四百四十七幕.光速
“首先，光速并非由光真空速度，与选参考系速度共构，论证点纽因顿-霍兰德方程组新诠释程。
“其次，光速并非由光真空速度，与光源速度共构，论证点阿曼德流水实验，它通光源流向相反两处水流穿光线形干涉条纹证明。
“再次，光速并非由光真空速度，及由周围物体拖拽太速度共构，阿曼德流水实验与占星系法师遥远星系观测带光差证明。
“，光介质传播速度并非由光该介质静止传播速度与该介质移速度构，点由阿曼德流水实验证明。”
莱纳纸写，视线转向桌另边，实验记录。
正次提阿曼德流水实验。
实验并非近实验，距今七十，位名叫阿曼德.索尔阶法师设计实验。
实验程很简单，光源法阵射光，分光镜将其分两束，方向射入两水槽，水槽则流向相反水流。光经两水槽，再将其汇聚，终形干涉象，透研究干涉条纹，知光速度变化。
实验解释太拖拽效应设计，，却莱纳论证设基石。
几点，光因外界与介质变化改变速度，与法师坚持法则相性原理产分歧，何解决分歧，莱纳入方向。
此已流火月旬，夏气息愈变浓烈，放甚至已经换夏季清凉短裙校服。
魔法测试次模拟考试已经结束，毕业级纷纷处紧张终复习，其级，忙碌各科逐渐始期末考试，白，校园显安静紧张，傍晚餐间，拿魔法平板比划什。
莱纳放笔，站身，虽定方向，必须谨慎，因知，酝酿脑结论或许并容易接受。
光芒身边环绕交织，构公式，莱纳已经简略证明其相重两，重，处假设阶段。
决定走走。
身衬衣莱纳经走廊，正教室认真书复习，颇感欣慰，新月广场，走被树荫遮蔽。
候，宣告午课程结束钟声响，莱纳向教楼方向，陆陆续续教室走，拿魔法平板，间。
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正午十二点。
莱纳脑，与远处钟塔钟宛两观测者，各拥属间，法师，论相隔远，论怎状态运，拥相间。
莱纳认。
稍稍抬头，向树梢间散落阳光，光芒孕育命，却困扰法师难题，明明随处见，却神秘莫测。
莱纳思维飞向空。
仿佛光，苍穹游走。
速度越越快，超越音速，断提升，向真正光芒靠近。
候，莱纳向周围，惊画。
原本高耸塔楼正点点变矮，森林参树化低矮灌木丛，世界仿佛缩般。
莱纳继续加速，感股未阻力，哪怕穷尽力量，难再继续加速。
感脚沉重已，仿佛变沉千百倍，越加速，重量越变。
候，片树叶莱纳身边飘落。
树叶旋转，旋转，悠悠坠落，速度比平常慢数倍。
高速莱纳与慢速树叶形鲜明比。
瞬间，莱纳间。
嗡——
刹，画急速收缩，莱纳再拥接近光芒速度，识回归身体。
片被风吹落叶正缓缓飘落，莱纳注视掉，片春长，夏坠落绿叶。
感，莱纳快步离，回办公室。
身边，光芒交织复杂魔法阵集群，莱纳计算法阵。
计算法阵，更光芒，构公式，画。
根据纽因顿-霍兰德方程组与各实验结论，光速各参考系与介质速度变化，与各运定律相违背。
因此，莱纳解决问题，提假设。
光速变。
光真空速度永远因外界条件变化，永远定值，像常数，法改变。
假设，莱纳身边运公式顷刻间轰破碎。
接，莱纳挥，公式再度重组。
光速变基础进重组！
，倘若光速变，物体速度朝光速靠拢候，它间将变慢，法师定义间轴，刻膨胀。
接，此继续推导，物体速度变快候，沿物体运方向测量长度，随变短。
莱纳身边浮两公式，根据两公式，物体达光速候，其长度将缩短零，其间，将完全静止！
嗡——
莱纳感，闭双眼，再度睁，莱纳周围景象已经改变颜色。
窗外走，吹拂树叶风，振翅高飞鸟儿，全定格胶片般，静止。
莱纳见世界。