395章
其实，仔细，像“莫明”纪孩突变什儿愿跟，外术，混吃等死，被打默默忍受，况外乎三原因：
，因跟隔阂，实像“莫明”纪孩跟隔阂非常正常。
每孩龄段段叛逆期，觉已经长，世界解，父母怎解……
正常孩叛逆法，更“莫明”。
“莫明”毕竟重组庭孩，本庭圆满，妈妈妈妈，姐姐姐姐，结果，突被龄告诉妈妈妈妈，姐姐姐姐，，叫什儿？
果便罢，知，况龄孩口旦传，容易引各问题，周围颜弟常言论刺激“莫明”，甚至此笑柄，“莫明”玩笑，讥讽“莫明”。
十岁孩，哪儿承受住压力？
二，孩愿，基本谓“”问题。
纪孩其实很搞笑，思处长阶段，世界粗浅认知，内逐步展，首先尊严东西认知。
觉龄跟别打架，靠颜找场，哪怕被方打，什问题，果将儿告诉，觉很丢脸。
逻辑似破绽百，非常脑，实，级孩！
莫明曾见两孩聊，其属族混混似，整知帮狐朋狗友混。
另属习。
两孩知怎凑，讨论打架儿，习孩遇儿应该告诉爸妈，告诉老师，实报警，逻辑什问题。
，知混混似孩什？
直接句：“丢丢？”
两思维方式谁谁错，便知，孩懂。
解决，思维方式并错，关键思维方式放什方？
儿放打架斗殴，！
“莫明”懂，虽跟混混路，脾气，觉告诉父母丢颜。
“莫明”特殊庭环境，妈妈亲妈，姐姐亲姐，隔阂很容易造各影响，让“莫明”更注重颜。
至谓“颜”真“颜”二话……
至三点，“莫明”敢。
“莫明”毕竟阶层摸爬滚打很，龄段风格算颇解。
知惹，真跟杠，恐怕。
儿怎呢……
其实，真，按照莫明经验，果被混混杠，方式次给打怕，打服，，才敢再折腾！
混混遇儿，基本先打，打叫，半路围堵。
果让此怕，欺负。
，欺负，欺负，硬气回，反怕！
果莫明，绝让怕怕骨，光让怕，莫明让父母连带怕怕死。
“莫明”本，懦弱，被欺负眼皮底挨。
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孩逻辑，十岁孩，经历儿，哪儿懂？遇儿，知挨，亦愿让颜倾城颜凝雪帮。
算颜凝雪颜倾城帮，辈护，颜混混随找机欺负。
觉挨打孩很傻，挨打，既告诉父母，告诉老师，直接报警，纪孩基本套路。
怎呢……
其实，遇儿，正确方法告诉老师、告诉父母，或者直接报警，相信正常知该怎做。
，知，老师真护谁辈！
经常网许告诉老师，老师管问，或者老师反罚被打孩……
实肯定老师，毕竟林什鸟，相信数老师分辨非黑白力。
真，数况，老师管。
！
注“”！
老师啊，老师庭，活，教育工，班回，怎直？
暴力，，差龄，才孔入存。
校，老师，敢怎，校，谁？
父母？
，父母接送，果哪漏，捡漏候。
且，算父母接送，校老师，并保证万失。