二章 感
王介睡十几，醒，已经午3，室友寝室，便问：“怎课啊？”
黑正视频，憨笑两声，回：“今星期三，扫除呢，课。”
王介：“哦，肚饿，吃饭，啊，麻烦，什候吃饭。”
黑笑：“吧，吃饭，吃饭，活什思？”
见福电书，便问：“福哥吃？”
“哦，吃。”
“恩"王介穿鞋楼，吃饭，便图书馆，校虽算，图书馆藏书算，比市新华书店及，爱习科知识，喜欢研究量力，相论，更喜欢科技方东西。图书馆很，排排书架，类别分明，挑喜欢书，正投入候，短信铃声响，翻，顿脸色，书合，图书馆，已经五，校门跳，平常校待腻候，门跳散，因门离广场比较近、
原机条短信，坦系列任务：触碰慧慧。
广场，广场男溜冰，放风筝，浪漫，随找处坐，蓝蓝空，白云规则形状，仔细，象脸，象物，，白云很像趣图像，逗王介笑，，信步广场，思绪乱飞：接受任务，次直接决绝任务，结果头痛让此难忘，，管什任务，敢接受，敢完，，次任务，真完，知任务智机器，次任务拒绝完。
才，头始剧痛：机回复拒绝任务，怎头痛，真恶，恶啊！让头痛吧，任务拒绝！
法言状头痛，痛入骨髓疼痛！疼直打滚，停呻吟，惹很围观，问：怎，紧，帮拨电话吧。
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王介强回：“，，！”
打110，王介痛参杂更则愤怒，慧慧愤怒，师旭愤怒，十分钟真太长太长，仿佛，头痛消失候，头汗，身湿透，东西感觉旋转，走路觉难掌握平衡，步步走回校，知什候机再信息，跳门，间已经快晚习，教师，师旭位置坐，坐离远远位置。
师旭慧慧：“慧慧，谁。”
慧慧扭头，笑，连忙走王介，位置坐，：“段间哪，月才校。”
王介仍句，师旭走，：“段间替做业呢，王介，怎谢呢？”
“空请吃饭吧。”
慧慧：“请？欠顿饭呢”
“，请两，今晚请跟男朋友吃，吧？”
句话，倒让慧慧吃惊，顿愣住。
“早俩很般配，两走很，感很高兴。”王介朝慧慧师旭笑，教室门往楼梯拐角处，，校湖，虽阳光暗淡许。儿，慧慧跟，身旁湖。
许久，慧慧：“王介，……”
王介：“，什，结局吃惊，早准备，真什，保证，月彻底忘，什，选择，撮合两思。”
慧慧：“真？”
“真”
“需月忘干干净净，分量？”
“分量重？跟话，教师陪男朋友吧，，静静风景。”
直课音乐响，王介才回教师，教室差，别，王介师旭位置，因跟慧慧桌，候，般空，走，：“坐吧，拿本书走，抽屉物理书给吧，谢谢。”
师旭弯身找物理，递给，拿书，便空位置，知谁位置，拿笔算物理题打间，算，算，机向短信铃声，翻机短信：坦系列任务，触碰慧慧。
王介完短信，嚷：“够！别给短信，讨厌死！滚！！！”
班被声喝，吓跳，部分扭头，见脸怒气，机狠狠摔，团支书玩弄气氛，见王介般放肆，气，走讲台，笑：“停笔，听，咱班王介帅哥，走月，今回教师给咱惊喜，咱请王介表演节目”
班却跟团支书配合，气氛很冷淡，团支书讲台，拉王介衣袖，：“怎，才校班众摔机，听话，别让耽误节课习，讲台给表演节目，快！”
团支书比较，长算漂亮，长卡通，脸特别卡通形象，因此显格外爱，象福，比较值让尊敬，王介虽火气很，很快凉，完火候才觉，班，五十，刚才真太冒失。团支书拉拉衣袖，缅甸讲台，台，紧张，：“，打扰习，，再便向，，刚才短信，让很恼火，……，其实知表达什，，。”
完，转身便讲台，团支书脸色，讲台：“既王介给表演节目，跟表演节目。”
“！！！……”
台响应，王介被感，很容易感，很容易满足.(受伤害往往比较，，喜欢伤害爱，爱，怎伤害？）
带眼睛男孩讲台，：“岳王介，知什，知该怎安慰，请相信，班整体，关，既表演节目，什特别才华，给岳王介唱首歌吧，先明，容易跑调啊。”
笑，再王介，笑，笑容，感。
唱很认真，很听。
接，接台表演节目，效仿戴眼镜男，王介贴话，让王介感已，真怀疑，信念错，，相信朋友。
唱完首听SHE“爱”候，王介身讲台，台，：“谢谢团支书，谢谢座，让很感，，讲，，收。近被麻烦给缠住，几，回忙……，唱首歌吧。”
“……”
“……朋友曾孤单，声朋友懂……”