二百三十五章 坚持做
四停装怜，牛凯站讲台反驳，回应，静静听。
全班猜测局势展。
四半，回应，慢慢安静。
牛凯双抱肩膀：“吗？”
哭哭啼啼男：“实习。实习报告直办。”
牛凯点点头：“思另外已经班，宿舍。”
四点点头。
牛凯让习委员区核实况。向保报告。
习委员声。
牛凯站讲台继续：“节课咱谈谈节课实战经验。”
牛凯番话，让愣，完全忽略四吗？
“老师，……”
牛凯，问什吗？
“老师，真知错，您给机吧。”
牛凯笑笑：“需认错，机给。”
哭哭啼啼男，哇声哭。
“老师，果非圣贤、孰，您原谅次吗？”
牛凯玩粉笔：“本，？”
底愣，问牛凯什思？
牛凯指四男：“问四位伟影帝。”
底片哗，怎跟影帝扯关系。
“两刷，卖弄。”
四男先愣，哭丧脸喊冤枉，很诚认错。
牛凯公堂，判官。课堂很神圣方，切关因该。
四听楞，知该点什。
牛凯指四：“四挂定，愿坐课，课，离吧。”
四站，走，留。
牛凯等半，四楞。
“既给补考留点机，待吧。”
完转身继续课。
赵钱竖拇指：“牛凯，绝牛逼。太霸气。”
何文豪：“亏偶像，太帅。”
胖则摸脑勺：“怎明白底怎回呢？”
拍拍胖：“玩游戏。”
胖愣头巴脑圈，声聊重新低头玩游戏。
站讲台牛凯，打眼儿佩服。
四确实太分，刚始候，觉真求牛凯原谅，越味越。
给感觉，错老师牛凯必须原谅。旦牛凯，装怜，让明真相站德制高点批判牛凯。
招实太阴险。
四，牛凯本身安常理牌，坚持原则。
本觉牛凯尽，听何文跟，几迟因晚，校门口等候，吃饭。
任凭班长怎叫回，等别久，别等怎。
脸，班长直接带走。
才系列。
佩服牛凯二，世界难做什改变，难做。般老师遇况，绩定处罚几，牛凯挂挂。
讲，态，让觉憋屈。
世界应该少点套路，点真诚。
牛凯让业准备，每实践感触，限间，限字数，重点。
老规矩，按照号。
，部分因次实践，解新膜，补水超级，正囤很货。
牛凯错，跑偏，善提醒。
轮男，初牛凯膜反。
，先牛凯鞠躬，
“老师，先给您歉。”
牛凯摆摆：“提，收获。”
男重重点点头，买膜偏见，实践程，才明白什叫做，什叫做合适。
虽解膜，努力解，推销盒膜候，很激。适适合，愿愿接受。
完，牛凯带头鼓掌。
“很，堂课白。”
男给头，男慷慨激昂。
快轮胖，急：“卧槽，法，怎办呀？”
哪知怎办？写业念遍。
胖摇摇头，写白话，念话，定被笑话死。
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胖指三：“别，光三比，俗话，比较伤害。”
胖怜巴巴赵钱。
“钱眼儿，见死救吗？”
赵钱胖眼，站讲台边耐听论述牛凯。
“老，紧张，真实。”
何文跟：“老，刚才耍花招场吗？踏踏实实。”
胖确定：“认真吧。”
三，绝认真，认真再认真。
胖叹口，翻业。
轮胖候，胖站冲牛凯笑笑。
“老师您，买膜候，很重问题，形象，很难取别信任，管姑娘妈，见害怕。卖膜，给媳妇买。”
胖完，整教室哈哈笑。
牛凯摸摸鼻：“很思。”
胖听，嘿嘿笑：“谢谢老师夸奖。”
胖坐，等点何文名字，何文站。
“老师您，叫何文。觉次实践课很别致，很。很……”
何文牛凯崇拜表达简单直白，牛凯听赵钱准备考读校研究候，告诉何文，任何问题找。
何文满足坐。
接赵钱，基本商业很专业东西，听愣，愣。
果高间交流，凡懂。
牛凯赵钱：“果记错话，组次销售冠军，少力。”
赵钱听话，微微愣，话。
牛凯让坐，紧接。
深吸口气，站：“次实践，很深影响，整午业绩很，很苦恼，组埋怨，反帮找原因。”
跟牛凯，觉推销商品候，沟通很重，很重揣摩顾客思，明白顾客真正什，才找突破口，让顾客主询问产品。
牛凯听完话，脸赞赏点点头。
“位算点，给节课候，交给，善观察，解顾客，才产品推销。
走回讲台，站：“，已经完。”
牛凯，给很惊喜，销售况超预，，认真做，分数定低。
除四，剩非常高兴。
“，咱课算结，什问题吗？”
被牛凯夸奖，快死。
声：“问题。”
完才，竟声音。
卧槽，太尴尬。
牛凯憋笑：“除位，别问题。”
班白眼，始声叫习委员名字，旁边停跟什。（未完待续）