八章 窥豹
苏叶仔细盯老者，此刻，老者仍讲课。
目光并向苏叶，若若间，苏叶却莫名感受某关注。
“转者”，苏叶已经历知几世。虽每世命很短，曾经身蜉蝣、蜻蛉，“渺沧海、寄”经历。
或许正因此，才够由“”联规律。
，察觉老者今关注。
老者！
虽目光直视苏叶，确实，关注。
关注，毫疑问，老者感受苏叶细微变化。
，证明，苏叶猜测，即使全，定理。
此细微变化，此照宣理解，让苏叶顿充斥认感信。
象正确。
老者教导四弟“医”、“农”、“礼”等内容，阐述。
造化，本身，便。因此，够习“术”外“本质”，便够通往“仙”路。
通点，苏叶放切胡思乱，始认认真真听课。
老者给足回应。
，老者足足讲黄昏分，方才停止讲述。
知，平老者授课，往往随欲。候讲累，便让弟翻阅典籍，口气讲黄昏分，此几乎未。
甚至，由讲间太晚，弟已“静坐吐纳”间，仅匆匆晚膳，便已入夜。
苏叶知，老者专门给讲。
，苏叶确受益匪浅。
反倒四弟，并识点。毕竟幼，被老者讲头皮麻，思早已课。敢擅离，抓耳挠腮强忍。
等老者讲课完毕，方才松口气，却已精疲力尽。
四弟万料，二，老者讲，讲黄昏分，且，讲仍“岐黄术”。
，《本草》，讲《内观》。谓“内观”，即详细讲述物躯体内部构造，与相联系内容。
，显易见，苏叶讲。
三、四，接连半月，老者讲述“岐黄术”。
并且，每讲很晚，让四弟苦堪言，每头晕目眩。
虽此，老者般讲，四弟并非什。至少巩固医方基础尝试，尤其物方。纵名医，兽医使。
半月，岐黄术终讲完。
紧接，老者始讲述农，讲篇名《耕耘》典籍。
等讲完《耕耘》，重新讲述《任农》，并且归纳双方联系。
《任农》主讲述气候、条件，什农物适合耕，《耕耘》则何耕它。
农讲述，算回归正轨，讲黄昏分，且偶尔休息间。
四弟才彻底放松，原本农，却反喜欢，主算内容，至枯坐午……
且，四弟，木讷少“松儿”，农较感兴趣。主志向将军，讲述农程，老者提“兵代农”，“任农兵”方法，引少兴趣。
暂且提。
却，月，老者讲完农，始讲述工。
重讲《巧匠》，并且加《刃铸》、《考工》等工匠内容。
讲，两月。
程，苏叶始终认认真真听讲，并且挥思，思索问与“造化”间联系。
法习，瞬间，苏叶老者教导内容新。
医，苏叶灵与间关系，阴阳相相克，归身，君臣左使调配方法。
农，苏叶造化布局，南北方“造化”细微变化，及农物命影响与改造，造，仅仅，文巨差。
工，苏叶则主观。与两者，工讲述环境差异，便满足需求，创造各式各技艺。其，很部分程度，便利医农提“造化”，正护法演变程？
简单刀、剑制，需冶炼方式改变物质形态。让苏叶联曾经，世界诞各各威力强武器，武器，亦古籍“仙法宝”。
，苏叶听老者讲，足足听讲。，渐渐，再急躁。
每活，变柔顺。
虽苏叶仍旧渴望真正修仙法，却知基础重性，每够老者教导“造化”整理归纳，已乐。
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
，似乎并直持续。，毫缘由，老者忽午再授课。
或许因问基础讲述，已达阶段。，接连月，老者再亲授课，让四弟翻阅书籍，偶尔带亲田钓鱼类。
变化，四弟，除师兄念神神怪怪，其余三倒乐接受。
，苏叶却顿觉聊很。
毕竟老者再授课，四弟由做，苏叶却被困倾池，。
每归纳间老者讲述内容，药、医农、工，再缘、礼仪、兵布阵等等。每联它与“造化”关系，管窥豹，将它“斑点”试图拼接“豹”。
终，半月，苏叶渐锐，终满足单纯理论，打算实际尝试操番。