《间堂》篇
“，刚始球。
片叫太古陆。
板块全部连，部落。
十几、几十、乃至几百活。
度春夏秋冬，食物维系称合格部落。
很少部落联合，因各部落间几乎余食物分享。更提冬兽皮其类资源，部落与部落间果共存很快新部落。
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部落与部落间语言各相，喜欢话部落比比皆。
文字近乎，简单统。
比方打圈圈表示安全，果画叉叉表示危险。
叉叉旁几条杠表示再几具类尸体，圈圈几圈表示几部落定居此。
很候定居附近部落，像表安宁。
甚至部落资源极其缺乏候，考虑进攻别部落夺取资源。
水源、食物、兽衣皮毛、温暖窝场战导火索。
几部落根本几十、几十平白故战胜几百部落。
数万计部落活片叫太古陆。
。。。”指墙壁巨图。
“明白。”旁孩笑。
“，提问。”笑。
“叔叔，活块块。什，被分撮撮。”孩指外疑惑。
“问题很，接带东西。千演变，历史书重环。”按旁按钮，喜欢环节。
随按钮按，微微始抖。
三十朋友此慌张。
“震。”
“震。”
“妈妈，救。”
孩始变紧张，甚至两位已经始哭泣。
笑举：“博物馆场景效果，真震。”
明白孩已经停止叫喊，哭泣孩法停止。老师已经走身旁始安抚，边安抚边抱怨：“馆长始吓唬孩。”
苦笑声老师：“每次，知震怕。细，靠慢慢教。”
孩此眼神注视墙图，图始像拼图碎片碎裂。
形状向四周扩散，各相。
孩继续始交头接耳。
“分，分。”
“书，早知。”
“陆震震吗？”
。。。
笑按按口袋内藏遥控器，将喇叭声音调高两等级：“公元零，场震突至。”
“震强度，部落祖先始料未及。今准确数据证明震强度持续间。知几乎每方被祖先刻叉叉，叉叉旁几乎刻满代表死亡杠杠。
震，幸存祖先再度组部落。却脚陆已经变另幅模。原本整块陆，此变千块岛。”顿顿，朋友眼神。
议论声音再度传入耳边。
“陆吗？”
“哪？”
“震吗？”
。。。
指右方块岛：“块叫做蓝波，此此刻活陆。邻分别：水波、金波、火波、木波、土波、王波、海王波。已经沉冥王波。”
此周围显示屏，指位置被放。
红色岛显示其，周围围其岛。
其八岛围绕其特别岛，八岛缝隙岛形状凹痕。
仔细观察整图墙，岛形状数胜数。
指蓝波旁凹陷：“沉冥王波祷告十秒。”
周围始安静，整整十秒。
“谁，蓝波特色。”。
孩始四处张望，几乎几敢与眼神视。
见穿蓝色衣男孩，此端举望跃跃欲试。
笑：“举穿蓝色衣朋友。”
朋友笑：“水食物，蓝波千内名列茅。”
点点脑袋笑：“很，位朋友非常棒。蓝波食品安全卫安全千内属拔尖。相军、商业足，并影响千。”
眼显示器跳转画，画八杯水。
水黄色、绿色。透明伴杂质，杂质却漂浮油腻光斑。杯水清澈丝瑕疵，其七杯完全。
指显示器图片：“八杯水世界各，杯水蓝波水。知哪杯吗？”
孩齐刷刷将指向杯喊：“。”
笑：“蓝波拥整星球水源，水源植物、养物健康。蓝波比其更加长寿，平均延寿百分十。蓝波给带，爱爱蓝波。”
“爱蓝波。”老师举，边边拍身旁朋友。
朋友明白什，始齐刷刷喊：“爱蓝波。”
“爱蓝波。”
“爱蓝波。”
。。。
将平坦做停止势，许久呐喊声停。
“，馆长叔叔已经给介绍完球形蓝波诞。接由导游叔叔带四组参观博物馆，别急跟呦。”完摘耳机麦克风递给旁助。
老师缓步走耳边笑：“路馆长，您辛苦。”（未完待续）