十四节 改革东吴兴教育
十四节 改革东吴兴教育
各娶佳名传
（几位书友爵士改革彻底，敷衍，爵士继续改革.哈！另外主角陆逊及周瑜，孙策马结婚，陆逊新娘蔡琰姐妹，孙策及周瑜乔啦！敬请期待次更新！投票啊！）
却领胜军回归柴桑，留守诸文武张昭、鲁肃率领城迎接。至城，数庆，庆祝剿袁功。数，使命至，加征南将军，喜望，重赏使。亲表相谢朝庭厚恩。加孙策征西将军，陆军督，周瑜平北将军，水师督。谓诸公：“今曹操欲先安北方，故封爵位安！今军既已合肥，休养息，待机或北进原，或西图荆襄。诸公何！”张昭：“主公此言甚，若力展江东，恐与原相抗。番主公提诸番妙策，江东脾益，今江东盐铁足备，财力充裕，民众足食，正谓富民强。知此次主公欲做何？”
笑：“番便与诸公讲，便展教育，教育兴则才旺，才旺则江东强，江东强则逐鹿胜。故决定盐铁收益拿三分展教育，江东各县镇遍设府。属等管辖，儿童分贵贱皆入，且校设课程绝仅仅儒，诸百愿皆择教！”
顾雍惊：“主公言兴固，教诸百，岂威胁数百儒独尊位耶？士何肯让！”笑：“汝言错矣。儒并非华万世昌盛灵丹妙药，相反其很使华万劫复毒草病瘤。”华歆惊：“主公何此般，愿闻其详！”笑：“儒其积极，比：鼓励民众尊崇君王，造反；鼓励士投身仕途，报效；鼓励万民系华，万世统，严惩分裂。此儒积极方，华益处。”华歆：“既此，主公何其毒草耶？”笑：“鱼休急，待细细。儒虽诸般处，其缺点亦显易见。儒鼓励民众逆顺受，华民族久必变文弱堪，异族入侵逐渐丧失抵抗力，亡灭险。二儒吹嘘万般皆溅，唯独书高谬论。岂若农耕，读书岂饭吃；若工匠劳，读书岂物。其实诸般业本应贵贱分，若强分，必引民众满，失却民。黄巾乱，士阶层脱离民众，压榨重引。若朝庭官员民卑贱，何至此。三儒尊文轻武，此思潮若长久往，必使华夏健儿晓读书仕，晓勇军，保卫。若蛮寇犯，华兵，何御敌。故逊才决定，将改造儒，留其精髓部分，其糟粕，此华助。其余诸百亦益处，诸墨，善制做诸般奇巧工具，攻城益处，耕、产，亦提高产量。既百姓处，怎，怎。”
诸文闻听默。诸武将倒很高兴，觉文武并重，明君。良久张昭方苦涩：“昭细思主公言，却理。武帝推儒，强盛，打匈奴抱头鼠窜。至推儒，确渐衰弱。等朝代更替，历史使。其含此深！昭尚明，请主公赐教！”笑：“布请讲。”张昭：“主公言诸百皆。某法却异议。秦王法制二世亡，苛政害民，民众纷，岂车堑。怎复！”笑：“布言虽理，亦知其，知其二！”华歆：“愿闻其详！”笑：“其实法制，远比德治，儒治优越许。即使韩非并真正理解法制法精髓。秦，诸公直谓法指刑法。凡刑法治，必使民族恐惧，活困苦，感苛政猛虎。秦二世亡，并非外，其必！”张昭闻言迷惑：“既主公知晓法害处，何仍欲其。适才听主公言，像法尚独特见解？”笑：“正，诸公皆法指便刑法，其实错特错矣。法其实包罗万象，远非刑法法概论。简单点，设立民法，规范民众间钱、物、常纠纷；设立义务教育法，规定凡汉民皆受教育；规定抚养法，规定父母抚养、赡养老义务；设立商法，规定商与民众、商与商间交易规范性，打击投机倒；设立农法，规定凡，愿，皆获土耕权利；设立义务法，规定朝庭民众遇灾难，必须援助；甚至设立督察法，严格监控各级朝庭官员常形，打击贪污、腐化。此等等，很法设立。间法违法监狱、刑律治罪，法实主罚款、做苦役等方式推。此视各况定法律，量刑适，轻重宜，此法治理，必使民众各守秩序感法律苛刻害民。诸公何！”顾雍忽笑，良久，方：“错矣，错矣，等苦思法解决治难题，主公寥寥数言便已解决。