十节拜访
建军商业网络直才原转点，仅省往回奔波间，且重商业网络显更加系统化。已经原口吃向鱼吃鱼，鱼吃虾米代营销跨坚定。随轻代农村贩断壮交通越越便利做选择
1981夏件。建伟绝高分考省。建军讲甚至全村件值夸耀。此建军专门赶往县城感谢校教诲。建军认识县城校长李波。
李波五十岁，，因点显老。李波县城教育界赫赫名物，表书打，建军阅览，建军李拨影象深本关计划经济向市场经济转变部经济巨著。书立论新颖，见解独，进阐述两者本质区别，且比两者优缺点，让活计划经济市场经济全直观认识。书提见解，向广读者提建议，号召轻代抓住机展经济，造福乡。本经济书仅将影响钢城轻带，更将影响更轻。
建军正坏李波崇敬拜访位鼎鼎名认。李波位县城办公室，建军终见位传奇物。
细观李波，与建军影象李波许。更豪放，更方，头乌黑头与龄相符，细细眼帘透露射精光，鼻梁很高，猛外，论言谈，礼仪告诉。
建军李波次认识，许并完善，根本加深队李波印象。李波蔼招呼建军父母坐，亲给客打茶水。每，给沐春风感觉。反观建军则显点紧张。
坐建军父亲老郭头‘’先代表向李校长及校表达感激。“李校长百忙接待，感十分高兴。”建军父亲口。“客气。”李波边笑边赞赏建伟“建伟孩相争气，次考全省，仅校，更教育肯定，此代表校向表示感谢，许老师见见教育优秀长呢。”李波话很亲切，句话拉近交谈双放距离。建军刚始紧张逐渐淡。
接建军父亲逐渐融入角色，哈哈笑“哪，哪，校教导，老师教导吗。”建军父亲边谨遵父亲混迹官场拍马屁功夫，边乐滋滋拍拍建伟红脸蛋。李波笑“谦虚，老哥，咱彼此客气。给介绍校几位老师。|”完，李波朝窗户外几往望轻孔“偷偷摸摸，进吧。”完思朝建军“让见笑。”
进几正李艳首‘王党’。五边走边笑“思，打扰。”李波进五位“思，先建伟做介绍吧。”
先李艳向步“伯父，伯母，叫李艳，校文艺老师。伯母，见啊。”建军母亲，笑“闺越长越俏，认，哈哈。”李艳俏脸红“伯母，买花布啊，，身件衣服花布做，”建军母亲笑“哦，，让儿目瞪口呆姑娘。”李艳脸更红，连忙退“伯母，给介绍，四位建伟直系老师，号称‘四王’新代超级教师”
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
四位名叫刘芬吐吐爱舌头“伯父，伯母，叫刘芬语文老师。”建军母亲笑“真爱姑娘。”接莫静，笑“伯父，伯母，叫莫静，英语老师，建伟班英语绩。”建军母亲笑“莫老师指导分，谢谢莫老师。”莫静笑“伯母，表功啊，建伟英语比。感慨，望伯母见谅。”建军母亲笑“喜欢及呢。”
接数老师韩兵，步“伯父伯母，叫韩兵，数老师。”老郭头笑“韩老师，听韩老师口音很亲切。”韩兵“随父母乡，乡长。”老郭头笑“替向父母问声，”韩兵谢声退。位物理王赵勇，跨“伯父伯母，叫赵勇，勇敢勇，建伟物理老师。”老郭头呵呵笑“赵老师，常听建伟提，校评四王，俊雅物，今见果名虚传。”赵勇笑“闹玩，真。”老郭头笑：“，。”