十
回周公孔电脑谓“双度先”初步解，知真实姓名叫高文化，决定寻找。其实什更深解，观文知，文笔性特征。给秀两码，秀者属表演类，演很像，代表本。比贪官台做报告，洋洋洒洒、声泪俱，边却蝇营狗苟、龌龊堪。单位端架端惯，回幅臭皮囊，久久，习惯，周围邻居、亲戚朋友却离远越远，却混知，很怜。文化写文章，诸散文、随笔、杂感、言志诗词歌赋类等却很反映内世界，比较真实信。做秀或应景写文字便知。双度先诗属言志诗，明问题。千万别拿写跟本号入座，半编，水分太，见水分见山。
闲话少，言归正传。周公孔搜集关双度先资料，“五柳树酒店”住晚。期间结识士，解风土。别俩老祖宗光此游山玩水，既称劳逸结合，叫做习交流。老祖宗穿越，啥呀？民俗呀、习惯呀等，虽做准备，“书方恨少”理。暴露，象党似，做什象真似。外表俊逸、潇洒，内煎熬恐怕谁体，真难俩位老祖宗。
二两结清房钱，背两包包踏寻找双度先路。午两点钟，两高文化附近，远远听见训斥声。
谁呀！让讲题，给讲半，却问题，题吗？孩哪儿毛病？，休息儿。回折腾，干吗？厉害？本太？
周公孔听听听点门，原知谁教育孩儿呢。两问路，高文化具体方，路向指，路口拐弯，正教育孩呢。噢，原刚才听喝斥声高文化传。办，循声。
两循声门，见处农院，桃林柳荫，甚别致。初冬场雪让树叶全落光，偶残存雪迹尚，明农村气温较城偏低。向春暖花，景致定错。耳边仍传训斥声。
孩习态度端正，怎呢？老师让背《三字经》哪？“父母呼，应勿缓”，倒，支腾爹娘围转。，态度端正，别让再教。
，声音先严厉。几乎变老师讲课。
知知犯错误严重？贪官污吏像，跟它讲东，跟讲西；跟讲西，跟讲；等跟讲，变跟讲。让摸头脑，非转迷糊，才牵鼻走。战略战术老爸比懂，允许纪贪官污吏套，被戳脊梁骨……
周公孔两互相笑笑，贪官污吏，贪官污吏太儿科。正，周公孔按响门铃。听声，，门打，何方仙圣驾临咱。教育孩口气变玩笑。
门吱哑打，七八岁孩露半张粉脸，问，谁呀？干吗？
孔笑呵呵，朋友，听唱歌，找唱歌。
孩回头朝喊，爸爸，两位老爷爷，找。打门。周公孔顺势察院：山，泉水，竹，梅，很雅致。高文化已经院间。
唱歌，青嗨歌，高文化特交际方式。因喜欢“孙登长啸台，松竹遗处”境，与朋友经常隔三差五进山玩乐，寻清幽处，虎啸龙吟，畅快淋漓，仰孙登高节，随附已。久久随习惯。见者称唱歌，算随嗨歌潮流。网搜“双度先唱歌邀约”言，孔直接找唱歌。果孩听知怎回，见斑。
高文化门口，孩，做业吧。，觉很，随问，二位……
周公孔已经高文化端详番，见等头，四十岁，目白皙，两眼神，笑眯眯，乐呵呵。穿身绿色冲锋夹棉袄，穿黑色休闲牛仔裤，足蹬双黑色篮球鞋，幅随。体态轻盈，脚步稳健，未，风至，落落方。周公孔相视笑，眼睛交换法，随即点点头。切，高文化均未留，刚与孩交流转醒，举目，两位老者，风尘仆仆，像本。见两虽已高，英雄气飒飒，目光俊朗，凡，才相问。
孔接话，姓孔，姓周，老哥俩遥远贵州，此旅游，恰逢雪封山，慕名，高文化、称双度先吗？
高文化听喜笑言，摆摆，什双度先先，玩笑，高文化，既两位老先远，快请进，屋暖。
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三相让客厅，分宾主茶几旁坐。高文化打电炉，准备泡茶。周公孔制止，，坐话，忙活。高文化，哪？坏待客吗？忙，很快。三客气番，方才重新落座。
周公打量室内陈设，朴素、淡雅，正挂幅“万兴”十字秀横匾，火红牡丹花正绽放；沙围茶几常摆放套茶具，主茶。室内温度比较高，热量源墙角炉火。另侧墙角摆放两半高景德镇白色瓷花瓶，暗红色梅花瓶壁傲挺立，夸张盛。周公边打量边，常住山，平原很少光顾，主贤慧，男主客，温馨祥，光景呀。
高文化客气，哪，哪，般庭，慕奢华，淡泊名利，唯清静已。
孔随声附，双度先审趣很高呀。
高文化赶紧摆摆，快称呼，消受。叫高。审，其实呢，世间问两类，类艺术，类科。艺术类认识方法感觉形象主。《易经》象数派认识方法卦象主。既形象象，象做文章。，《易经》象数派艺术类源。与相，科类认识方法逻辑主，《易经》义理派认识方法理性主，理做文章。义理派科类基础。偏象数认识方法，几本书已，值提。
孔接话茬问，《易经》喜，偏象数，怪与众。《易经》博精深，很半途废，青高造诣，实难呀。
高文化笑笑，其实《易经》知半解，二位易门常客，正疑虑，久思其旨，正请教二位，知方便方便？
周公，快切入话题，灵犀呀。接话，主，俩客，必拘礼，闲聊，随，妨。
高文化显很高兴，刚煮两杯茶分别端与周公孔，回坐身，正襟危坐，便打话匣。
近读易书，很眼问题引注，关五阴阳关系，直困扰，妨二听听，帮理理。
周公微笑鼓励，孔笑言。高文化提关五阴阳什高见呢？请回。（未完待续）