若此法制，轻重适，包罗万象，民众必安居乐业，百官必遵章守纪，敢害民。焉兴！”笑相附：“既公此明逊，便由公执掌江东律法，何？”顾雍身拜：“雍领主公命，必竭尽全力，敢懈怠。”笑：“依适才言法，制定律法。完拿，待修改，便江东推！”顾雍领命。命骆统、步骘、张温三负责督办各处堂，搜集江东通晓诸师执教。见此二已安排完毕，接：“尚需诸公助力。今江东百废待兴，急需量优秀工匠产各器具促进产耕。孤知，姓郑浑乃名巧匠，若其肯江东效力，必益百姓。”诸：“确实听闻此名，此主公爱其才，等将其请便。”摇摇头：“怠慢。郑浑脾气古怪，若十分诚，其未必肯。既此，薛敬文持书信亲请，务必将其请江东，若功，记功件，何？”薛综喜：“主公放，此交由某办便，若功，颜回见主公！”笑笑点头，令水星取亲笔书信递给薛综，薛综接题。：“今，便整军。观辖六郡及淮南等，口二百余万，兵士却近三十万众，其让百姓负担重。常言：兵贵精贵。故择其精壮，汰其老幼，依虎贲军训练方法更加训练，必建立支铁血雄师。汝等何？”周瑜、孙策等喜：“主公言极，近连番征战，士卒素质参差齐，确损战力。果像主公亲兵虎贲军般英雄敌，料横扫指待！”笑：“既此，由两位兄长负责精简兵马，将三十万兵众力裁减，留二十万即。减兵完，两位兄长再精选水陆军各五万，让五助两位兄长练兵，期尽早练精兵逐鹿原！”孙策、周瑜二热血沸腾，各领兵。
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间，江东及淮南各官府、民间全力，建堂，办工厂，练精兵，热火朝，朝气蓬勃。引诸士，纷纷投。郑浑被薛综请，委重，令其主导研究各新式工具促进产。各堂慢慢建，很贫苦农弟终机员读书梦。渐渐等细治理，饱受战争摧残江东始逐渐恢复元气，让等欣喜已。
公元197底，周瑜、孙策报，整兵已。除六郡、濡须、合肥等十分兵马外，其余十万兵聚集柴桑，听调遣。聚众商议：“逊练虎贲精兵皆陆军，善水战，故五万水军由公瑾兄负责训练，遣水星及五百虎贲军相助，其通晓练兵法，必助兄提高水军战力。另逊近思量许久，觉今战船威力限，足长途远征。故设计型战船，请兄长观。” ，交给周瑜几副帛画，原夜细思西班牙帆船欧洲世纪期海盗船图，设计新式战舰。帛画详细书写几处特别方法，尤其该舰均装明轮、柁杆、三角帆等，战船床弩、剑楼、撞击式船首等，注解。周瑜云雾，知已。笑：“兄长必急，带此图让工匠细细研究，明再问。”周瑜领命。接：“五万陆军训练便由伯符兄负责。遣金眼及木并千虎贲军相助，希望兄长早练精兵，期！”孙策领命。接：“逊亦几副帛画，乃几弩制方法，共三，骑兵弩，轻巧灵便，利马射；二连环弩，顾名思议，连环射，利步军使；三床弩，威力强，击破敌型投石车及冲车等，攻城拔寨利器。另两骑兵甲，轻骑兵甲，轻薄坚固，持久耐，乃数甲组合，拆卸方便，装备轻骑兵。二重骑兵甲，遮护全身，挡硬弓硬弩，装备重骑兵。便新型战刀，称马刀，此刀极利劈砍，威力比，亦适轻骑兵。几副图兄长拿，合工匠细细研究，明处问。”孙策图，惊讶比：“贤弟才真令震惊，此奇思妙巧令策备感钦佩。若军将此利器相助，纵横谁敌！”笑：“此。今乱世，间紧迫，两位兄长即便始训练何！”二领命。
乎，十万军，五万陆军柴桑城外寨，苦练步战，五万水军鄱阳湖寨，苦练水战。回五，应该派协助练兵千五百虎贲军，凶神恶煞，督促新兵训练，稍便阵臭骂，饱老拳，直欲将受痛苦找回。由此虎贲军被新兵送雅措号‘魔鬼军团’，示恐怖。