四百八十二章 因爱恨（）
“，芭芭。关系，姐姐点觉痛，赶紧坐歇歇吧！”尹飞燕笑芭芭。
尹飞燕边边将身边板凳递给芭芭。
板凳杨磊特芭芭制，比寻常板凳许，芭芭正合适。
“坐陪飞燕姐姐话吧，飞燕姐姐觉疼！，给飞燕姐姐讲故吧！”芭芭边接尹飞燕递给板凳，边模坐，始讲故。
今午阳光正，暖暖晒，照身让困。
尹飞燕芭芭坐庭院，喵喵打呼噜窝芭芭脚，嘟嘟则哼唧哼唧围尹飞燕芭芭转圈。
尹飞燕听芭芭给模，奶声奶气讲故，觉很温暖，光停留法。
“飞燕老师，飞燕老师，您吗？”
，阵急促敲门声打断平静光。
“白叔叔，呢，劲推门，推，锁。”芭芭故正讲精彩处，懒给白门，便扯嗓门外喊。
听芭芭话，白及，使劲便门给推，慌张走进别院。
“飞燕老师，您吧？听您受伤？”白慌张查尹飞燕受伤。
“白，等等，跑快干什，追。”
，老七喘粗气追，边气喘吁吁喘气，边白问。
“，严重，受轻伤已，碍，明便恢复。”尹飞燕微微笑，目光向正旁边喘粗气老七。
二，尹飞燕觉很温暖，院此关。
尹飞燕觉异常感，知该怎形容，感仿佛像世，关照料。
“，听传言您受特别严重，给吓坏。讹传讹，受轻伤已，，！”老七终平静，将呼吸调整正常状态，尹飞燕。
老七给吓坏，听飞燕老师受场严重伤，课完便救治，整院沸沸扬扬，老七吓魂丢。及寻找老四，寻找离近白，喊探望尹飞燕。
今别院，见尹飞燕并碍，悬颗松。院真实太传，稍微受轻伤，便传严重。倘若流血，知传命……，老七脸露丝苦笑。
“再话，故给打乱！”芭芭嘟嘴，脸气呼呼，老四老七。
原本芭芭故正讲精彩处，老四老七直停，完全打断芭芭思路。
“，话，听芭芭讲故。”白边边，席坐。
“白，，脏，边杨磊打板凳搬，老七，坐吧！”
尹飞燕见坐白，觉思，毕竟老远跑探望，怎让别坐，便白。
原本打算拿板凳，奈何受伤，实属太方便，便让白拿。
听尹飞燕话，白矫，身尹飞燕方拿两板凳，给七做，四围圈，坐听爸爸讲故。
虽三听精神，装幅很喜欢，听芭芭认真讲故。
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此院，却全知尹飞燕真实况，除班级体解，其余班级已经传法控制，性命攸关……
……
“周老师，早，听飞燕老师昨课候外受伤，今便请假，今课程便做调整，调整课程规划，请您。”吴老师边边，将份修整课表递给周老师。
昨尹飞燕由外受伤，便连夜将今课程给做调整。吴老师负责各办公室分今课课程表。
吴老师今早便校，办公室其，便将办公室该分课程表，交给周老师。
“尹老师受伤？”周老师装脸知，皱眉头问。
“啊，，知，完节课，尹老师紧接课便受伤，已经离院，并知。”吴老师眼周老师。
吴老师，周老师知理，毕竟昨完课，周老师便离院，直今才院，及听关尹飞燕受伤消息。
便将昨仔细将周老师听，倒巧，尹老师受伤节课，正周老师完课。
“真太糟糕，，吴老师，知，您赶紧忙吧！”周老师笑吴老师。
待吴老师离，周老师脸挂很反常笑容。
尹飞燕受伤……昨计划失败啊，周老师甚，脸却表其绪。
周老师，任谁件做吧！毕竟尹飞燕课节课，且套工具李丽留。
院口碑素很，候关系，任凭李丽怎狡辩，相信，再加尹老师课课，倘若话，选候，候任何猜疑。
……
“院长，您听，真知怎回啊，昨周老师让教器材留，尹老师课候忘记带器材，便将器材留，知什啊……”李丽皱眉头院长。
李丽怎明白，什昨尹飞燕留教器材受伤，教材确实留……任凭怎解释，摆脱嫌疑，套器材周老师让留啊……
任凭李丽怎解释，院长皱眉头，并再话，李丽渐渐冷静，毕竟实习，算什相信，亏始注定让担，，李丽身闪丝凉。
