409.入
“午安，桂木麻阿姨，尤君未婚妻，长门冀，请指教。”
“咦？什什？”正端庄朝鞠躬话站尤身边亭亭玉立少话，麻嘴巴觉张，此表达其惊讶。
任麻怎象，法明白，怎尤回带回少未婚妻。且门见冲击性言，叫该何反应才？
候，麻向尤。
“嗯。真。”
“...呃，，，尤监护，桂木麻，请指教。”尤头，麻间介绍及回长门冀礼。
“哪，麻，虽突让困扰，，跟私奔。”
“咦！”本慢慢反应麻准备整理状况，候尤却句更具冲击性言。
“，冀够住？，果愿话冀回老住。”，尤掏父母留房钥匙，麻眼晃晃。
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“等，等等，等等，先给段间搞清楚状况先。”按头疼脑袋，伸阻止尤两继续什。
“先进坐再吧。”，麻掉头走进屋内。
见麻头疼，尤颇思，毕竟，久，才带朋回，，带名义未婚妻，实质妻孩回，麻谓亚历山啊。男孩，够房间挤挤，，孩呢？
虽尤让冀麻先住房间，清理掉桂马，基本桂马游戏房，给冀。，房什尤倒怎，因根本，除非麻肯，回边住。话...呵呵，离久重逢男处屋，什吧。
“，尤，位...？”
客厅，桂马与朋正坐客厅沙，，朋电视，桂马则玩掌机。朋跟麻，尤身边陌少，奇问。
闻言，桂马瞄眼，，眼已，眼，像继续玩掌机。
“未婚妻。”
“两朋君桂马君吧，午安。尤未婚妻，长门冀，请指教。”
“哈！！！”麻门口听，客厅听番话朋吃惊。倒桂马伙听冲击性十足言相淡定。
“，先泡茶吧...”坐麻。
“，间差候吃饭吧。”此，尤却站阻止：“先吃饭或者边吃饭边吧。”
“，准备四饭咧...”闻言，麻由向冀，思：“尤真，怎提跟带...未婚妻呢。”
“妨，材料吧，做。”示冀坐儿，尤站朝冰箱走。
冀倒很听话坐，麻三（其实麻朋已），间知怎跟冀话才。
“，底什。”倒桂马伙口话，且口失礼。
“尤伙长，亲直找，，十分怀疑未婚妻身份。”
“呐呐，桂马君。”桂马质疑，冀双合十放胸，露十分纯真笑容，问：“解尤。”
少问题，带阵沉默。少则什，笑眯眯。
“虽知什图，明确告诉，即使与伙活屋檐15，信解伙。”
“跟解另吧。”似乎桂马回答相满，冀脸笑容变更加灿烂迷。
“六级始，尤始求夜吧，知什吗？”
闻言，麻朋彼此，桂马笑眯眯冀，两约答案。
“因。”推推眼镜框，桂马淡淡。
“，吃饭吧。”三等待少口回答候，尤刚厨房端两装食物餐盘客厅等喊。
“嗯。”听尤声音，少应声，座位站，转身准备向餐桌走，刻，少双背身，微微回头麻三笑：“谁知呢。”
少话，很显回答刚刚桂马。笑嘻嘻完等话，少便迈轻快步伐走尤身边，双抱住尤臂，问：“呐呐，尤，给做什吃啊~~”
“嗯，煎荷包蛋香肠，蔬果沙拉。抱歉，材料。”两东西放餐桌，尤歉。
“嗯，关系，反正太饿，刚刚。”冀摇摇头，表示并：“，帮忙吧。”
“，，冀客啊。”刚厨房端菜麻听冀话，由口，身，跟厨房端菜桂马朋。
四进端东西，剩少东西。
菜摆，饭盛，阵‘’声音，众始餐。
，便尤，麻与尤两冀留住问题始讨论，因尤与冀两‘况’与麻与桂先轻况颇似，且冀给麻印象差，且尤便少搬其双亲留房麻让冀住，关哪睡问题，今晚则与麻，明则将桂马尤游戏房清理给冀居住。虽受桂马激烈抗议，麻及二尤双双否决况，桂马臭脸被逼接受。
，剩复。
周清晨，麻热闹非凡，因庭，今清晨四位。麻与尤操持，五吃早餐，四带便与麻告别，往舞岛园。
非常惜，尤、冀与朋三各转入班级。尤转入二班，冀五班，朋则很幸运转入桂马班级四班。虽隔壁，冀转入安排很满。，切抗力，什。，两办公室找各班主任，接，老师带。
二班门口，因课，少二班已经走廊尤，尤，露表基本惊讶，惊讶跟朋友窃窃私语，尤笑笑便再理。等老师叫进课室，等老师常规完今转校什，朝门口喊声，尤才推课室门，已经坐座位奇眼神关注走讲台，写名字，转身即将与度半，淡淡：“早，今便转入二班炼狱寺尤，请指教。”
简单介绍，尤便向老师，问：“老师，位置呢？”
“咦，啊，，炼狱寺君暂坐班长隔壁吧，班长照顾，相信炼狱寺君够比较快跟习进度，毕竟况知，像特殊况常见，特别照顾...”
位老海带老花眼睛老教师叨叨絮絮，尤聊听。终，位似乎忍受老教师唠叨，座位站打断老教师言，：“老师，差课，，什需交代炼狱寺话等班候再吧，先安排炼狱寺位置吧。”完，少向尤，：“，二班班长羽川翼，位置，请先放东西，准备课教材吧。”
“啊，，，炼狱寺君先坐吧，什懂向班长请教，因新熟悉敢问，，特别像炼狱寺尤况，更加需主问，才更快跟习进度...”
“，老师，再真间。”眼见老教师准备长篇论，班长再次声打断。
“呃，吧，炼狱寺君，吧，回办公室准备节课教材。”幸次老教师并再唠唠叨叨停，算放尤让尤走讲台。
“，羽川翼班长吧。”班长旁边空位坐，尤向少，问。
“嗯，，欢迎二班，炼狱寺。”少尤微微笑，温。
“问题问问。”
“嗯？什问题。”
“班主任怎唠叨？”
闻言，少笑笑，回答尤问题。