356.因灵感透本质
芽衣绪稳定，夜，已经悄至。
芽衣带领，与山间间颇颇陈旧木屋。张书桌，三张两床，，双层木架床。与座木质木屋，木质，除陈旧木质具外，塞满少垃圾，其实真算垃圾玩。经观察，座木屋亮涂满木质墙壁、具涂鸦。
各色彩图案，文字。切结合给带则熟悉感。，超平busters秘密基。
味什？难什谓‘死世界’其实幼儿园段间甚至直活方？此，什玩具号向‘欢迎死世界什？’，什芽衣已经死？
虽失忆，与死概念。，正因概念，才此木屋感十分困惑。
别世界本世界，知何世界，玩具号闯入世界？
关两问题答案很容易。否定，因芽衣答案。果世界直活世界，本应该死芽衣应该。言，玩具号包括因死才吧。
世界乱入者。，真定死？玩具号怎况并，况。因失忆吧，探索更加关切，更私，谓私理私。毕竟，玩具号陌怎况，因什死与何关呢？果谁话，儿玩伴——芽衣已，关芽衣什已经完全明。
，果重。
“尤哥，记，超平busters秘密基哦。”带进木屋芽衣向两侧平伸双臂向展示，询问否印象。
此，头。，满疑惑。既超平busters秘密基，应该原世界？怎呢？
“很奇怪吧，明明应该，，它却。”
听芽衣话，与很困惑。本应该世界东西，何呢？且件木屋，木屋周边景色与原本应该世界超平busters秘密基周边景色相似，模，真很像。关，粗神经芽衣应该觉。
真让费解况啊，够解释，记忆完整话知，码，恢复程度记忆解释。
伸摸摸桌角，确实实感觉。
奇怪呢，世界。
随愈解世界、记忆逐渐恢复，处方，甚至处世界，便愈方存疑虑。
，毫头绪况苦恼什义啊。
明确解脑海疑问便果断将抛脑。另边芽衣则边捣鼓什。
“，晚饭~~晚饭~~”伴随挺元气声音，芽衣桌旁杂物堆掏少零食。
听芽衣话，才反应，似乎世界醒暴走失识再似乎东西进肚呢，，却肚饿感觉呢。
异常方。
“尤哥，肚饿？吃？”芽衣眼神，，头，：“肚太饿，，稍微尝尝。。”
，随零食堆取根量棒，拆包装纸便放进嘴嚼嚼，香味与脆脆口感很清楚感觉。
，荒郊野外芽衣怎弄零食？且，拿零食晚饭真问题？此，尤皱眉头。
“芽衣，直拿零食饭吃？”
听询问，正品尝香脆量棒芽衣歪歪头，露理般表：“哦。”
“什？”相比立即批评芽衣饮食状况，尤更希望知芽衣什吃零食。
味五岁便逝理力限特别料理力零孩，孤苦伶仃状态，食物便利选择。
，建立其周边存贩卖零食或者制造零食方足够购买力况才立，且，位孤零零五岁爱孩，认回照顾。，论怎寻常况，询问解况。
“因，零食啊。”闻言，芽衣指指木屋角落，。
“少零食让吃啊？应该住久吧，芽衣。”虽太清楚况，通记忆与芽衣身高差与身高差差距，芽衣间绝短。
“，知咧，每早，零食啊。”
“每早，零食冒？”芽衣回答，感惊讶。
果很诡异方啊，食物居某角落。
“吃零食啊。”嘛，暂且理诡异零食，孩，选择零食很正常况，尤更什芽衣离座山头寻找更食物呢，虽零食味很，营养与健康方则很值商榷，且零食吃腻。
芽衣神色，健康方似乎什问题呢，，已经逝谈健康什本很笑吧。
“，办法啊。码，法离...”
“什？”听更加令感困惑言呢。芽衣法离，怎回呢？
“，码知。”露奈笑容，芽衣，，办法接受答案，，五岁孩言，似乎求呢。
，详细解况再吧。询问结果则芽衣试论怎走走座山头，放弃。
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，芽衣身状况十分奇怪。走山头，缚灵似...
等等等！！！！缚灵！！！
随便联符合芽衣状玩，却引惊巨浪。
灵力、灵魂、死世界、死、感肚饿、每零食，走与死方相似方死。
切切脑海构建完整猜。
双眼，燃烧深蓝色火焰。注视芽衣，确灵魂。木屋，虽实质，双眼，却灵力组食物，零食，，空，灵视目光见处，组灵力基本灵颗粒状态处流淌。
，世界实质。
由灵力组世界——谓死世界。
原啊。
疑惑，虽算完全解，世界本质，已经明。接，该做什呢？
虽解疑惑，随更迷茫，由灵力组世界，做什，做什呢？
嘛，暂且管吧。目，解决芽衣问题。