百九十九章 继续颤抖吧
实任谦粉丝随任谦放歌益嚣张与俱增。
听众，让目瞪口呆。
让听众佩服才华，加长相气质很，闹绯闻，圈粉其实很容易。实际，实活很少音乐才华。
才华变王。比杰克逊，比周杰伦。
任谦其实很讨厌校园暴力，校园暴力抄首歌阻止。虽据全青少暴力件因《beat…it》布降低很。
屡禁止。歌，mv，任谦传达另帅气，照顾弱。电影《龙虎踞》，传达思，力量越，责任越。
惜青少并理解。兀沉浸称霸校园梦。
昨，任谦傍晚听吉普森，橡树街被欺负件，孩被欺负久，终奋反抗，带刀捅死欺压‘哥’，场悲剧周围市区广泛流传。
任谦幽幽叹，觉呼吁，正首歌。
首反校园暴力公益歌曲《hat…if》。
《hat…if》收录瑞典歌darinzanyar，008四张专辑《flashback》……
整首歌，论歌词mv，表达校园暴力谴责，换位思考方式，假设受伤害施暴者，此，给深刻思考。
继承《beat…it》优良传统，树立伟光正公众形象。几首公益歌曲任谦百利害。增加气方式非常土豪，砸歌，砸懵词，砸懵编曲，砸懵音乐，砸懵
，增加歌曲教育义，任谦决定橡树街校拍摄mv。
准备工联系老师配合演员，慢碌，晚才将视频音频弄。代，制视频并很难，加任谦需太精致mv，剧组帮忙，拿。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
传。
任谦分享轻轻闪。
网友疯狂。
“啊，等几，等新歌，太期待！”
“激哭，次每工强打精神。等待任谦新歌。听任谦歌，感觉疲惫被洗。今什歌曲呢？”
“今居配mv！”
“，听，比别慢疼。”
just……imagine……ho……you……feel?
什感受?
if……you……ould……be……the……onethey\'re……picking……on?
果被欺负?
ould……you……ould……you……be……the……ho\'s……gonna……stand……up……strong?
坚强站吗?
honestly！
诚实点告诉！
just……imagine……ho……you……feel?
什感受?
句句质问。严肃失分寸。啊，欺负别候，否，别什感受?
很青少感身受。
“抱歉。再欺负别。”
“明校，给高弟歉，给买吃。”
听者已经父母。听歌很感。
“叫调皮儿听。算欺负别，欺负弱，帮忙，算被揍顿，退缩。等回，给奖励。告诉，正义感缺少德！”
“给孩听首歌。让今别考虑，并且正义。路见平，帮忙。”
if……you……ould……be……the……one……they\'re……picking……on，
果被欺负，
ould……you……ould……you……be……the……ho\'s……gonna……stand……up……strong?
坚强站吗?
honestly！
诚实点！
ould……you……let……us……lie……breakdon……and……cry，oh?
让分裂并哭泣吗?
ould……you……ould……you……ould……you?
吗?
never……let……nobody……step……on……your……right。
让踩。
hat……if……it……as……your……brothersister……mother……father……child，
果兄弟、姐妹、父亲、母亲、或孩，
then……ould……it……still……be……cool?！
很酷吗?！
“反校园暴力题材，听！爱任谦，次《beat…it》听。”
“快乐建立别痛苦，，知感觉何，冥冥，却法预料，啊。向，向！”
“听首歌，歌词让哭，感，羞愧，原听谣言，或伤害别话语，觉止步便，甚觉聊，安理做旁观者。，被伤害将痛苦，言语暴竟被漠视，，眼聊，因被伤害关，果朋友呢?”
hy……can\'t……you……see……your……ords……are……hurting?
什感觉话很伤?
everybody……deserves……to……bethemselves……and……no……one……else，
每应该做其，
so……think……before……you……move。
做先清楚，
hat……about……if……that……as……you?
