0034章 邢教授买鹦鹉-2
邢教授始随口提问考校贰壹。
甚至需问太细，确定否像。
已经预习完本科全部教材知识，初步解掌握相关内容。
考校，真。
邢教授贰壹，居真胡吹气。
几乎提问问题，贰壹假思索回答。
略显照本宣科，并未具灵感研究思路。
“唉哟？”
“叫块，被沙埋金？”
“方问题，什早点找，或者其老师呢？”
“什候始，觉老师讲课进度太慢，法满足习需求？”
打笔记本调相关程序，让贰壹操，考验实际操力，邢教授很惊讶。
“知什候始。”
“习怎，近突觉，像课内容挺掌握。”
“老师讲明白，始其它教材内容，咱科课目表提教材，先找刷遍。”
“觉什，习方轻松，反少间玩。”
“放，今跟您搭话，估计胆问老师。”
露破绽，贰壹编瞎话：“万被老师认高骛远、狂妄怎办？”
“突窍吧？”
“精华纪几，早点，岂浪费两间？”
邢教授惊喜外余，禁埋怨，稳妥见，询问贰壹问题。
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概圈定涉及知识范围，始边思索边抄录份长长书单。
“先部分书籍，图书馆应该够找。”
“果话，网络应该够载电版，等完果疑惑。”
“随找，空话替解答，果掌握话，再谈步进修。”
山才少，各妖孽层穷。
单凭贰壹词，很难让邢教授判断，习进度否属实。
存考校，列书单涉及知识深度，远远超贰壹目范围。
果贰壹短间内，依够掌握并见解话，才真正值让邢教授重视。
贰壹连忙感激接书单，折放进书包。
才恭敬向邢教授别，准备图书馆找找书单书籍，借回仔细研究。
“诶！等等！”
离教职员办公室候。
邢教授突给叫回：“被打岔，差点忘问虎！”
“啊？您忘茬呢？”
贰壹哭笑，转回立正站。
副认命模：“吧，您怎惩罚吧！”
“谁跟？”
“问问，鸟买？”
“父亲离退休，平花、养鸟。”
“帮老伙计，知淘弄话鹩哥。”
“父亲羡慕，直琢磨养话鹦鹉。”
“老头身体咋，哪间精力慢慢培养。”
“养鹦鹉，断奶候，始训练。”
“正见虎挺聪明，问问打工宠物店。”
“训练鹦鹉，聪明、粘、话。”
“且耍点逗戏，干脆给老头买回，让显摆。”
邢教授气：“省整弄堆老乌鸦、黑八哥类嘎嘎乱叫，母亲快吵……”
贰壹才恍，邢教授计算机系教授。
怎知，22%公虎皮鹦鹉，训练话呢，感早查方资料。
“打工宠物店卖，低端鹦鹉，漂亮高端鹦鹉真。”
“毕竟宠物店主针客户群，鹦鹉卖，真预定，价钱便宜几千、贵几万！”
贰壹：“您真帮您问问，另外您嫌弃刚始习训练宠物，试帮您训练。”
山教书育辈离退休教工。
少宝老专、泰斗老教授，什长河者、科院士类。
住山山教工区颐养，身边，老头老太太养猫、遛鸟类奇怪。
“名贵鹦鹉。”
“老头、老太太间攀比！”
“主话，拎显摆。”
邢教授摆摆：“价钱什谓，别老头抓判五。”
贰壹，便点点头，表示试试。
打听老教授，平爱听京剧、唱曲什。
喜欢跟离退休老头、老太太练两嗓，加邢教授微信，消息通知。
邢教授。
贰壹带虎，真合适图书馆。
它再句“卧槽！咕噜咕噜咕噜！”，估计疯！
反正午正课，干脆直接琪萌宠。
虎给送回，二准备继续研究研究[驯养物]技。
经昨晚课堂训练虎经历。
贰壹[驯养物]技，虽像其它法术主释放。
却刻，影响身边物，让其更容易接受理解，教它东西。