0038章 给鹦鹉课-2
【每术】：
魅惑物：亲+1，60分钟//级，使物施术者朋友，认施术者值它信赖朋友亲；
特殊：受法术效果影响物，失理智判断力，认施术者言利并带善；
特殊：果施术者法术效果持续期间，做威胁或伤害该物，份信任将真实提升双方间关系；
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刘姐两店员妹，安抚店宠物。
偷偷跑贰壹训鸟，结果副画，傻吧？
跟老师课，叨逼叨，跟群鹦鹉话，确定它智商，听懂？
神奇。
刘姐，鹦鹉像真听懂贰壹话！
聚精神，盯走走贰壹，脑袋随，整齐划转转。
“真神嘿？”
刘姐表示理解，长见诡异场！
谓“鸟语者”。
顶通模仿鸟类叫声，指挥鸟类。
贰壹直接冲鹦鹉话。
鹦鹉像听懂，特神奇！
算鹦鹉够聪明？
算贰壹特异功呢？
鹦鹉聪明，够听懂话。
它至，落风干鸡场。
答案！
贰壹伙，跟物沟通超力！
刘姐知，经间猜真相！
惜算，信。
顶觉神奇，再加认贰壹特殊，训练物技巧已。
幸亏几十鹦鹉，直全神贯注关注贰壹。
[友善]状态，每分钟，提供3点魂。
足让维持[物交谈术]，盈余。
光靠点魂，真办法长间，跟鹦鹉进沟通。
“很！”
“接，二课：才艺表演！”
教鹦鹉各“规矩”，专门指定厕点。
让鹦鹉练习几次，确定它记住。
贰壹才继续：“介介……才艺表演啊，它分逗唱……”
躲门口偷刘姐笑喷。
确定教才艺表演，相声四基本功？
贰壹回头白眼，冲挥。
示别打扰，继续：“‘’啊！话……”
“嘎嘎！（！！）早！”
“嘎！（！）再见！再见！”
“嗯！嗯！雅蠛蝶！啊啊！库库！”
听贰壹教它话，群鹦鹉骚乱.
其几几句，争先恐表。
问题，两挺，句什鬼？
贰壹边叫唤，边晃光溜溜身躯“秃鹫”，脸绿，特谁教？
“安静！别吵！”
“谁让抢答？”
“课呢！严肃点！准随便话！”
“课候，话举提问！”
贰壹气急败坏挥：“叫谁，谁才话……”
等鹦鹉镇压，直蹲肩膀虎，突冒句：“卧槽！咕噜咕噜咕噜！”
“噗！”
“哇哈哈哈哈……”
躲门刘姐，彻底憋住，直接笑疯。
鹦鹉跟捣乱：“嘎？嘎？（，？）”
“嘎嘎嘎！（笨蛋！笨蛋！叫翅膀，叫爪！叫！）”
“嘎！（主翅膀举，应该举翅膀！）”
“嘎呱嘎嘎！（什话？什话？）”
“嘎嘎！嘎！（笨蛋！话，食物给吃吗？）”
“嘎！嘎嘎！嘎嘎！（吧！理！话比较划算！）”
熟练关系.
刚鹦鹉，跟贰壹算太熟悉。
建立足够信任习惯，提各疑问。
愣初师贰壹，给忙头汗。
准备瓜够，食物诱惑，鹦鹉算比较配合。
贰壹花几间，算教它各基础才艺。
相让头疼鹦鹉。
鹦鹉显乖巧，很明显区分，两者间智商差距。
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“秃鹫”首鹦鹉，虽各调皮捣蛋。
却显聪明，智力甚至弱五岁类孩。
鹦鹉虽温驯乖巧。
论语言力、理解力，比鹦鹉差。
，比较简单词汇，法形完整句。
贰壹甚至，鹦鹉虽简单词汇。
实际，它并理解什思，相应音节已。
鹦鹉却很神奇，够理解词汇含义。
知与该音节相应物品什，甚至灵活进运。
严格，它甚至算掌握“话”门“外语”！
，许跟鹦鹉接受速度比较慢。
贰壹训练间比较短关，果长间重复训练教导，许改善定。
许很久，愿陪它唠嗑。
鹦鹉兴致很高，专注力直停留贰壹身。
整整午间，它贰壹带量额外魂。
甚至导致贰壹[物交谈术]连升4级，让书刷新两新法术：
【激活法术】-魅惑物[0阶0级]；
【激活法术】-训兽术[0阶0级]；