83. 三节：压力逆反
高二半，英语数始分a、b、c班，胡飞五班四、六班组。经常走神胡飞绩降很快，两科被被分b班。
“胡飞，课！傻笑什？”讲数老师四班班主任
“刘忆莲相互笑！”坐胡飞右边夏健报告老师，教室瞬间议论纷纷！
胡飞知，兜率笑！（兜率极乐方式互笑）
“胡飞，c吗？怎！”四班主任恼羞怒
“太坏……”坐胡飞左边董鑫声抱打平
“，！”胡飞被尊师重传统思严重束缚
“吗？记错，谁c？”
教室鸦雀声……
“继续课吧，等！”胡飞打破沉寂
“知刘忆莲四班班花吗？”董鑫声音压低
“知！连老师喜欢……”胡飞微低头，声音比董鑫低。
放，胡飞回，拨通刘忆莲电话，胡飞高代，机普及，长班回段间，堂！
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“今真倒霉，太丢！”胡飞嘲
“知丢？什敢反驳？衣冠禽兽伪君！”
“听信，回真信！真该反思，老师根本配受尊重！”
“哼！诸葛亮！”
“！怎吧？”
“怎让占便宜，男满脑件，东西！”
“吧，其实类件很启，活处！”
“瞎！哪？”
“比，门插销，什？”
“真讨厌！”
“再锁，什伸缩方式关门呢？
“真恶！接近门！”
“俗话，锁配钥匙，含蓄比喻呀！”
“话让，简直……”
“再经常，笔笔帽！”
“吧！”
“抽屉，什做呢，翻盖吗？”
“受啦！”
“呢！电话线怎接入电话？”
“嗯？！”
“别……”
“嘟…嘟…嘟…”
脸黑线胡飞刚电话放，铃声随即响：
“知？”
“知！故！”
“真故！”
“真该眼睛问！”
“嗯？”
“啊，，马，挂啊！拜拜！”
“嗯！拜！”
二英语课，焉胡飞被段老师叫：
“胡飞，怎走神！刚才什？”
“呃……”
“刚才讲hoi？”
“hoi？谁问？”
“！比做梦刚醒候！”
“应该herei呀！”
“！坐！听讲！”
胡飞感觉怪怪！