101章 消息
李雄随全班谈其它，结束谈话，李雄全班校吃完早饭，始今课程。
李雄求认真听课，即使真做坏蛋做知识、文化、力、各方综合素质高坏蛋，习，否则跟代，必定被淘汰。
老话，比父母老师话，其话听，李雄话听，经几接触，李雄全班形像越越高。
跟随李雄老，经常体跳感觉，老话定，服。
更加听话，李雄白马王，知，吸引李雄注力，必须才、力、性等等诸优点。李雄叫认真听课、书本身太喜欢打架斗殴方，书很乐接受。
全班课认认真真听课，安安书，虽部分绩特别差书头痛，装模、强迫书，否则，向佩服老交待。
李雄习绩本身很，书快，趁间，快速每课程章节预习，因真正投入打斗，几甚至几十校。
答应父母懂灵考，定做，管坏，言九鼎、重守诺言身必、处具备。
课间，其它老师讲课，李雄基本怎听，预习讲课程章节。
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三老师很少管理否听讲课，知三读书，部分玩习，课期间声喧哗、捣乱、影响其听课，老师才懒管。
即使课睡觉、、外玩，老师视见，习，向术、甘堕落。
老师话，，，谓“师傅引进门，修。”争气，老师办法教导。
节英语课，丽老师魅力，丽林蓉老师班，全班男立即露副认真表聚精神听课，真听课，男知什yy念头。
李雄继续低头书，林蓉老师笑几，惹林蓉经常走神，感奇怪，怎叫李雄走神，难点思吗？
林蓉暗骂知羞，“师恋、姐弟恋爱”接受，深深吸口气，浮压制，近找男恋爱才，长知恋爱何物，落伍、太保守。
走二十四风风雨雨，保留处身，放社，别认保守，认身体正常，根本喜欢男，被扣“”坏名。
课，林蓉飞快跑教室，愿教室呆秒钟，更重让李雄身秒钟间。
午放，全班各吃饭，李雄、刘光军等刚刚吃饭完，李雄机响。
“喂！科什吗？”李雄电显示张科打电话。
“老，昨叫调查，已经调查清楚，消息，外见再吧。”张科点豪，快完任务，相信博老感。
“，校外树林见。”李雄张科快调查清楚，老校吃。
李雄带刘光军、文宇、黑张科约见方，张科早已经等候。
见问候几句，李雄直接张科：“打听况？”
“老，，昨晚回，路遇桌吕佃波，加入百科帮，刚刚喝醉酒回，扶，与畅欲言。
解百科帮义帮两帮派正秘密结合，共付，弟，重秘密知。
吕佃波百科帮二堂主黄吕平，吕佃波黄吕平怎喜欢百科帮帮主，认百科帮什展景，黄吕平经常带几十，放校外隐蔽方进训练，提高弟力，期遇追求明主，挥本领。”张科知向完。
李雄听张科话，明白张科争取叫黄吕平三堂主争取“科，觉黄吕平怎呢？靠吗？”
“黄吕平见几次，感觉各方错，义，弟很重，听经常建议百科帮老进改变帮派运操纵，使百科帮越越强，惜很见被采纳，逐渐放弃法，随波逐流再向老提供见，觉黄吕平争取，件，给百科帮沉重打击。”张科回答。
“，知黄吕平午放什方训练弟吗？”李雄觉真黄吕平争取，强帮，二让百科帮失二堂主，举两，怎拒绝。
“暂，知，放，谨慎跟桌，知什方训练。”张科点思，打听消息，却知方什方训练，点思向老交待。
“错，科，点，让桌，具体什方加强训练？立即走，打电话通知。”李雄兴奋，果黄吕平真找明主追随，办法让跟随。
张科点点头，李雄真黄吕平，胜算边，非常关键，很期待李雄今午放何让黄吕平加入雄帮派。