16.热烈欢迎阿富汗清真团莅临校交流习
虽西莫先吃猪肉，虽西莫先斋月，虽西莫先毫顾忌表达潮田使感（点被阿訇知，定直接打死。）
每月清真寺候，西莫先被穆S林热簇拥，谁让懂古兰经啊，连长老承认西莫先精通经义，教义糊弄群见识妥妥？
次校门件被米蕾长定义：布列塔尼亚文化与传统伊S兰文化激烈尚接受范围内交流。
嗯，既交流嘛？怎次呢？
解决主问题，西莫先米蕾长假高原仿真度（感谢库洛维斯——飞田医提供物技术支持），及伤害型液体炸弹研民运（感谢西莫先耳语者赋及阿富汗积极实践）展积极、热烈、友交流。
双方主与员（西莫首编号者参观习代表团米蕾首布列塔尼亚本土士）本次谈积极交流彼此珍藏经验果，彼此取，表示诧异钦佩，加深彼此解，深化双方友谊。
两位领导致认，次交流很必，它消除两方原本存分歧，更富创新、建设性、程碑式共赢。
两位领导致，建设更加谐（热闹）、稳定（喧嚣）阿什福德园；丰富阿什福德精神文化活，模式突破创新寻找更加科（潮田：丧病狂）、更加性化（利瓦尔：其实灭绝性吧？）新代校园课余活。
味，双方未段间，将很进更深入浅交流。
潮田块石头算落，万万，阿什福德长居西莫臭味相投唯恐乱主。今经历波三折，算完解决。
果西莫知潮田，告诉：报胜利。
“，安吧。”潮田渚，识，潮田忘记西莫米蕾商量关何让校变更热闹方案，果话，绝“安”两字联系。
让潮田使享受暂喜悦吧。
，世间切遵循等价交换定理，欢喜，必窝。
比刚才议某怎谐声音，利瓦尔：“抗议！反！抵制！”
阿什福德园皿煮，每权利表观点。阿什福德集，保证享受皿煮活，够集全校师力量，办（长认）实（比：死读书，咱次恶剧吧！）。
由长米蕾·阿什福德坚持认，阶段将阶段期阿什福德园主矛盾依益增长校园文化需求与保守古板、枯燥校园活活间矛盾。
，抗议效、反驳回、抵制废，身书记利瓦尔给米蕾长奴隶、仆机器吧。
刻利瓦尔内悲伤，像舞台剧，利瓦尔像古罗马代忠臣，皇帝安危言告戒千万蛮族入侵。
确实扮演忠臣错，西莫很客气抢走丽爱反派角色错，很惜：戏路啊。
奸臣台喜剧，忠臣力回悲剧。谁让利瓦尔演写悲剧塞内加，被屈杀斯提利科呢。
者古罗马早期著名文，著名斯亚派哲。创悲剧品:《狄亚》《俄狄浦斯》等至今流传世影响深远。更重，罗马皇帝导师顾问，幸位皇帝叫尼禄·克劳狄乌斯。结果拼命劝诫皇帝却落数被皇帝逼迫杀场。
者罗马伟统帅，主君迪奥西死，拥立幼主雷诺利乌斯登基，辅政期间，试图结束东西罗马分裂，并两度打败西哥特入侵，哥特三次入侵，因形势恶化，兵力空虚金钱土施缓兵计，却被政敌攻讦，被忠扶持幼主雷诺利乌斯处死。死两，帝古，永恒城——罗马，次被攻陷，此西罗马帝急剧衰弱，直彻底灭亡。
今，主演皇帝角色米蕾·尼禄·雷诺利乌斯，真完演绎什叫做昏君。
任利瓦尔何千言万语苦劝，岿，素。
利瓦尔差明：“米蕾长（陛），伙搞坏蛋（奸臣贼），破坏校园安定罪魁祸首，留啊，快赶校（流放八百）吧。”
米蕾长依旧微笑让西莫渚离，贴告诉班级，果西莫先委婉拒绝，定米蕾亲送。
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让旁利瓦尔倍感力憔悴。
利瓦尔讨厌西莫吗？果平，或许很乐与西莫朋友，试够带鲁鲁修玩赌棋，怎主流呢？
，，，朋友提敌啊。
果西莫知吃惊，某非蓝毛猴盯潮田使吗？果话，给胆放肆猴清真简直太。
许明11区媒体头条某布列塔尼亚死杀，场惊悚恐怖，警方已封锁场，图片或引您适，请慎重观等等。
果话，利瓦尔真枉死。虽潮田使很爱，怎利瓦尔菜。
利瓦尔，鲜花米蕾啊。