四章 灵武陆
四章灵武陆
二清晨，缕阳光洒向，慕凡早已书房端坐，始习活。吞噬
书房简洁朴素：墙挂“忠”“义”“仁”“勇”“信”五字书及田园山水图，屋内书案书桌，书案，笔墨纸砚镇纸戒尺伺候，另摆满各书籍卷轴书架，尚算奢华。
慕老给安排课程比较驳杂繁重，除午辰，其余间习再习。午专门聘请位姓孔老先，教授：文化，礼仪，史实，文等，午则由慕老亲阵。
午课程，其实慕凡挺喜欢，因写字画间，数间，听老师讲故。
比，什：很久很久很久…，世界混乱，候，信仰守秩序。儒门门佛门代表思，主导向善，尊老爱幼，抑强扶弱公序良德，主旋律。
世俗世界，由分布各统治，修仙者佛儒尊。处灵气充沛利修，高深飞升者计数，各其，片盛世繁荣象。
物极必反，盛极衰，数次明原因惨厉战，世界规则改变，导至平衡失调，灵气渐衰，飞升者凤毛麟角，佛儒落，导致礼乐崩坏，德沦丧，进世俗乱。
，位惊才绝艳辈，建立灵武帝称“灵武帝”，乱世统整世界，灵武陆由。，统久，灵武帝飞升界，留偌帝接，各枭雄杰趁势，整陆再次分崩离析，陷入混乱。十万，消亡，各由豪强世及各势力霸占，直至。
每听，慕凡特别带劲，特别讲仙神故英雄豪杰，更飘飘。虽代久远，很听途，加口口相传早变味，更漏洞百，照百听厌。
聘请老师教半，午慕老亲阵。除教晦涩难懂文字，实活见，熟识药铺草药，配置药材。将，药铺传给做准备，慕凡此点兴趣。进入修练途，将飞升界死灭，尽管数万，早听飞升。
“吱”声响，书房门，外进位灰衣老儒。
“孔老先早！”慕凡站，恭敬问候声。耳濡目染强制灌输，慕凡礼仪错，觉早归入儒列。
“嗯，早！”老师进见书，满回声。
孔老师慕凡表，直非常满，儒门落，儒思被很嗤鼻，儒境遇直。浮气躁，特别修急功近利，求突破让飞升择段，毫亲义言。
“慕凡啊！识写，什教，几回养老，再。今书，靠领悟活实践，使其融贯通，切玩物丧志。”孔老先进。
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“啊！老师回？”慕凡毫思准备，明显惊，转念释。孔老先五六岁边城，今近十间未离，近两身体，已每况愈，加思乡ri盛，数度提请辞返乡，均被慕老竭力挽留。，次老师铁走，虽舍，慕凡绝拖沓。
孔老先：“慕凡！今陪老师几盘棋吧！”
“哦！。”
慕凡迅速摆棋枰，围棋技术算般，平常陪老师才跟弈几局。
果其，接两盘被找北，孔老先口问：“走，何疑惑，提探讨共勉。”
“既老师提，真问题问。”放书：“刚才老师玩物丧志，问问，志向修练途，终极目标进入界，每修文识字，岂背离志向？”
“呃……”孔老先断问，语，随即：“针问题两点。
：进入修练途，跟修文关系，因，慕老医师觉修炼条归路，乃窃，很修士打破身桎梏，坏做尽，其抛弃者少数。纵观，几达此高度，虚缥缈永止境目标，古往今，少惊才绝决辈殒落。与其盲目追求，虚度光，倒脚踏实，规划百，虽仙界永，若做名留千古，枉此。
二：文什？文明。佛儒皆文明，引向善本。古往今少灵族，修数百千，终选择族形态，吸引，必族文明。试，力量强横，武破虚空物，却恶贯满盈，尚未化邪恶徒，岂被界神灵容。修文，将让境阔，灵台清明，免受邪念侵，至恶滋，修练百利害。别儒门落，历史，执掌乾坤治理，必儒门，站巅峰强者莫儒居，，算力量再强横，野蛮莽夫已。”
“啊…！”慕凡嘴硬：“老师！，什佛儒落呢？”话口悔，揭伤疤呀，异伤口撒盐。
果，孔老先沉默半响，黯神伤：“果知什，，既痛苦迷茫问题，留待解。若解此谜，必将千古留名。”完缓缓踱门。
望孔老先落暮背影，慕凡尴尬知措。
午，慕老狠狠将斥责顿，句话敢，，被罚禁足半月许门。半月，狂练书法绘画，因相聊，zi you挥，随xing。知，爷爷留，其实陪陪老师，毕竟十师谊嘛。
十候，孔老先身离，慕凡jing挑选幅，认画画送给老师，慕老准备份，足养老酬金示答谢。，慕凡亲送城门口，并雇辆车送返乡。原老师走很高兴，哪知，渐渐远车辕，竟两眼涩，鼻酸酸。
……
“终解放！”十五禁足惩罚刚，慕凡亟待门。
“凡少爷！呀？”话，唯伙计肖剑，负责院医馆买卖。听肖剑名修士，因罪仇被追杀，逃边城附近被废，此跟修缘，靠乞，被慕老碰，带回收留。
“肖叔！玩儿。”虽伙计，相处象融洽。
慕凡刚医馆门口，迎撞慕老怀，吓赶紧退几步。
“凡！今早点回，别疯太晚。”慕老贯，悲喜表。
“怎爷爷！啊？”慕凡疑问。
“今十五岁ri，忘？”慕老完，摆摆进屋。
“知爷爷！先走。”话未完，兴高采烈跑远。
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