101.白井老师堂课
ps：差，更新显示新卷……布新建新卷，章节考虑章章调回……
红夜未教师。 ．更新快
教室，少怜，堂课教导象。
红夜，嗯，应该红夜老师，拿粉笔黑板写名字。
“，见，名字，承蒙宫内老师抬举，让临客串老师，实话压力，讲课错误或者疏漏，请指。”
红夜语调温，迅速代入老师角色。
“喵帕斯！”
话音刚落，讲台右侧紫孩举，声音清脆喊。
“喵帕斯……？”含义明语。
肢体，红夜解读思。
“喵帕斯。”红夜摆摆示解。
“哇~厉害。居听懂莲酱话。”蓬松茶色短孩低声惊叹。
“其问必，五张纸，纸写名字级希望讲内容，科目包括计算机剑及市见闻，始吧。”
红夜变戏法抽叠纸，交给喵帕斯紫幼。
“唔！竟师通布置课堂业技巧，愧魔王！”
“谓教师精髓……”
“伙，什熟练，老师定噩梦吧！”
红夜扫哄眼，让顿闭嘴巴。
片刻，五张纸全部收。
红夜，顺便名字。
“宫内莲华。”
“！”
紫幼，级。
“条萤。”
“！”东京转，五级……尽管似乎育早。
三越谷头。
茶色短活跃越谷夏海，粗略接触知安分刺头，提希望红夜讲城玩东西，姐姐越谷鞠提问题差，越谷卓却写。
莲华问乡城市区别，纵观，条萤老老实实写让红夜讲社课。
“城市……”
红夜思考，：“统计见，市很奇，先讲讲吧，见部分，叙述感受部分，果机，各位体验市风。”
“首先，毋庸置疑，城市比乡繁华。仅校言，量龄，老师，紧张习氛围及周边便利店，，止便利店，各式各食物、衣服、饰品电器超市应尽，庭常备电器远比乡更，活更舒适。”
“超市……？副食品店吗？”莲华举问。
“理解超型物品更杂货店，且每级几百，比……”
“唔哦哦！”
“呐呐，什玩？！”夏海迫及待追问。
“公园，各项目游乐园，唱歌ktv及常社团活等……”红夜解释。
“游乐园怎？”夏海兴致勃勃继续问。
“云霄飞车、摩轮等，很快觉乏味，实际，更游客，往乡村跑，觉更气息。”
“呼吸气息累啊。”夏海趴桌。
“，市活节奏非常快，找份工，必须断习知识考，工业绩努力，因此，乡悠闲活，反倒羡慕。”
红夜视夏海沮丧绪，慢条斯理娓娓。
“啊啊，每很悠哉呢！”莲华竖呆毛。
“，即使城市乡村差距，必感沮丧或者羡慕，仅仅更欣赏适应哪环境，，习必少，方松懈。”
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红夜敲敲黑板。
“等……等！白井……白井老师，咱问！”几秒萎靡振夏海突满血复活。
“，夏海请。”红夜被打断思路，介。
“刚才提社团吧，老师加入哪社团？”夏海敏锐捕捉关键词语。
鞠萤注力被引。
“啊，社团轻音部，顾名思义轻音乐社团。”红夜方方告诉夏海。
森夏勇太等转目光，轻微骚。
“，老师乐器吗？什，快表演啦！”夏海迫及待催促。
红夜揉揉额头，转粉笔头。
“很遗憾，问题并包含讲述范围内，且，根本弹奏提琴钢琴类乐器哦。”
“诶？吧……白井老师什加入音乐社团啊，难别目……”
夏海脑筋飞快转。
“机缘巧合已，别歪，给认真听课。”红夜音调放低沉。
“咱短笛，课咱教。”紫幼莲华掏笛，舞足蹈叫。
萌倒门口堆。
“嗯……课再吧。”
红夜答应，始社课。
，社课必修课程，且相比语算术等科目，社课级讲述相内容，条萤求比较体贴。
鉴身阅历旭丘分校状，红夜讲述市社农村社浅显内容，并结合社实例互相印证，虽授课程，红夜保持相客观态度叙述，各风土描述，使课程显枯燥。
间晃。
红夜掐掏机，针快指向正方。
“午餐间，课，尽玩吧。”
“噢噢！”
“太棒！”
“谢谢白井老师！”
尽管兴奋，莲华鞠等忘表示感谢。
，红夜代授堂课，结束。