263章 因
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81_81716虽决定换，换呢？
换谁顶替高二六班英语教呢！将李全印安排哪班课问题。
“果将李全印给换班话，高二六班英语课老师吗？李全印进怎安排？”
将李全印给除话，慎重啊！毕竟，将老师给除别犯什错误啊，教嘛，明适合教高英语，将放初嘛，即使初，育林嘛，放教啊。
根本必将给除，且杨睿打算将给除，主老辞职话，杨睿毫犹豫批准。
像徐友渔，辞职候杨睿连句挽留，问句：“决定？”
让徐友渔回句：“恩！”
杨睿瞬辞职表签字。
“高二六班英语让黄玉兰兼，李全印安排教英语，缺英语老师嘛。”
杨睿诧异眼曹明宇，将李全印给安排教英语，真够狠啊！
实，英语真相简单，教够认识常见单词，水果名错，语法类教，教。
话，外孩，英语语法弄明白吧。
“恩，按办，落实。”杨睿肯定找老师谈，由曹明宇吧，教务部管全校教务呢。
曹明宇微微呆才答应：“，办。”
曹明宇门，袁娜抿嘴微笑：“罪啊！”
点罪，办法，既罪，罪。反正，杨睿够找合适选恶角色。
“呵，工，谈罪；，知李全印什候课吗？”虽绝将其调课，杨睿李全印课底怎回，啥待见呢！
，杨睿真挺奇。或者，杨睿真很知，育林老师，难师关系真很紧张嘛？
应该少数，师关系紧张真少数。
“应该李全印课吧！”袁娜先候高二六班课表，每班级课表，教务部；袁娜估摸杨睿，特高二六班课表。
午四节课，节课结束午习课间。
育林，习课间很。每让老师讲台断讲，什啊，坐听，够听进少问号呢，安排间让进习，相错选择。
至，习课习，呆或者，玩机，话聊，干办法；，老师站身边习。
习实，实愿习。
“哦，居巧，。”
杨睿巧，正李全印课底怎。
怎课方式够让产仇，怨呢！
高二六班，墙班级铭牌，杨睿知方；育林班级挺，特别高实班教，班级更加。
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四十班，教质量很高，期结束，明显进比较候，班教班级相比往，绩很。
每平均分应该提升五分，五分啊，本少五分，班级平均分相难提升。
平均分提升五分，更绩快步提升。
悄站窗外，李全印显沉浸教，根本注窗外杨睿袁娜，两站位置很关系，两站位置，真容易被李全印站位置。
听课倒挺正常，认真听，干，校课普遍象。
，校真由父母交费混玩。，真点办法。影响班级正常教，基本管。
，杨睿黑板候，由讶异！黑板居连字写，，写今排课。
汉字啊，英语字母。
，李全印拿书本讲，坐听。
讲评书呢？
英语呢，门语言类科，且本母语科啊！嘴讲话，真办法教。
老师课候写板书，很正常，杨睿真次见黑板写板书老师。
板书目什？更让理解。
光靠讲话，理解很麻烦。
难怪班李全印满，老师真够偷懒职业。明显给杨睿感觉懒，愿黑板写几字，已经涉及教态度问题。
教，咋够，每才，听啥记。。