周老师实太阴险，必昨切计划吧！
让器材留，趁注候，早已经器材脚，才尹老师受伤件，毕竟件周老师很嫌疑，实习，院老师，且错口碑，相信谁认件周老师做，认件做，算怎解释相信。
“先回吧，件再继续调查，候再找。”
院长皱眉头，副若思，缕缕胡李丽。
听院长话，李丽点点头，脸颓废离。
“虽李丽实习，并像撒谎，件……怕真周老师，周老师什飞燕……”院长言语。
院长始怀疑初判断失误，并李丽做件，院长找具体证据证明猜，证据直指李丽，节课李丽助教，且教具李丽。
院长觉件必须先查，或者院测谎石，底谁撒谎。
……
“周老师，院长叫您~”
周老师正课候，名门口周老师。
“，知，先回吧，随。”周老师名点点头。
“，先习，随。”
讲课程讲完，周老师便始收集教工具，。
……
“件做老摆脱关系，别平本正经，其实坏呢，早知，追求尹老师，尹老师直理，肯定，逼急，才尹老师！”
周老师离，名愤愤。
“吧，周老师像，肯定例检查罢，将嫌疑老师全部拉询问遍，更何况周老师完课尹老师课，间紧密关系，才特别询问。倒觉件实习李丽做。毕竟解，且套教工具留。”
名讲述法。
“，，觉件周老师做，知什，觉怪怪。”
……
周老师离，议论纷纷。
……
“既怎承认件与关系，请院测谎石测测，李丽底谁谎吧！”院长严肃周老师讲。
院长，算件周老师做，周老师此干净利索件与关，恰恰相反，周老师便口咬定件与关。
反让院长疑，原本猜疑，已经变怀疑。
听院长请测谎候，周老师始变淡定，虽部表丝毫变化，若仔细查，额头冒细密汗珠。
院测谎石便彻查谎，平理院般它，般重候才请测谎石，并且全校师进检测……
倘若真院长，请测谎石测底谎，怕候真丢，全校师被测谎话，怕候圣栋院再呆。
周老师初院长件此重，原本尹老师受伤，院长做工伤处理，院长居较真儿深入调查，请测谎石，让周老师知措。
“件决定。”
院长完，便拂袖，留脸知措周老师。
……
“听吗？明院召全体师，请测谎石测量李丽周老师，底谁谎。”
“点声，话乱讲。测谎石算，院长什测谎石测周老师，明显给周老师台阶吗？周老师算谎，院怕呆住……”
“什啊？”
“傻啊，院长请测谎石，明周老师信任，院长任老师院呆久啊！”
“嘘，，课，老师！”此，班长狠狠瞪，身几交头接耳。
几名听，班长话，抬头，见名老师带课本走进，便赶紧停，再继续。
……
“李丽，底怎回啊？听校其老师传，院长全校师，测测周老师底谁谎，真？”名实习李丽问。
“知，院长询问问题便让离，再叫，倘若真全校师，测谎仪话，边测测，反正谎话。”李丽本正经。
李丽怎，院长居测谎石，听别讲曾经测谎石，院许久。今院长决定测谎石，院长话相信，始怀疑周老师，话般做。，李丽感委屈，明明谎，却被众猜疑，幸院长辨非，话，真苦难言。院长感激，李丽知该何表达。
“院长次真格，李丽相信谎，件……算，，实习，话。等明，见分晓。”名实习边，边李丽狠狠点点头，副支持。
身实习，理解李丽此处境，做感身受。
……
“院长，请测谎石，真太损伤您元气，更何况件，虽……受伤。院长，算，再周老师院任教，且雄厚背景，倘若候真测谎，怕候给台阶，给惹急……”尹飞燕脸紧张院长。
尹燕觉并受伤，并追究件，因请测谎石味院长损失元气。
且周老师雄厚背景，几院长虽深皇信任，由纪，皇已经找代替院长位置思，周老师雄厚背景，倘若候惹急周老师，怕给院长带影响。
，尹飞燕便急……院长，尹飞燕真让因受牵连，因已经亲，再让，疼爱院长，因受伤害。（未完待续）