果呢
that……ould……the……victim(victim)……of……the……critisism……and……they……treated……you……that……cruel，
舆论受害者，被残忍待。
hat……about……if……that……as……you?
果呢?！
“mv眼神，挺难受，虽遭遇校园暴力，曾经漠视怎冷暴力?抱歉……”
“再凶残知众怒难犯。沉默施暴者声赞！今，请别再漠视施暴！”
“初经历两黑暗光，住校被欺压两。几朋友，敢告诉，甚至杀。搞聚……”
“楼孩抱抱～”
“孩，。”
因条评论，网友纷纷送温暖。收获却。
“知朋友经历候知痛……”
“经历校园暴力听简直哭...”
““什？“
“让长，世界感害怕。“
跳楼句话。
“，欺负，吗？“
校该……”
段话，被校园暴力折磨孩，跳楼经，几句简短话，诉被折磨孩绝望与助。
果社，少点冷漠话。
果每长，教育孩：‘校遇欺负，定敢站帮忙’话，避免少悲剧呢？
“让被欺负候，虽已经很，真实存伤害，却永远法挽回。希望每善待别，被别善待。”
首歌带反响奇。
倍受感，决见义勇，决定改邪归正，决定明校呼吁反校园暴力。听众老师，决定与被伤害者沟通，教育施暴者。
则任谦路转粉。
写感教育义，公益性质十足歌，乐品非常，格魅力十分高歌。
“任谦，抵百分八十歌。谁写歌曲?爱爱，点社责任感?”
“啊，任谦，随便写首歌，教育义。”
“，鄙视每爱爱歌。”
结果二。
任谦联吉普森，首‘****爱’歌。
粉丝很尴尬，很快圆。
“任谦，！”
“算任谦写歌，社责任感！”
……
任谦布歌曲相比《hat…if》更加众，旋律更加朗朗口。
首歌叫《need…you…no》。它乡村乐队ladyantebellum二张录音室专。
，与0101月6。周销量48万张登billboard00冠军宝座，并获四白金销量认证(riaa)。
并且，专辑与名主打歌5届格莱奖获包括“度专辑奖”内6项提名并囊括包括“度佳乡村专辑奖”内5座奖杯！
首红透歌曲。
算…朝，旋律响，许许跟哼。
任谦，将它璀璨，带世界。
奏响。
钢琴梦幻。
孩呢喃更添抹魅力。
picture……perfect……memories～
念记忆……
scattered……all……around……the……floor散落板～
reaching……for……the……phone……
伸拿电话……
\'cause……i……can\'t……fight……it……anymore……
因再法抗拒……
淡淡哀伤弥漫，像失什东西。
正某网友评论：“阴冷雨，脑海突浮靠教楼阳台。
背俏皮爱拍肩膀，笑靥花。问什，直法释怀。果勇气抱紧，怎结局？.....”
歌声雨，沁进扉，凉忍住颤抖。
and……i……onder……if……i……ever……cross……your……mind?
知否偶尔浮脑海?
for……me……it……happens……all……the……time……
很经常……
it\'s……a……quarter……after……one
已凌晨点十五分……
i\'m……all……alone……and……i……need……you……no
独，此刻需……
saidiouldn\'tcall
打电话
butilostallcontrolandineedyouno失控制此刻需
“凌晨点，眺望市繁华，已微醉，此刻需……”
“午夜梦回。泪湿谁枕边，需，，哪？本坚强午夜更显脆弱。温暖拥抱拥却此困难。哪？请允许软弱，请尽快身边，因，知坚持何。哪？”
“五收暗恋姑娘礼物。姑娘1000块拼图拼背写喜欢四字，拆包装送给，高兴。拼托妈订做玻璃框框它挂床尾墙。
5打碎玻璃框才。姑娘否原谅曾经招惹少?”
评论，感觉满满感。
故，明，首歌，非常功……
ps：谢谢阅读～
(未完待续。)（未完待续）