119章 更加靠谱介绍
“位校校长，查尔斯弗朗西斯泽维尔，位遗传教授，吧，超力者居借助身力威福，转始习科文化，位教授，让本身赋，习力达程度何堪？”约翰指查尔斯，向史蒂夫罗杰斯两介绍。
认介绍。
介绍吗？约翰完全指查尔斯史蒂夫罗杰斯佩姬卡特：，赋比两，力比两强，知努力，再两，……两羞羞耻，惭惭愧？
擦！谁啊？
且夸查尔斯吧，什叫“超力者借助身力威福，转习科文化”？超力者眼底什啊？难群武术流氓？且始习科文化知识？
史蒂夫罗杰斯两脸笑容僵，两被约翰带巨校园绕圈圈，废话听堆，价值点听，容易见正主，查尔斯超力者，约翰居介绍，安什啊？
让两知况，进参观？何必此举呢？难让两知难退？呵呵，完全做梦！
佩姬卡特伸查尔斯握握，随转头，约翰：“呢，教授吗？”
句话许声，变，教授吗？感受谓“何堪”呢？
办公室双眼向约翰，希望脸尴尬绪，谁料撇撇嘴，屑：“？钱，教授称号干什？，钱比教授。”
……竟言……
众脸表。
“力灵感应，强足产副灵感应。”约翰继续。
“副？听啊？”
众疑惑约翰眼，转头，仔细打量眼查尔斯：“很正常，问题啊，难精神什问题？”
众或担忧，或疑惑表，查尔斯表示忍受，赶忙站，约翰：“力什副，胡！”
“胡。”约翰笑笑：“其精神力者读取思维记忆候，像观场电影，，够感受感。”
“件吗？”查尔斯皱皱眉：“且怎知力具体况？”
怎知力具体况？漫画电影！
话。
“长，解力具体况，应该非常正常吧？”约翰随口解释句。
随理仍十分疑惑查尔斯，继续：“读取记忆或者感受感，，两者合，，每读取记忆，像经历次新，似，免受影响，换句话，吗，查尔斯？”
查尔斯陷入沉默，史蒂夫罗杰斯佩姬卡特，两位已经目瞪口呆，虽很听力秘密，什话题强扯“”哲♂问题呢？问题旦始变完，约翰目果捣乱吧？
实际，约翰目并捣乱，告诫查尔斯滥力，况透露，查尔斯“体察民”力，很难坏，被领导变，让其更放。
，相信或者放，太关系，主目摆“十分爽”态度，并告诉史蒂夫罗杰斯佩姬卡特背，变力十分解，定程度控制。
解变，谓超力者力，控制，况，约翰非常话语权，军方政府群十分爽，政府定近期太分绿灯。
办法，虽知超力者力真假，万真呢？凭借保护伞公司钱力，约翰完全造十分严重伤害。
果平期，政府力魄力解决问题，恰核平期，苏正冷战，果保护伞公司垮或者投入苏联怀抱，变组团闹，乐。
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论何约翰妥协，约翰，完全利段间，做原本很难做，比扩张让许忌惮保护伞公司、挤垮与冲突企业，及插很难插业。
付很，点点间变迟早暴露力，收获更加公司，变族群，怎吃亏。
，很未某候遭政府清算，候，政府撕破脸，果毫伤硬吃几枚核弹头，政府集体跪唱征服？
“位校副校长，马克思艾森哈特。”约翰始继续介绍，话语避免加入恐吓分：“力操纵磁力，基本带铁制品找麻烦找死，且磁力应很，引火山爆毁灭军队城市啦，颠倒球两极、引洪水灭世啦，力够做。”
“瑞雯弗朗西斯泽维尔，校教务主任，力……方便透露，杀死两很容易。”
“亚力克斯斯考特……”
“艾玛弗罗斯特……”
……
史蒂夫罗杰斯佩姬卡特听麻木，经约翰介绍，眼哪什超力者，完全群毁灭杀机器。
“介绍真吗？”史蒂夫罗杰斯佩姬卡特猛翻白眼：“介绍脸绿吗？”
至被约翰介绍，法非常致：“，约翰/位约翰先恐怖分实太屈才，什力被牵扯杀放火，根本介绍，完全表恐怖宣言！且听介绍，干掉，该怎办？平士，杀狂，谁帮帮忙，伙带走？”