66章 建筑院师
征集活经布，全校沸腾。
纷纷始吃瓜。
次吃瓜跟军训候吃瓜，瓜。
校图书馆由设计，讲，真件新鲜儿。
特别豪感肯定建筑院。
习建筑设计、建筑、结构工程等专业，纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试，投稿图书馆设计征集活。
次“实践”机。
由部分知识基础够扎实，更投稿话，选择协合。
建筑设计专业几名老师，微信被班级给刷爆。
“张老师，法。”
“张老师，觉图书馆设计，需张老师帮忙！”
“陈老师，建筑设计专业刘远洋，校征集图书馆设计活，陈老师协设计咱校图书馆吗？”
“苏老师，吗？”
热十分高涨，纷纷寻找队友，组队设计图书馆外形。
奖金奖金重，主校贡献份力量（滑稽）
甚至深入设计，比室内设计、水电网气工程设计始搞。
。
由部分够专业，设计东西理论似，实际果真拿施工话，显太。
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】
毕竟栋建筑物设计，技术层涉及太。
首先土木工程建筑工程技术，建筑电气工程技术、建筑给排水工程技术、建筑消防工程技术、建筑室内设计技术、建筑燃气、供热、空调工程技术等。
显稍显稚嫩点。
建筑院老师水平，老师带领，建筑院习绩冒尖儿，始设计幅幅图书馆外形结构设计图。
次征集活校给投稿间两月。
因丁跃算，申请教育划拨，申请审批，肯定需段间。
校扩建期半法工。
既话，给点间，校扩建计划放寒假始步步。
......
夜晚。
某栋男宿舍楼。
柳川杰正电脑软件绘制目图书馆模。
几设计，感觉太。
寝室室友打游戏，书。
由雾城文理室友选择，因此柳川杰五名室友，崔海跟专业，其四刚校认识“志合”朋友。
柳川杰打入，竟量精力间，习建筑、建筑设计等专业内容。
老师期课教基础课程，柳川杰讲简直太简单。
柳川杰每花很间泡图书馆，少二三四阶段建筑书籍。
柳川杰知什。
习效率比高候，简直档次，注力完全高度集，习效率幅提升，热爱建筑，投身建筑习。
柳川杰理论知识很丰富。
实际设计则比较空白，次校征集图书馆设计活，算柳川杰次实践设计座建筑物。
先简单外观设计始。
，外观设计简单，设计亮点话，很费脑，创需结合实际操性融合才。
谁马空象各各千奇百怪图书馆外观造型，施工建设操性，太低太低。
品，创，甚至画设计图纸，施工队压根儿法根据修建。
因此校显征集品。
“川杰，搁儿研究图书馆设计呢？”
铺床，突蚊帐探锡纸烫男，柳川杰崔海。
“嗯，外观设计话，主新取胜。”柳川杰分析：“崔海，什外观造型建筑物亮点呢？”
“圆形吧，椭圆形，或者像鸟巢。”
“，圆形什太众，鸟巢怎呢，适合体育场。”柳川杰摇摇头。
“唉，咱什趣造型创呢？主书读少，脑够灵光。”崔海完，头给缩回，准备再王者农药。
被鲁班师B坑，很爽。
“读书少，读书......书？”
柳川杰忽醍醐灌顶感觉，刚刚被崔海突给点。
书字，给柳川杰丢丢灵感。
“书书书，图书馆书，图书馆全书，图书馆外观造型什像书呢？”柳川杰嘀咕。
“老铁，嘀咕啥呢？”崔海奇探头，问。
“点法，崔海刚才点，爸爸爱，mua~”柳川杰很敷衍朝铺飞吻，认真电脑软件始绘制图书馆外观造型。
先致绘制轮廓粗稿。
再慢慢做细节填充，终建筑力、建筑结构等专业知识，丰满座建筑整体结构。
业量像点。
两月间，柳川杰担完，且太难方，难解决。
柳川杰老师，苏伟泽。
柳川杰赶紧拿机，给苏伟泽老师条微信。
“苏老师，法，绘制轮廓草稿，苏老师帮吗？”
完消息，柳川杰刚才绘制“书”字型轮廓设计粗稿给苏伟泽老师。
柳川杰忽什，赶紧电脑软件绘制本书外观造型。
两法。
“书”字，本书外观。
二轮廓草稿绘制完，柳川杰给苏伟泽老师。
教师公寓某房间。
苏伟泽洗洗准备睡。
睡班优秀柳川杰条微信消息，图书馆设计征集活法。
苏伟泽点兴趣，点柳川杰给两份文件。
份点，张很粗糙轮廓绘制稿，柳川杰图书馆建筑外观设计“书”字型。
很显，整体两层设计，间竖杠，柳川杰思，设计电梯。
“书”字两层，积基本呈往递减模，层与二层交接处延伸左右两侧部门，柳川杰设设计露阅读场，甚至建点绿植什点缀。
“柳川杰，法错啊，明办公室找，再仔细深入探究。”
苏伟泽柳川杰份十分简略设计图稿，光外部造型结构，表示十分兴趣参与完善。
柳川杰：苏老师，明找，再深入交流！！！