿褐『色』木纹板。
阿失神母亲，叫声：“妈。”
母亲茶杯放茶几，阿：“客厅吧。”
阿便跟母亲走客厅。
沙坐，母亲问：“儿呀，突间怎问何伯伯。”
“妈，跟阿娟谈恋爱，极力反。”阿委屈，眼睛点红红，“，阿娟什儿谈，谈周应乾儿，与爸爸定存十分深节。”
“哦。”母亲沉思，眼光点游离。
“妈，真很爱阿娟，遇让孩，，父亲却极力反，因曾经与父亲节。”眼泪，母亲，儿永远长孩。
“儿呀，怪父亲。”母亲拍拍颤抖肩膀。
“妈，告诉，底什原因呀。”阿抬头母亲。
“吧，全告诉吧。”母亲深深舒口气，“仨间。”
“候，与何伯伯松山教书。何伯伯师范校毕业分配校，校很重视，刚师范校毕业分配松山教书被委任教导主任。正松山教书，老师外公托门，高考聘任松山代课”
“与何伯伯恋爱。两懵懂轻，校工环境活环境，容易产感。，爱何伯伯，何伯伯深深爱。”
“外公极力反，老师。外公理。老师代顶顶臭老九帽，谁让沉重枷锁紧紧套。”
“听与何伯伯恋爱，外公。找何伯伯，欢迎。外公求回，准住校，再让幸福恋爱环境。”
“接，外公介绍男朋友，父亲。父亲文化局干，父亲与外公，外公次偶遇介绍给父亲。”
“父亲很喜欢，曾经恋爱，根本计较，便答应。”
“真很懦弱，胆量追求由恋爱。终屈服。外公极力反，父亲悉呵护，背叛初恋，幸福父亲走。”
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“何伯伯真很痛苦。经常跑门，门片竹林等。喊，，却每次逃似躲房。甚至段间敢门，躲避。”
“，与父亲结婚。外公办十几桌酒席，热热闹闹嫁。何伯伯，酒席拼命喝酒，喝醉，闹，给父亲胸拳。，气，绝：辈再理。”
“几互理睬。找原教育局局长外甥结婚，再调教育局股股长。”
“正教育局股股长，父亲设法教育局调文化局。此，何伯伯坚决反，设置阻拦。父亲很气，，十足。知何伯伯，真很爱，失真变『性』格点乖张，带给法弥补伤害。”
“，调文化局。依何伯伯办续，父亲与关系，文化局教育局牵涉俩工碰，头，变朋友，转身几十。”
母亲口气故完，完，阿难见母亲痛苦。目，母亲快乐使，母亲陪伴，感受缘快乐。
显郁结母亲永远法解脱痛苦。
阿拉住母亲，双点老迈紧紧握，给温馨，传递爱力量。
母亲紧握，抬头，痛苦回忆挤丝温馨笑容。母亲：“儿，别担，再代，真爱，谁阻拦，父亲，何伯伯。”
阿母亲，点点头。坚信：何伯伯块融化冰，与父亲间隔阂块融化冰。爱力量穷！