274.求交往
，经刚刚番运，尤与近次郎两本满肚传更满。两便加快步伐往班走，，味便等享呢。
“尤，次郎，两吧！！”两楼梯候遇略显慌张龙儿，龙儿两句话满满担忧话语。
听龙儿问，尤与近次郎两间疑惑。
“什啊？”
“班今早三番两次找尤长冲突，且跟台啊，”
闻言，尤与近次郎两算明白龙儿什慌张，尤与近次郎由微微笑，反问：“两像受伤？”
“......”既尤与近次郎两话，龙儿知味什。
“肚饿，回吧。”龙儿欲言止，尤知龙儿顾虑什，尤完全苦恼义，很干脆拍拍肚，。
“啊，饿死，走，回吃味午餐囖。”近次郎明白尤句话什，旁应，两很默契臂搭龙儿肩膀，拉龙儿往班走。
“走走，回吃便囖。”
“等，等等，话...”
虽龙儿似乎话两，尤与近次郎两很华丽视龙儿话。
三班，尤班级。尤三整整齐齐干干净净回课室候，少表显很惊讶，毕竟即使新入，思比较单纯，知经典台桥段位什，被班眼什长叫台做什知。
，尤与近次郎够毫损回很惊讶。至什知尤与近次郎被良长叫台？龙儿话知——幕，回跟班，既班，且尤顿间很受关注存，很快被全班知啦。
三坐回拼，享午休位置。尤环视周，北村祐并，份并三任何，并且吃半便，尤由奇问：“班长呢？”
尤口班长北村祐，班，北村祐告奋勇担临班长职务，什北村祐突插入三间谈话候，尤等三认识原因。，认识指仅仅名字程度已。
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“，被伙叫台听，北村连忙找老师。”
“哈！？吧，伙...”闻言，近次郎由捂住脸，苦恼：“找老师根本，，倒帮惹麻烦。”
“嘛，次郎，即使，刚刚很快传班主任耳吧。”
，近次郎觉尤挺理，班知，，老师知迟早。
“怪，明明相安，却偏偏闹。”
“嘿嘿...”闻言，尤知近次郎抱怨什，并全班明讲，尤傻笑敷衍。
见尤傻笑，跟尤相处久，思维较熟近次郎识像黑幕般适宜明讲，追问，，近次郎追问，代表另追问。
“啊，次郎，果今早件，绝麻烦。”并知尤与近次郎两入试候什龙儿，抱平度三龙儿绝满尤典礼惊言。
“嘛，啦，候虽眼，却几精神抖擞，，忍住挑逗神经，让活跃。”
“...，吧。，，才做！？”听尤挠头若其什全校师跟全校良战书般宣言居做相儿戏，单止听龙儿，尤周围悄悄竖耳倾听嘴巴受控制张。
仅仅活跃气氛挑衅味十足话语，丫难真脑使，绩靠死记硬背实笨蛋！？
听尤番雷言解尤统法。更甚近次郎，几乎婴儿代始与尤接触龙儿，很快识，尤定假话。再眼并尤槽满满言化身吐槽役，尤进吐槽攻击近次郎，龙儿更加肯定，单止尤隐瞒什，近次郎。
“两伙，定什瞒。”既两，概方便让其知吧，既此，龙儿便打定放再问法。毕竟既已经被猫腻，交，尤与近次郎再向隐瞒什。
“啦，啦，肚快饿扁，搞笑理由暂放边吧。”，近次郎解便盒方巾，取筷，双合十：“。”
照宣状态，三各吃便，龙儿因尤两，吃半候跑台找，便北村祐，吃完。
“喂喂！！”三沉默状态默默吃各便候，相洪亮噪音钻进三耳，身影便三，双撑桌，俯身吃便三，：“既够毫损回，挺强啊。”
“...”眼双眼火热，留刺猬头伙，三疑惑相互。
“认识？”
“。”
“请伙咯。”
三进番眼神交流，确认状，便默默低头继续吃便。
“...喂，别视啊。”齐齐低头三，刺猬头脸尴尬。
“跟话吗？”
“很明显吗？”
“嗯，确跟话，认识，干嘛搭理？”
“额，吧。”
“觉视，怎挺趣？”
“...”
“理。”
听刺猬头话，尤等三再次抬头眼，随便再次进番眼神交流，番结论便继续低头吃便。
“...，，虽视，啊，三歹跟话吧，弄像笨蛋啊。”三眼，三视，齐齐低头吃便，刺猬头尤三显相奈。明明招呼打挺气势啊，眼三却像料回应。
“怎办？理？”
“撒，知啊，感觉挺趣。”
“喂，再戏弄啦，显很礼貌，且啊，被冷落坚持站讨趣伙，怎...”
“很戏弄价值。”
“...妹啊，应该真告诉才坚持。”
“嗯，觉，果其，别视，早走，哪傻傻站被笑话呢。”
再次抬头进番眼神交流，龙儿与近次郎觉再晾刺猬头管。
“，再眼神交流，懂啊。难张嘴话吗？难玩谁话谁输游戏？”三重复，刺猬头感汗颜。明明搭话，哪曾。
“喂喂，被误。”
“啊，被误。”
“难眼伙其实相单纯伙？”
本龙儿与近次郎打算理刺猬头，啊，刺猬头言却让龙儿与近次郎本松嘴巴再次闭，与尤再次眼神交流。
“...唉，被打败，啊，跟搭话原因其实很简单，喜欢强交往，三，错，...”
“靠！！求交往！？丫难基佬！？”
“哈？什？”本三继续视，刺猬头打算明再讨趣，，三忽齐齐口话，且声音，倒让毫准备吓跳。